Chú ý: Trình duyệt hiện tại của bạn chưa cài đặt flashplayer để xem video.

Vui lòng tải và cài đặt phiên bản flash mới nhất tại đây sau đó ấn Ctrl-F5 để xem video hoặc bạn nên dùng trình duyệt Chrome để xem video tốt hơn - Tải Chrome về

Hỏi đáp, thảo luận
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Nhung Nhungg: Cô ơi Giúp em giải nghĩa thành ngữ vắt cổ chày ra nước
08:27 am - 10/12/2017
Đào Thị Hương Lan Chào em, thành ngữ chỉ những người keo kiệt, bủn xỉn quá mức.
Chúc em học tốt!
11:15 am - 11/12/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Lý Hạnh Chi: Cô ơi gợi ý cho em dàn bài qua đèo ngang với ạ
09:42 am - 07/12/2017
Lý Hạnh Chi Gợi ý cho em về 1 số bài thơ lục bát về gđ
09:48 am - 07/12/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em tham khảo nhé:
MB: Giới thiệu tác giả, tác phẩm
Tb:
- Cảnh quan ở Đèo Ngang.
- Tâm trạng tác giả
- Nghệ thuật tiêu biểu
KB:
10:23 am - 07/12/2017
Nguyễn Lệ Quyên Công cha như núi Thái Sơn/ Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.
Anh em nào phải người xa/ Cùng chung bác mẹ một nhà cùng thân/ Yêu nhau như thể tay chân/ Anh em hòa thuận hai thân vui vầy
10:24 am - 07/12/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Đỗ Nguyễn Khánh Ly: Cô ơi😊cô giúp em cách viết văn hay
13:23 pm - 05/12/2017
Nguyễn Lệ Quyên để viết văn hay em cần trau dồi vốn từ, luyện viết thật nhiều
13:44 pm - 05/12/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
nguyen ly na: Chào cô,em mới đăng kí học.biểu cảm bài thơ 'Côn Sơn Ca' lập dàn ý làm sao vậy cô?mong cô giúp em với, em sắp thi rồi!
19:22 pm - 04/12/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em tham khảo nhé:
MB: Giới thiệu tác giả tác phẩm, cảm nghĩ ban đầu về tác phẩm
TB:
- Nói đôi nét về hoàn cảnh sáng tác bài thơ.
- Khung cảnh thiên nhiên ở Côn Sơn.
- Tâm hồn Nguyễn Trãi.
- Nét nghệ thuật đặc sắc.
KB: Cảm nghĩ chung
Ngoài ra em có thể đọc bài văn sau để tham khảo nhé: http://loigiaihay.com/cam-nhan-khi-doc-bai-ca-con-son-cua-nguyen-trai-c34a1442.html
08:33 am - 05/12/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
nguyen ly na: cô ơi,biểu cảm của bài thơ ' Côn Sơn Ca' lảm sao vậy cô?
19:10 pm - 04/12/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em tham khảo nhé:
MB: Giới thiệu tác giả tác phẩm, cảm nghĩ ban đầu về tác phẩm
TB:
- Nói đôi nét về hoàn cảnh sáng tác bài thơ.
- Khung cảnh thiên nhiên ở Côn Sơn.
- Tâm hồn Nguyễn Trãi.
- Nét nghệ thuật đặc sắc.
KB: Cảm nghĩ chung
Ngoài ra em có thể đọc bài văn sau để tham khảo nhé: http://loigiaihay.com/cam-nhan-khi-doc-bai-ca-con-son-cua-nguyen-trai-c34a1442.html
 
08:34 am - 05/12/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Vũ Trần Tuệ Phương: Chủ tịch Hồ Chí minh là 1 người vĩ đại, không chỉ là vị cha già của đất nước , Bác còn là 1 thi sĩ, 1 nghệ sĩ rất yêu thiên nhiên nên Bác đã vẽ ra 1 bức tranh"Cảnh Khuya" trăng sáng thật đẹp với 1 tấm lòng lo lắng cho dân cho nước trong hoàn cảnh đất nước gặp nhiều khó khăn trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp:
16:05 pm - 03/12/2017
Nguyễn Lệ Quyên Bài nào vậy em, đoạn văn em viết này đề bài là gì?
18:09 pm - 03/12/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Vũ Trần Tuệ Phương: cô ơi cô chấm dùm em bài này nha cô
16:00 pm - 03/12/2017
Tuấn Vũ: Cô ơi ko có bài sài Gòn tôi yêu à cô
21:24 pm - 01/12/2017
Nguyễn Lệ Quyên Bài đang trong quá trình bổ sung em nhé
08:32 am - 02/12/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Nhung Nhungg: Cô ơi cô giúp em bài viết đoạn văn cảm nhận về đoạn văn số 2 trang 33 ạ .Em cảm ơn cô nhiều
15:52 pm - 01/12/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em viết rồi cô sẽ sửa cho em nhé
16:27 pm - 01/12/2017
Nhung Nhungg Vâng ạ em cảm ơn cô
22:36 pm - 01/12/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Lan Anh: Cô ơi cô giúp em bài biểu cảm về đoạn thơ đầu và cuối của văn bản Tiếng gà trưa với ạ
08:04 am - 29/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên

Đây là dàn ý chung về cảm nhận 1 đoạn thơ, em tham khảo và làm nhé, em có thể lm rồi gửi vào bình luận, cô sẽ sửa cho em
B1: Giới thiệu tác giả, tác phẩm; cảm xúc chung về tác phẩm.

B2: Cảm nhận về giá trị nội dung:

- Nội dung chính của đoạn thơ là gì?

- Thấy được nội dung, tình cảm nào?

B3: Cảm nhận về nghệ thuật đặc sắc của đoạn thơ

- Phát hiện các biện pháp tu từ, chỉ ra hiệu quả nghệ thuật của biện pháp ấy.

- Từ ngữ: láy, tính từ,…

- Nếu là tác phẩm thơ cần chú ý: hình ảnh, giọng điệu, nhịp điệu,…

B4: Đánh giá, cảm xúc của em về đoạn thơ.

08:12 am - 29/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Nam Cuong Cubin: Cô ơi em muốn biểu cảm về 1 tác phẩm văn học " Cảnh khuy" của Bác thì làm thế nào ạ! Em cảm ơn cô!!!
20:39 pm - 28/11/2017
Nam Cuong Cubin Cảnh khuya
20:40 pm - 28/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên Đây là dàn ý chung của một bài cảm nhận tác phẩm văn học, em xem và làm nhé. Em có thể viết bài và gửi ở bình luận cô sẽ sửa giúp em

B1: Giới thiệu tác giả, tác phẩm; cảm xúc chung về tác phẩm.

B2: Cảm nhận về giá trị nội dung:

- Nội dung chính của bài thơ là gì?

- Hình tượng nghệ thuật nào xuyên suốt bài.

- Hình tượng ấy được triển khai ra sao?

- Thấy được nội dung, tình cảm nào?

B3: Cảm nhận về nghệ thuật đặc sắc của tác phẩm.

- Phát hiện các biện pháp tu từ, chỉ ra hiệu quả nghệ thuật của biện pháp ấy.

- Từ ngữ: láy, tính từ,…

- Nếu là tác phẩm thơ cần chú ý: hình ảnh, giọng điệu, nhịp điệu,…

B4: Đánh giá, cảm xúc của em về tác phẩm.

08:10 am - 29/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Tuấn Huỳnh: Cô ơi chỉ em phát biểu về bài thơ Rằm tháng giêng
19:44 pm - 27/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em tham khảo nhé:
2 câu đầu: bức tranh thiên nhiên.
2 câu sau chân dung người chiến sĩ yêu nước
08:33 am - 28/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Thế Lai Nguyễn: Cô ơi, em làm văn tối đa của em trong khoảng 8 hoặc 8,5 là do em viết văn được nhưng không có lưu loát, logic hay cứ lủng củng. Cô có cách nào để giúp em làm dc một bài văn xuyên suốt, hay, sâu xa và mạch lạc được không ạ?? Em rất vui khi cô giúp em...em cảm ơn cô ạ!
20:47 pm - 26/11/2017
Đào Kim Luận cô ơi làm thế nào để vào xem bài cô viết cho em
20:00 pm - 27/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em tham khảo nhé:

Nhận xét khái quát câu chuyện:
+ Điều thú vị ở chỗ truyện có tựa đề là Bài thuyết giảngnhưng vị giáo sư lại không hề nói mộtcâu nào. Ông trực tiếp dùng cục than hồng trong bếp lò làm một ẩn dụ để kín đáo gửi gắm vào đó những điều muốn nói. Cách thuyết giảng có tính trực quan và đặc biệt đã tác động tích cực và mạnh mẽ đến cậu bé.
- Chỉ ra được ý nghĩa giáo dục của câu chuyện.
+ Khuyên con người phải sống hòa nhập với tập thể, với cộng đồng. Bời vì chỉ như thế mỗi cá nhân mới có thể tồn tại và tỏa sáng.
- Bàn luận về ý nghĩa giáo dục và rút ra bài học. Truyện đã đưa ra một lời khuyên hoàn toàn đúng đán, bởi vì:
+ Chỉ khi hòa nhập mình vào tập thể, cá nhân mới có thể tìm thấy niềm vui, mới phát huy được năng lực, sở trường và sức mạnh của chính mình.. ( học sinh phân tích lí giải và dẫn chứng) .
+ Nếu tách rời tập thể thì cá nhân sẽ cô đơn, sẽ không thể và khó phát huy được mình ( học sinh phân tích lí giải và dẫn chứng) .
-Trách nhiệm của cá nhân đối với tập thể và cộng đồng: Trân trọng, bảo vệ và luôn có ý thức hòa mình vào tập thể
08:31 am - 28/11/2017
Li Ly Nguyễn Cô ơi! Làm sao để viết một bài văn biểu cảm hay mà chứa trong đó nhiều ý nghĩa tâm hồn được ạ! Em cảm ơn ạ!
22:19 pm - 29/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên Muốn viết bài văn biểu cảm cần có tình cảm chân thành, yêu thích bài văn thực sự. Trong bài sử dụng các từ ngữ biểu cảm, các hình thức câu cảm thán em nhé
08:18 am - 30/11/2017
Li Ly Nguyễn E cảm ơn cô nhiều ạ
21:14 pm - 04/12/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Nguyễn Huy Npt: cô có thể cho em tham khảo bài văn biểu cảm về bài cảnh khuya đc ko ak
19:34 pm - 26/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em tham khảo nhé:
http://loigiaihay.com/cam-nhan-ve-bai-tho-canh-khuya-cua-ho-chi-minh-c34a1518.html
08:33 am - 27/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Na Na: Cô ơi cho em hỏi cô có thể dàn bài văn biểu cảm cảm nhận về tình mẫu tử được không ạ? Em đang nan giải về đề đấy ạ?
21:36 pm - 21/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em tham khảo nhé: 
I. Mở bài: giới thiệu về tình mẫu tử

II. Thân bài: 
1. Thế nào là tình mẫu tử:
- Đây là một tình cảm thiêng liêng giữa mẹ và con
- Mẫu là mẹ, tử là con, mẫu tử là mẹ con
- Tình mẫu tử thể hiện sự gắn bó, yêu thương và chăm sóc
2. Bình luận về tình mẫu tử:
a. Tình mẫu tử là tình cảm thiêng liêng và có vai trò đặc biệt với mỗi con người:
- Từ khi con người sinh ra đã có mẹ ở bên, có sự yêu thương che chở của mẹ: mẹ mang thai, sinh chúng ta, chăm chúng ta,….
- Mẹ là người có tấm lòng cao cả, tha thứ mọi lội lầm dù lớn đến mức nào của chúng ta
- Tình mẫu tử cũng là truyền thống đạo lí của dân tộc ta từ xưa
b. Tình mẫu tử đối với mỗi người:
- Một người có tình mẫu tử sẽ có cuộc sống hạnh phúc, được yêu thương
- Ai không có tình mẫu tử thì rất bất hạnh và là một thiệt thòi
c. Vai trò của tình mẫu tử:
- Tình mẫu tử soi sáng đường cho chúng ta đi
- Giúp chúng ta thức tỉnh khi có chút vấp ngã trong cuộc sống
3. Trách nhiệm của chúng ta trước tình mẫu tử:
- Chúng ta cần giữ gìn và tôn trọng tình cảm thiêng liêng này
- Không ngừng học tập và báo đáp công ơn mẹ cha
- Không có những hành động thiếu tình mẫu tử

III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về tình mẫu tử
- Đây là một tình cảm rất thiêng liêng
- Chúng ta phải tự hào vì được có tình mẫu tử
- Cố gắng học tập để báo hiếu cha mẹ
08:25 am - 22/11/2017
Thao Vo Hay lam
21:05 pm - 24/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Ngô Sỉ Mỹ Duyên: cô ơi cô giúp em với t5 em phải kiểm tra rồi
19:12 pm - 20/11/2017
Ngô Sỉ Mỹ Duyên: cô ơi chỉ em biểu cảm về mẹ về thầy về bạn và về em bé nữa cô ơi giúp em t5 là em kt tập làm văn số 3 r cô ơi
19:11 pm - 20/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em tham khảo nhé:

Biểu cảm về thầy cô giáo, một người bạn.

a. Mở bài

- Giới thiệu đối tượng biểu cảm và hoàn cảnh nảy sinh cảm xúc (gặp người đó trong hoàn cảnh nào? Ở đâu? Bao giờ?

- Nêu cảm xúc ban đầu: yêu quý, kính trọng, biết ơn.

b. Thân bài:

- Hồi tưởng kỉ niệm về thầy cô giáo, bạn bè:

+ Sự chăm sóc của thầy cô, bạn bè với mình.

+ Biết ơn thầy cô, bạn đã mang đến những điều tốt đẹp (gì) trong cuộc sống cho mình.

- Suy nghĩ hiện tại:

+ Thầy cô vẫn cần mẫn giảng dạy lớp này đến lớp khác.

+ Suy nghĩ về nghề dạy học: cao quý, có ảnh hưởng đến sự phát triển của xã hội

+ Bạn: suy nghĩ về tình cảm của mình vs bạn ở hiện tại (vẫn bên nhau, xa nhau nhưng vẫn giữ tình cảm), những ảnh hưởng tốt của bạn với mình.

- Hướng về tương lai:

+ Vai trò của thầy cô trong xã hội. mãi mãi nhớ đến thầy cô.

+ Mong bạn trưởng thành trong công việc, học tập.

c. Kết bài

 

08:32 am - 21/11/2017
Trần Ngọc Mai e cảm ơn cô ạk!!!
20:53 pm - 21/11/2017
20:54 pm - 21/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Phan Bá Quang: Giúp em với cô ơi mai em phải nộp bài rồi
19:48 pm - 16/11/2017
Phan Bá Quang: Cô ơi cô giúp em với: Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ rằm tháng riêng của Chủ tịch Hồ Chí Minh
19:45 pm - 16/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em tham khảo link sau nhé:
http://loigiaihay.com/cam-nhan-cua-em-ve-bai-tho-ram-thang-gieng-c34a13694.html
08:21 am - 17/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Doãn Ngọc Chinh: cô ơi, muốn học tốt tập làm văn cần phải làm sao a
09:41 am - 16/11/2017
Đào Thị Hương Lan Chào em, muốn học tốt môn Văn em cần luyện viết nhiều và đọc nhiều. Viết nhiều rèn cho em kĩ năng tạo lập văn bản. Đọc nhiều cho em vốn từ ngữ phong phú.
Chúc em học tốt!
09:44 am - 16/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Hạ Thị Hồng Vân: Cô giáo ơi giang về những bài văn biểu cảm dàh cho đội tuyển văn lớp 7 đi ạ
20:51 pm - 14/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên em muốn hỏi cụ thể đề nào?
08:18 am - 15/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Thuỳ Linhh: cô giúp e vơi. sắp xếp các sự kiện của tác phẩm lập gioong của nguyễn công hoan theo thời gian lịch sử và theo thời gian tự sự với ạ
01:29 am - 14/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em nói rõ bài tập ở trang nào được không em?
08:31 am - 14/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Thuỳ Linhh: co ơi giúp e vơi ạ
01:28 am - 14/11/2017
Nguyễn Thị Phương Linh: cô ơi cho em dàn bài về đề văn nầy nhé(phát biểu cảm nghĩ của em vè lòng yêu nướ qua 2 bài thơ sông núi nước nam và bài phò giá về kinh
17:54 pm - 13/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em tham khảo nhé:
2 câu đầu:

-Giọng thơ: hùng hồn, mạnh mẽ

- Động từ mạnh, kết hợp với những địa danh gắn với chiến thắng

- Câu thơ như một trang kí sự vừa gợi hình ảnh đoàn quân, và mang đến niềm tự hào của quân ta khi trở về sau chiến thắng.

Thái bình tu trí lực

Vạn cổ thử giang san

- Giọng thơ: trầm lắng, suy tư

- Thể hiện:

+ Tầm nhìn xa trông rộng cuả vị tướng

+ Khát vọng hòa bình cho đất nước

ð Bài thơ vừa là khúc ca khải hoàn, vừa là mong ước, khát vọng muôn đời của nhân dân ta.

08:24 am - 16/11/2017
Nguyễn Thị Phương Linh cô ơi giúp em về phần cảm nghĩ vè bài thơ cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh
20:13 pm - 22/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em tham khảo nhé:
MB: Giới thiệu vấn đề.
TB:
- Giới thiệu đôi nét về tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác.
- Cảm nghĩ khung cảnh đêm trăng( 2 câu đầu)
- Nỗi nhớ quê hương của tác giả (2 câu sau) có thể so sánh với bài hồi hương ngẫu thư.
KB: Khái quát cảm xúc chung

08:25 am - 23/11/2017
Nguyễn Thị Phương Linh cô ơi giúp em phần kết bài của đề nầy nhé (cảm nghĩ bài thơ hồi hương ngẫu thư)
16:41 pm - 24/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em tham khảo nhé:
Có thể nói, những bài thơ của Lý Bạch đều thể hiện 1 tình yêu quê hương, đất nước câhn thành, thiết tha. Trong đó bài thơ Tĩnh dạ tứ có thể được coi là 1 bài thơ viết về tình yêi quê hương hay nhất, bởi tác giả rất tinh tế lấy ngoại cảnh, thiên nhiên để biểu hiện nỗi nhớ quê cua mình. Bài thơ rất ngắn gọn nhưng mang ý nghĩa sâu sắc, nhớ quê là tâm trạng chung của tất cả những người phải sống xa quê.
17:00 pm - 24/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Doãn Ngọc Chinh: Cô ơi. Phần tập làm văn lớp 7 có bài viết văn số 4 không ạ. Nếu có thì cô cho em cái đề ạ
13:00 pm - 12/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên không em nhé
08:19 am - 13/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Doãn Ngọc Chinh: Cô ơi, cô có thể cho em cái giàn bài cho đoạn văn: Ít lâu nay, một số bạn trong lớp em có phần lơ là học tập. Em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích!Ít lâu nay, một số bạn trong lớp em có phần lơ là học tập. Em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích!Ít lâu nay, một số bạn trong lớp em có phần lơ là học tập. Em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có íchÍt lâu nay, một số bạn trong lớp em có phần lơ là học tập. Em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có íchÍt lâu nay, một số bạn trong lớp em có phần lơ là học tập. Em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích!
21:33 pm - 11/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên CHào em, em tham khảo nhé:
- Giới thiệu vấn đề.
- Lợi ích của học tập
- Tác hại của việc không chịu học tập.
- Dẫn chứng: một dẫn chứng những bạn chăm chỉ học, một bạn không.
- Bàn luận, mở rộng vấn đề.
- Liên hệ bản thân
- Tổng kết vấn đề.
Dàn bài chứ không phải giàn bài em nhé
10:23 am - 12/11/2017
Doãn Ngọc Chinh Em cảm ơn cô nhiều ạ
12:36 pm - 12/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Văn Triệu Mẫn: cô có thể chỉ em mở bài ngắn về mẹ được ko cô
19:23 pm - 11/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em tham khảo nhé:
"Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra"
Tình yêu thương bao la của mẹ dành cho em lớn lao, rộng lớn như biển cả mênh mông. Công ơn ấy em sẽ ghi nhớ suốt cuộc đời này. Mẹ cũng là người mà em yêu quý nhất
10:33 am - 12/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Mun Mun: Cô ơi, làm bài văn :viết về người thắp lên ngọn lửa tâm hồn như thế nào vậy cô?
19:06 pm - 10/11/2017
19:23 pm - 11/11/2017
Trần Ngọc Mai ý là viết về thầy cô đó
20:56 pm - 21/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Doãn Ngọc Chinh: cô ơi, kiểm tra tiếng việt cần phải chú ý những mục gị vậy ạ
11:56 am - 09/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên chú ý vào đề bài yêu cầu gì để k lm nhầm em nhé
13:35 pm - 09/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Trần Ngọc Mai: lm dàn bài văn: nêu cảm nghĩ về mẹ lm thế nào hả cô?
20:48 pm - 08/11/2017
Nguyễn Lệ Quyên Em tham khảo nhé:

a. Mở bài:

- Giới thiệu đối tượng biểu cảm.

- Nêu cảm xúc ban đầu: yêu quý, kính trọng,…

b. Thân bài:

- Cảm xúc suy nghĩ về đặc điểm đối tượng: hình dáng, tuổi tác, diện mạo.

- Cảm xúc suy nghĩ về tính cách, việc làm, cách ứng xử đối với nghề nghiệp và với mọi người.

- Cảm xúc suy nghĩ về kỉ niệm giữa em và người đó (vui, buồn,…)

c. Kết bài

20:59 pm - 08/11/2017
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!