Chú ý: Trình duyệt hiện tại của bạn chưa cài đặt flashplayer để xem video.

Vui lòng tải và cài đặt phiên bản flash mới nhất tại đây sau đó ấn Ctrl-F5 để xem video hoặc bạn nên dùng trình duyệt Chrome để xem video tốt hơn - Tải Chrome về

Hỏi đáp, thảo luận
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Vũ Hữu Bình: Tìm và phân tích tác dụng của các biện pháp NT : câu hỏi tu từ, nói quá, chơi chũ
16:20 pm - 12/08/2018
Bảo Ngọc Lê

Cách nhận biết: Nói quá là phép tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất sự vật, hiện tượng được miêu tả.

Tác dụng: nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm.

17:32 pm - 12/08/2018
Bảo Ngọc Lê

Cách nhận biết chơi chữ : là BPTT lợi dụng về sắc âm, về nghĩa của từ để tạo sắc thái dí dỏm, hài hước,.....

Tác dụng : làm câu văn hấp dẫn, thú vị.

17:32 pm - 12/08/2018
Vũ Hữu Bình Tác dụng của biệ pháp nói quá trong câu : "Ngày tháng năm chưa nằm đã sáng/ Ngày tháng mười chưa cười đã tối " là gì ạ?
22:02 pm - 12/08/2018
Bảo Ngọc Lê

tác dụng là nhằm nhấn mạnh nội dung tháng 5 đêm ngắn, tháng 10 ngày dài, gây ấn tượng cho người đọc và tăng sức biểu cảm cho câu văn. 

22:41 pm - 12/08/2018
GVHT Văn - Nguyễn Quyên giúp nhấn mạnh tháng năm ngày dài đêm ngắn, còn tháng 10 đêm dài ngày ngắn em nhé
08:41 am - 13/08/2018
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Vũ Hữu Bình: em muốn hỏi giá trị biểu cảm tức là tình cảm, thái độ của tác giả đc gợi ra qua biện pháp liệt kê là gì ạ??
23:06 pm - 04/08/2018
Hoàng Thị Hằng

Em có thể nói rõ hơn không?

07:35 am - 05/08/2018
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Vũ Hữu Bình: thưa cô tác dụng của biện pháp hoán dụ trong câu thơ : "Chỉ cần trong xe có một trái tim" và trong hai câu thơ : "Không có kính rồi xe không có đèn/ Không có mui xe thùng xe có xước" giá trị biểu cảm của biện pháp liệt kê là gì ạ?
22:19 pm - 04/08/2018
Bảo Ngọc Lê

 

Chị chỉnh lại theo tác phẩm để em tiện theo dõi hơn nha.

Không có kính rồi xe không có đèn

Không có mui xe thùng xe có xước.

Đây là nghệ thuật liệt kê.  Tác giả sử dụng nghệ thuật này để cho ta thấy được sự khó khăn, thiếu thốn vật chất của các anh chiến sĩ khi lên đường hoàn thành nhiệm vụ. Và hơn hết qua nghệ thuật này, Phạm Tiến Duật còn cho chúng ta cảm nhận sự tàn phá khốc liệt mà chiến tranh gây ra.

22:59 pm - 04/08/2018
Vũ Hữu Bình em muốn hỏi giá trị biểu cảm tức là tình cảm, thái độ của tác giả đc gợi ra qua biện pháp liệt kê là gì ạ??
23:07 pm - 04/08/2018
Bảo Ngọc Lê

Dù những anh bộ đội thiếu thốn vật chất, tiện nghi nhưng điều đó không làm ảnh hưởng đến sự tận tâm, nhiệt huyết bảo vệ quê hương của mình. Bởi càng thiếu thốn vật chất, vẻ đẹp người lính như càng được tôn lên bởi vẻ đẹp của ý chí sắt đá, của lý tưởng cao đẹp và tình yêu Tổ quốc nồng nàn. Cùng là những người lính nên PTD hiểu được những điều đó vì thế tác giả càng nâng niu, trân trọng và tự hào về những anh lính cụ Hồ, đồng đội của mình và điều đó được thể hiện qua biện pháp liệt kê trong tác phẩm BTVTĐXKK.

Câu cuối là tình cảm, thái độ của tác giả nha em <3

23:21 pm - 04/08/2018
Vũ Hữu Bình em cảm ơn ạ
00:26 am - 05/08/2018
Hoàng Thị Hằng

C giúp e trả lời câu hỏi đầu tiên nhé! Tác dụng của biện pháp hoán dụ:

+ Tăng sức gợi hình cho câu văn, tạo hình ảnh đặc sắc

+ Thể hiện lòng yêu nước, ý chí chiến đấu vì miền Nam ruột thịt của những người lính lái xe Trường Sơn. Dù cho có bao nhiêu khó khăn, họ vẫn tiến về phía trước, chỉ cần trong xe có "một trái tim", trái tim tràn đầy nhiệt huyết, lòng yêu nước, ý chí, sự lạc quan và lòng dũng cảm. Đó là tâm tư, tình cảm cảm mà tác giả thể hiện, đồng thời cũng được gợi lên trong trái tim mỗi người đọc.

08:04 am - 05/08/2018
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Hà Ngọc: Cô ơi giúp em làm kết bài của bài bếp lửa từ bếp lửa chờ vờn sướng sớm đến sống mũi còn cay. Cô giúp em với ạ. Chiều nay em nộp bài rồi
11:55 am - 04/08/2018
Bảo Ngọc Lê

Cái này em phải tự làm cơ. Chị chỉ cho em vài gợi ý để em dựa vào thôi nha.

Kết bài thường là phải khẳng định ý nghĩa của văn bản. Nói để em hình dung thì chị sẽ làm ví dụ nhé : Ví dụ : Đến với tác phẩm Bếp lửa của nhà thơ Bằng Việt, người đọc sẽ đón những cảm xúc quen thuộc được nhà thơ gợi lên khi họ trải mình vào từng dòng thơ, câu chữ. 

Rồi sau đó em nêu cảm xúc của em như thế nào sau khi khép lại trang thơ này. VD : Riêng tôi, tôi nhận ra rằng đây là ......................................... ( Cái này thì tùy GV của em hoặc là em muốn cho vào để nâng bài mình )

Cuối cùng em chốt là : tác phẩm sẽ luôn sống mãi trong lòng người đọc không bao giờ bị nhạt phai hay là đây là một bài thơ sẽ góp phần làm phong phú nền văn học, thơ ca Việt Nam.

12:17 pm - 04/08/2018
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Vũ Hữu Bình: cô giúp em tìm và phân tích giá trị nghệ thuật của các biện pháp tu từ sau : điệp ngữ, đối ngữ, đảo ngữ, tả cảnh ngụ tình, tương phản
11:25 am - 04/08/2018
Hoàng Thị Hằng

Tác dụng của đối ngữ, đảo ngữ, tả cảnh ngụ tình, tương phản e có thể tra gg nhé, tất cả đều có tác dụng về mặt biểu cảm (thể hiện tc của tác giả), tình cảm gì thì tùy vào mỗi đoạn văn, đoạn trích. E có thể lấy cho c một đoạn cụ thể rồi c sẽ giải thích thêm. Nếu cần thì chị cũng có thể tự tìm đoạn văn sử dụng mỗi phép tu từ nêu trên giúp e nhé

10:37 am - 05/08/2018
Vũ Hữu Bình C ơi như trong bài "Qua đèo Ngang" có 2 câu sử dụng đảo ngữ: "Lom khom dưới núi tiều vài chú / Lác đác bên sông chợ mấy nhà", trong bài thơ "Ông đồ" sử dụng tả cảnh ngụ tình trong hai câu "Lá vàng rơi trên giấy/ Ngoài trời mưa bụi bay". Nghệ thuật tương phản trong khổ cuối của bài "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" có hình ảnh tương phản từ "không có" (kính, đèn) với "có" (trái tim). Còn đối ngữ thì em chưa tìm được ạ!
11:25 am - 05/08/2018
Hoàng Thị Hằng

1. Tác dụng của phép đảo ngữ (hai tính từ lom khom, lác đác được đảo lên đầu câu) trong hai câu thơ trong bài qua đèo ngang:

  + Nhấn mạnh, tô đậm sự hoang vắng, cô quạnh, lạnh lẽo của cảnh đèo ngang

  + Tạo vần điệu cho câu thơ, gợi lên hình ảnh sinh động

2. Phép tả cảnh ngụ tình trong hai câu thơ bài "Ông Đồ": 

  Lá vàng rơi luôn gợi lên một cảm giác man mác buồn về sự tàn tạ, héo úa. Mưa bụi mang theo không khí ảm đạm, u sầu, nhạt nhòa. Hai hình ảnh gợi lên cảm giác buồn trong lòng người đọc, đồng thời cũng thể hiện cảm xúc của tác giả về sự tàn úa, kết thúc của một thời đã qua cũng như của một kiếp người, tạo nên nét đặc sắc cho câu thơ.

3. Tác dụng của phép tương phản: 

  + Tạo hình ảnh thơ sinh động, đặc sắc, hấp dẫn

  + Làm nổi bật lên những khó khăn, gian khổ, thiếu thốn của những người lính lái xe Trường Sơn, đồng thời khẳng định lòng yêu nước, tinh thần chiến đấu của họ, dù cho khó khăn thử thách, họ vẫn tiến về phía trước với một trái tim quả cảm, nhiệt huyết, lạc quan

 

20:06 pm - 05/08/2018
Hoàng Thị Hằng

Xin lỗi e vì trả lời tiếp hơi muộn, tác dụng của phép đối:

+ Tạo sự hài hòa về thanh vần, gợi hình ảnh sinh động

(+ Gợi sự phong phú về ý nghĩa)

+ Nhấn mạnh ý

C đã cố gắng tìm ví dụ về phép đối trong tác phẩm mà e đã học, ví dụ như trong bài thơ "Ngắm trăng": "Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt/nguyệt tòng song khích khán thi gia" (Đối giữa dòng trên và dòng dưới). Tác dụng của phép đối:

+ Nhấn mạnh sự đồng điệu trong tâm hồn, sự hài hòa, gắn bó thân thiết giữa người và trăng trước ngăn cách là những song sắt của nhà tù tàn bạo.

+ Tạo sự hài hòa, đặc sắc về âm điệu, thanh vần, gợi hình ảnh chân thực.

21:01 pm - 06/08/2018
Vũ Hữu Bình em cảm ơn C
18:25 pm - 07/08/2018
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!
Vinh Douglas: Đề đấy là đề thử hay đề chính thức cô ơi!
23:19 pm - 31/05/2018
GVHT Văn - Hương Lan Chào em, em mua bài giảng và vào học như bình thường em nhé!
14:45 pm - 06/06/2018
NT Kim Phượng dạ mai em thi rồi mà em chưa biết làm
21:06 pm - 05/07/2018
GVHT Văn - Nguyễn Quyên Em muốn hỏi gì vậy em?
08:08 am - 06/07/2018
Thao Thanh chào cô năm nay em vào lớp 9 nhưng em có nguyện vọng thi chuyên nhưng ko có thời gian đi học thêm mong coo tư vấn gúp ạ cảm ơn cô nhiều
15:18 pm - 16/07/2018
GVHT Văn - Nguyễn Quyên Chào em, để học chuyên trước hết em cần nắm vững kiến thức cơ bản, sau đó luyện các đề nâng cao, em có thể tham khảo các dạng đề chuyên của các tỉnh để rèn luyện kĩ năng làm bài em nhé.
Em có thể tham khảo các khóa học sau: https://tuyensinh247.com/hoc-truc-tuyen-mon-van-lop-9-c214.html
16:25 pm - 16/07/2018
Vui lòng đăng nhập để thảo luận!