Chú ý: Trình duyệt hiện tại của bạn chưa cài đặt flashplayer để xem video.

Vui lòng tải và cài đặt phiên bản flash mới nhất tại đây sau đó ấn Ctrl-F5 để xem video hoặc bạn nên dùng trình duyệt Chrome để xem video tốt hơn - Tải Chrome về

Hỏi đáp, thảo luận
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Nguyễn Ngọc Trang: cô ơi giúp em làm bài biểu cảm về thầy cô giáo được ko ạ
21:05 pm - 19/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên

hào em, em tham khảo dàn ý nhé:
a. Mở bài

- Giới thiệu đối tượng biểu cảm và hoàn cảnh nảy sinh cảm xúc (gặp người đó trong hoàn cảnh nào? Ở đâu? Bao giờ?

- Nêu cảm xúc ban đầu: yêu quý, kính trọng, biết ơn.

b. Thân bài:

- Hồi tưởng kỉ niệm về thầy cô giáo

+ Sự chăm sóc của thầy cô với mình.

+ Biết ơn thầy cô, bạn đã mang đến những điều tốt đẹp (gì) trong cuộc sống cho mình.

- Suy nghĩ hiện tại:

+ Thầy cô vẫn cần mẫn giảng dạy lớp này đến lớp khác.

+ Suy nghĩ về nghề dạy học: cao quý, có ảnh hưởng đến sự phát triển của xã hội

 

- Hướng về tương lai:

+ Vai trò của thầy cô trong xã hội. mãi mãi nhớ đến thầy cô.

+ Mong bạn trưởng thành trong công việc, học tập.

c. Kết bài

 

08:11 am - 20/10/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Mai Hoàng: Cô ơi thế phân biệt ta với ta trong bài Qua đèo ngang và Bạn đến chơi nhà khác nhau ơn chỗ nào ạt?!
22:55 pm - 17/10/2017
Đào Thị Hương Lan
Chào em, sự khác nhau của cụm từ "ta với ta" trong hai bài thơ trên là:
_Trong bài Qua đèo Ngang, "ta" không còn mang ý nghĩa chung, ý nghĩa cộng đồng mà ở đây "ta" là cá nhân, là một - chỉ tác giả. Cụm từ "ta với ta" ý chỉ một mình đối diện với chính mình, biểu lộ sâu sắc và thấm thía sự cô đơn của tác giả trớc khung cảnh thiên nhiên trời đất mênh mông hoang vắng nơi xứ lạ.
_Trong bài Bạn đến chơi nhà, "ta" chỉ khách, đồng thời cũng chỉ tác giả. Cụm từ "ta với ta" chỉ quan hệ gắn bó hòa hợp giữa hai người, sự đồng nhất giữa chủ và khách; 
thể hiện một tình bạn gắn bó keo sơn vừa kín đáo bộc lộ một chút tự hào chân chính về tình bạn ấy. Ta với ta trong thơ Nguyễn Khuyến là sự gặp gỡ giao lưu của một đôi bạn tri âm tri kỉ.
Chúc em học tốt!
08:26 am - 18/10/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Linh Trong: co oi lam the nao de phan biet khi viet van bieu cam voi ban mieu ta ak
10:54 am - 16/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên biểu cảm là em thể hiện cảm xúc, còn miêu tả là em tả lại đặc điểm, hình dáng của sự vật hiện tượng
11:09 am - 16/10/2017
Linh Trong co oi neu viet van bieu cam chung ta rat hay lac sang van mieu ta thi lam cach nao de khong bi lac de ak
12:11 pm - 16/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên trong quá trình làm bài em chú ý phương thức biểu đạt là được nhé
13:32 pm - 16/10/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Phương Linh: cảm ơn cô nhé! cô giảng hay quá cô ơi
17:07 pm - 15/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên Cảm ơn em, chúc em học tốt
08:39 am - 16/10/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
lê anh tuấn: cô giảng hay quá cô ơi ....
20:51 pm - 14/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên Cảm ơn em, chúc em học tốt!
06:42 am - 15/10/2017
Hươngg Giangg co oi lap dan y bieu cam ve cay
19:55 pm - 15/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em tham khảo dàn y nhé:

1. Mở bài:

-  Giới thiệu về đối tượng biểu cảm: tên loài cây mà em yêu nhất.

- Nêu cảm xúc ban đầu: lí do vì sao em thích loài cây ấy.

2. Thân bài

- Cảm xúc, suy nghĩ về đặc điểm của chúng:

+ Cây: thân, rễ, hoa, quả.

+ Hoa của cây: chúng có màu sắc, hình dáng ra sao. Có vẻ đẹp gì ở bông hoa ấy khiến em yêu thích không?

- Cảm xúc suy nghĩ về lợi ích của chúng:

+ Giá trị vật chất.

+ Giá trị tinh thần

- Cảm nghĩ về kỉ niệm giữa mình và loài cây

3. Kết bài

- Tình cảm của em về loài cây đó. 
08:14 am - 16/10/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Hien Nguyen: Cô ơi làm sao để nói"ta với ta " nói lên điều gì ? Câu thơ này có vai trò khẳng định điều gì về tình bạn của nhà thơ .vậy cô
18:30 pm - 13/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên "ta với ta" để chỉ tác giả và người bạn. Qua đó cho thấy tình bạn thắm thiết, sâu đậm của hai người.
Chúc em học tốt!
20:36 pm - 13/10/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Tịêm Bánh Minh Hoàng: Cô ơi làm sao để học tốt văn bản ạ
20:03 pm - 11/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên Chào em, trước hết với mỗi văn bản em cần đọc ít nhất ba lần, để có thể hiểu nội dung mà văn bản đeè cập. Sau đó trả lời hết các câu hỏi trong sách. Đối với tác phẩm truyện em nên tóm tắt lại văn bản. Sau mỗi bài nên viết đoạn cảm nhận, phân tích về văn bản đó. Chúc em học tốt
08:18 am - 12/10/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Tú Hồng: giúp em làm sao để làm văn hay ạ
15:19 pm - 11/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên Chào em, để làm bài văn hay cần rất nhiều yếu tố.
- TRước hết em cần trau dồi vốn từ bằng cách đọc các tác phẩm văn học, đọc sách văn tham khảo.
- Luyện viết thật nhiều, ban đầu hãy viết đoạn văn ngắn, sau đó viết thành bài.
- Mỗi thể loại có yêu cầu riêng: vi dụ như miêu tả em cần quan sát tỉ mỉ, biểu cảm cần có cảm xúc chân thành,..
Chúc em học tốt!
16:07 pm - 11/10/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
21:46 pm - 10/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên Cô có thể giúp gì em?
08:18 am - 11/10/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Nhok miko: Cô ơi 💟💟💟💟💟
20:01 pm - 09/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên Chào em, đến tuần sau sẽ có em nhé. Cô giáo đang lên lịch quay rồi. Rất mong em thông cảm!
08:27 am - 10/10/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Bùi Phương Thảo: Cô ơi giúp em bài này ạ " từ ha người phụ nữ trong bài Bánh trôi nc và cảm nghi của em về người phụ nữ trong xh ngày nay
19:41 pm - 06/10/2017
12:48 pm - 09/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên Cô vẫn có cảm giác như em đang nhầm đề vậy. Nhưng nếu là đề em đưa ra thì em có thể tham khảo gợi ý sau nhé:
- Những người phụ nữ xinh đẹp.
- Thủy chung son sắt.
- Bản lĩnh, tự tin, tự quyết định số phận của mình.
Chúc em học tốt!
13:40 pm - 09/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên Chào em Ngày này năm ấy, cô có thể giúp gì cho em?
13:41 pm - 09/10/2017
Bùi Phương Thảo Cô ơi nay ạ
22:10 pm - 09/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên Uh, em xem gợi ý ở trên nhé
08:10 am - 10/10/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Pé Sư Tử: Cô ơi cố giúp em là bài này với ạ" Hãy chứng minh rằng ca dao là tiếng nói tình cảm gia đình mà người Việt Nam rất ưa chuộng"
20:56 pm - 05/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên Chào em, em có thể tham khảo gợi ý sau:
- Tiếng nói của cha mẹ với con cái: bài ca dao số 1.
- Tiếng nói tình cảm con cháu dành cho ông bà: bài số 3.
- Tình cảm người con xa quê nhớ về gia đình: bài số 2
- Tình cảm anh em ruột thịt: bài số 4
Ở mỗi bài em hãy phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật.
Chúc em học tốt!
08:35 am - 06/10/2017
Pé Sư Tử em cảm ơn cô
14:35 pm - 08/10/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Nguyễn Ngọc Linh: cô ơi jup e lập dàn ý về dòng sông quê hương( văn biểu cảm ạ
21:02 pm - 03/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên Chào em, em tham khảo dàn ý sau nhé:
Mở bài: Nêu hoàn cảnh và tình cảm của em về con sông quê hương.
Thân bài:
- Đôi nét về dòng sông
+ Nhìn từ xa dòng sông hiện ra thế nào
+ Đến gần dòng sông có vẻ đẹp ra sao?
- Trong tâm trí luôn in đậm hình bóng con sông:
+ Yêu vẻ đẹp của nó: con sông nằm bên kia rặng tre chân đê, uốn lượn mềm mại, màu nước thay đổi theo mùa.
+ Yêu quý con sông vì nó đã làm nên bãi bồi màu mỡ, cung cấp nước, nguồn lợi thuỷ sản.
- Em nhớ da diết những kỉ niệm trên dòng sông quê hương nơi em cùng bạn bè tắm mát hằng ngày
- Nay về thăm quê, em thấy buồn day dứt vì dòng sông bị ô nhiễm, không còn đẹp như trước nữa.
Kết bài: Những suy nghĩ của em về trách nhiệm để giữ gìn cho dòng sông quê thêm đẹp, phải biết trân trọng và giữ gìn nét đẹp mà thiên nhiên ban tặng.  
Chúc em học tốt!

08:24 am - 04/10/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Nguyễn Ngọc Linh: cô giảng hay và dễ hiểu quá.
20:42 pm - 03/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên Cảm ơn em. chúc em học tốt!
08:29 am - 04/10/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Đỗ Văn Mạnh: cô jup e lập dàn ý loài cây em yêu
20:39 pm - 02/10/2017
Nguyễn Lệ Quyên Chào em, đây là dàn ý chung về: hoa, cây, quả nhé

1. Biểu cảm về một loài cây, hoa, quả.

a. Mở bài:

-  Giới thiệu về đối tượng biểu cảm: tên loài cây, hoa, quả..

- Nêu cảm xúc ban đầu;: lí do vì sao em thích loài cây, hoa, quả ấy.

b. Thân bài

- Cảm xúc, suy nghĩ về đặc điểm của chúng:

+ Cây: thân, rễ, hoa, quả.

+ Hoa: màu sắc, cánh hoa, nhị hoa, hương hóa.

+ Quả; hình dáng bên ngoài (vỏ), hương vị bên trong.

- Cảm xúc suy nghĩ về lợi ích của chúng:

+ Giá trị vật chất.

+ Giá trị tinh thần

- Cảm nghĩ về kỉ niệm giữa mình và chúng

c. Kết bài

- Tình cảm của người viết về loài cây, hoa, quả.

- Hứa hẹn, mong muốn với loài cây, hoa, quả.
Chúc em học tốt!

08:29 am - 03/10/2017
Đỗ Văn Mạnh e cảm ơn cô
20:16 pm - 03/10/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Nguyễn Nhân Trí: co oi hương dan bai su tích ho guom di
19:44 pm - 29/09/2017
Nguyễn Lệ Quyên Chào em! Em muốn hỏi câu nào?
08:23 am - 30/09/2017
Ngoc Lan Nguyen Thi Van ban sau phut chia li
09:07 am - 30/09/2017
Nguyễn Lệ Quyên Văn đó la đọc thêm nên không có video em nhé!
09:54 am - 30/09/2017
Ngô Quan Linh bài quan hệ từ
11:02 am - 12/10/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Kiwi Love Dự Dự: júp e cái:Viết một đoạn văn phân tích lhí phách của dân tộc và tinh thần yêu nước qua 2 văn bản Nam quốc sơn hà và phò giá về linh (viết hay cấm copy để tránh tin đồn dư luận cũng như tiếng tai tai tiếng )
21:44 pm - 24/09/2017
GVHT Ngữ Văn Chào em, các giáo viên hỗ trợ (GVHT) môn Văn trên Tuyensinh247.com chỉ có thể hỗ trợ, gợi ý những ý chính thôi, còn việc viết đoạn văn, bài văn là công việc của các em nhé! Nếu không tự mình viết thì kiến thức sẽ không được khắc sâu và không rèn được kĩ năng viết đoạn văn, bài văn nhé!
09:01 am - 25/09/2017
GVHT Ngữ Văn

Dưới đây là một số gợi ý, em có thể tham khảo để viết thành đoạn văn nhé

a. Mở đoạn: dẫn dắt giới thiệu 2 tác giả, 2 tác phẩm và vấn đề cần nghị luận: khí phách của dân tộc và tinh thần yêu nước qua 2 văn bản Nam quốc sơn hàPhò giá về kinh.

b. Thân đoạn:

* Khí phách của dân tộc và tinh thần yêu nước qua văn bản Nam quốc sơn hà:

- Khí phách của dân tộc và tinh thần yêu nước trong 2 câu thơ đầu biểu hiện qua lời khẳng định độc lập, chủ quyền lãnh thổ nước ta.

Nam quốc sơn hà Nam đế cư/ Tiệt nhiên định phận tại thiên thư”

+ Nam quốc: nước Nam

+ Đế: vua

+ Sách trời: thiên thư

+ Giọng điệu rõ ràng, dứt khoát

- Khí phách của dân tộc và tinh thần yêu nước trong 2 câu thơ cuối biểu hiện qua lời cảnh cáo, chỉ rõ kết quả tất yếu mà lũ xâm lược sẽ phải nhận.

Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm

Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư

+ Nghịch lỗ: lũ giặc, lũ cướp nước bạo ngược -> hàm ý khinh thường, căm ghét lũ giặc.

+ Thủ bại hư: kết cục gặp lấy sự thất bại

+ Hai câu thơ chuyển đổi giọng điệu, trở nên đanh thép, cứng rắn, kiên quyết.

=> Đó chính là biểu hiện tập trung nhất, cao độ nhất của khí phách dân tộc và lòng yêu nước trong hoàn cảnh lúc bấy giờ.

=> Bài thơ là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc

* Khí phách của dân tộc và tinh thần yêu nước qua văn bản Phò giá về kinh:

- Trong 2 câu thơ đầu: Khí phách của dân tộc và tinh thần yêu nước được thể hiện ở việc phát huy chủ nghĩa anh hùng trong cuộc đấu tranh chống kẻ thù, bảo vệ Tổ quốc

“Đoạt sáo Chương Dương độ/ Cầm Hồ Hàm tử quan”

+ Giọng thơ: hùng hồn, mạnh mẽ

+ Động từ mạnh, kết hợp với những địa danh gắn với chiến thắng

+ Câu thơ như một trang kí sự vừa gợi hình ảnh đoàn quân, và mang đến niềm tự hào của quân ta khi trở về sau chiến thắng.

- Hai câu thơ cuối, khí phách của dân tộc và tinh thần yêu nước thể hiện qua niềm mong mỏi, khát khao mãnh liệt về một nền thái bình thịnh trị muôn thuở cho đất nước, cho nhân dân:

“Thái bình tu trí lực/ Vạn cổ thử giang san”

+ Giọng thơ: trầm lắng, suy tư

+ Thể hiện:

  • Tầm nhìn xa trông rộng cuả vị tướng
  •  Khát vọng hòa bình cho đất nước

=> Bài thơ vừa là khúc ca khải hoàn, vừa là mong ước, khát vọng muôn đời của nhân dân ta.

c. Kết đoạn: Khẳng định lại vấn đề: cả 2 bài thơ thể hiện khí phách của dân tộc và tinh thần yêu nước.

Chúc em học tốt!

09:47 am - 25/09/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Kiwi Love Dự Dự: Hello,mấy cô júp em bài m
21:42 pm - 24/09/2017
Nhok miko: Cô giảng hay ghê
20:37 pm - 21/09/2017
Nguyễn Lệ Quyên Cảm ơn em! Chúc em học tốt.
08:33 am - 22/09/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Nhóc's Con's: co giang hay qua
21:00 pm - 14/09/2017
Nguyễn Lệ Quyên Chào em. Với bài này em có thể phân tích với những gợi ý sau nhé: 

1. Mở bài

Giới thiệu tác giả, tác phẩm và khái quát nội chính mà tác phẩm biểu đạt.

2.Thân bài

Câu 1+2: Thiếu tiểu li gia lão đại hồi/ Hương âm vô cải mấm mao tồi

- Nghệ thuật đối kết hợp kể và tả.
- Tác giả đã kể lại quãng đời làm quan xa quê: khi đi trẻ, lúc về đã già và tự nhận xét, dù thời gian xa quê gần như đã là cả cuộc đời nhưng có những thứ thay đổi như mái tóc đã bạc duy chỉ có "giọng quê" - hồn cốt trong mỗi con người thì không bao giờ thay đổi.
=> Câu thơ vừa cho thấy nỗi buồn man mác trước sự thay đổi của quê hương và sự thay đổi của chính mình, đồng thời qua đó còn cho thấy tình yêu quê hương sâu nặng của tác giả.
Câu 3+4: Nhi đồng tương kiến bất tương thức/ Tiếu vấn khách tòng hà xứ lai
+ Một tình huống bất ngờ: trẻ con thấy người lạ không chào.
+ Lời tường thuật của tác giả nghe thì có vẻ rất khách quan, trầm tĩnh ẩn chứa giọng bi hài qua câu hỏi tu từ.
=> Tâm trạng nhà thơ trước nhạc nhiên, nhưng ẩn đằng sau đó là sự ngậm ngùi, chua xót, thấm thía cảm giác trở thành người lạ trên chính mảnh đất quê hương của mình.

3.   Kết bài

Bài thơ thể hiện tình cảm sâu nặng của tác giả với quê hương đó là một tình cảm thủy chung, gắn bó, chân tình. Đồng thời thể hiện nỗi buồn của một người khao khát được về thăm quê vậy mà khi trở về lại là khách trên chính quê hương mình.
chúc em học tốt!

15:57 pm - 15/09/2017
Trần Hằng em cảm ơn cô cô giảng hay quá
18:52 pm - 21/09/2017
Nhok miko Cô giúp e lập dàn bài nam quốc sơn hà nha cô...
20:40 pm - 21/09/2017
Nguyễn Lệ Quyên Chào em. Em có thể xem gợi ý sau nhé:

- Hai câu đầu: chủ quyền dân tộc.
+ Sông núi nước Nam, vua Nam ở, điều đó cũng có nghĩa là ở phương Bắc thì vua Bắc ở. Đất nào vua ấy. Đó là sự hiển nhiên tất yếu không ai được xâm phạm của ai 

+ Trong đời sống tinh thần của người Việt Nam và Trung Quốc, trời là oai linh tối thượng, sắp đặt và định đoạt tất cả mọi việc ở trần gian. Cương vực lãnh thổ của vua Nam, của người Nam đã được định phận tại sách trời – có nghĩa là không ai được phép đi ngược  lại đạo trời .
= > chân lí của đất trời. Như vậy tuyên bố chủ quyền dựa trên chân lí cuộc đời, chân lí đất trời, dựa trên lẽ phải. Chủ quyền nước Nam là không thể chối cãi, không thể phụ nhận.

- Hai câu cuối: quyến tâm bảo vệ chủ quyền.
+ Cớ sao lũ giặc sang xâm phạm là lời hỏi tội kẻ đã dám làm điều phi nghĩa “nghịch lỗ”, dám làm trái đạo người, đạo trời.

+ Chúng bay sẽ bị đánh tơi bời là lời cản cáo đối với kẻ phi nghĩa – gieo gió tất yếu sẽ gặp bão.Thảm bại là điều không thể tránh khỏi đối với những kẻ xấu, tàn bạo, đồng thời đó còn là sự quyết tâm sắt đá để bạo  vệ chủ quyền của đất nước đến cùng. Chính điều này đã tạo nên được niềm tin sự phấn khích để tướng sĩ xông lên diệt thù.

Chúc em học tốt!

08:40 am - 22/09/2017
Nguyễn Lệ Quyên Cảm ơn em. Chúc em học tốt!
09:02 am - 22/09/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
biingoan: cô ơi trong chương trình lớp 7 k có môn anh ạ
09:46 am - 12/09/2017
GVHT Ngữ Văn Chào em, hiện tại Tuyensinh247.com chưa có chương trình tiếng Anh lớp 7 nhé! Chúc em học tốt!
10:03 am - 12/09/2017
Kiwi Love Dự Dự nó hỏi ngu cô đừng trả lời
23:07 pm - 13/09/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Nguyễn Thị Thanh Vinh: cô ơi nếu em ko mua bài giảng thì có thể sử dụng tài liệu ko ạ .Nếu có cô có thể hướng dẫn em cách tải được không ạ. Em cảm ơn cô
19:59 pm - 10/09/2017
GV Văn - Hoàng Huyền Nếu không mua bài giảng em không sử dụng được tài liệu đâu em nhé. Mà nếu không học bài giảng thì có sử dụng tài liệu cũng không hiệu quả. Học phí rất rẻ nên em cố gắng mua khóa học để học đầy đủ và hiệu quả nhất em nhé. Chúc em học tốt !
20:53 pm - 10/09/2017
12:00 pm - 11/09/2017
Kiwi Love Dự Dự 😍 Chuẩn con kia mày nghĩ j trang nè lm ra một phần để kiếm tiền hỉu ko ngu v~
23:08 pm - 13/09/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Kiwi Love Dự Dự: Em chào cô!Cô có thể hướng dẫn e viết TLV bài này ko:Dưới vai En-ri-cô e hãy viết một bức thư cho bônói lên lỗi ân hận của mình vì trót thiếu lễ độ với mẹ(CỘ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT NHƯ DÀN Ý NHÉ?E CHƯA HIỂU ĐỀ BÀI
09:22 am - 10/09/2017
Kiwi Love Dự Dự Cô có thể sáng tạo ra bài viết về đề bài này đk ko cô(xin lỗi đừng bảo e viết theo mạng)
19:10 pm - 13/09/2017
Kiwi Love Dự Dự Và cô cx đừng cho e link để vào
23:09 pm - 13/09/2017
Nguyễn Lệ Quyên Chào em! Mỗi bài văn đã có những quy chuẩn riêng và theo trình tự nhất định. Cũng giống như khi viết bài em không thể đảo trật tự các phần Mở bài , thân bài, kết bài với nhau. Đây là dàn bài cô gợi ý cho em. Chúc em trên cơ sở đó có những sáng tạo mới mẻ, làm bài văn hấp dẫn hơn.
08:13 am - 14/09/2017
Kiwi Love Dự Dự Cô viết một bài văn này đi cô
15:07 pm - 14/09/2017
Nguyễn Lệ Quyên Trên cơ sở gợi ý, em nên tự viết để trau dồi khả năng viết của bản thân. chúc em làm bài tốt!
15:43 pm - 14/09/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Đỗ Ngọcc Cẩmm Trúcc: cô dạy hay quá <3
19:41 pm - 07/09/2017
GVHT Ngữ Văn Rất cảm ơn em, chúc em học tốt!
08:09 am - 08/09/2017
Lan Anh Ha hay wa
16:50 pm - 10/09/2017
23:09 pm - 13/09/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Lô Hương: cô dạy hay quá
20:29 pm - 06/09/2017
GVHT Ngữ Văn Rất cảm ơn em, chúc em học tốt!
08:22 am - 07/09/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Nguyễn Thị Thanh Vinh: cô ơi sao cô không dạy theo sách để trả lời câu hỏi ạ
07:51 am - 01/09/2017
GVHT Ngữ Văn Chào em, phần soạn bài, trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa thì các em có thể tự trả lời dựa theo gợi ý trong SGK hoặc tài liệu tham khảo nhé. Video bài giảng các cô tổng hợp và chốt lại các kiến thức cần nhớ của bài để các em ôn tập, hệ thống lại kiến thức thôi nhé! Chúc em học tốt!
08:15 am - 01/09/2017
Nguyễn Thị Thanh Vinh Dạ vâng .Em cảm ơn cô ạ
08:53 am - 02/09/2017
Kiwi Love Dự Dự bn kia ngu z hỏi nhìu
23:10 pm - 13/09/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Đinh ngọc chính: Cô oi hay qúa
05:57 am - 31/08/2017
GVHT Ngữ Văn Rất cảm ơn em, chúc em học tốt!
08:09 am - 31/08/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
19:19 pm - 28/08/2017
GVHT Ngữ Văn Rất cảm ơn em, chúc em học tốt! 
10:10 am - 29/08/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
kieu minh quan: chac co hoc gioi lam nhi
20:46 pm - 25/08/2017