Thi thử toàn quốc ĐGNL Đại học Sư Phạm Hồ Chí Minh - Môn Ngữ Văn - Trạm số 1 (HSCA2103)

- Phân tích đáp án đúng: Văn bản được kể bằng đại từ “tôi”, bộc lộ trực tiếp cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật. Phạm vi tri nhận chỉ gói trong kinh nghiệm và cảm xúc của người kể (hạn tri). Câu văn: “Ngày 20-11-1931, giá ai cho tôi một xu nhỉ?” là ví dụ điển hình của ngôi thứ nhất, thể hiện nội tâm, mong muốn cá nhân.

- Phân tích đáp án sai:

+ A. Ngôi thứ ba hạn tri: Sai vì người kể không giấu mình, không dùng ngôi “nó/anh ấy/cô ấy” mà trực tiếp xưng “tôi”.

+ C. Ngôi thứ nhất toàn tri: Sai vì "tôi" không biết, không nhìn thấu hết mọi nhân vật, chỉ giới hạn trong trải nghiệm cá nhân. Không có sự toàn tri về các nhân vật khác trong câu chuyện.

+ D. Ngôi thứ ba toàn tri: Sai hoàn toàn vì không có ngôi kể thứ ba trong đoạn này. Ngôi kể này sẽ dùng “cô ấy/anh ấy” và kể về các nhân vật khác, nhưng trong đoạn trích, người kể là nhân vật chính, xưng “tôi”.

- Phân tích đáp án đúng: Đoạn trích rõ ràng cho biết nhân vật “tôi” ghi lại ngày tháng và những sự việc, những nỗi niềm, những cảm xúc riêng tư trong từng ngày như "đói", "mưa rét", "khó khăn". Điều này phản ánh đúng đặc trưng của nhật ký cá nhân.

- Phân tích đáp án sai:

+ A. Những kỉ niệm vui chơi cùng bạn bè: Sai vì không có mô tả về các kỉ niệm vui chơi, mà chủ yếu là các nỗi niềm tủi thân, thiếu thốn.

+ C. Các bài học và ghi nhớ thầy cô dặn dò: Sai vì văn bản không đề cập đến các bài học, chỉ tập trung vào những suy nghĩ và cảm xúc của nhân vật “tôi”.

+ D. Những ước mơ, khát vọng về tương lai: Sai vì nhân vật “tôi” không ghi lại ước mơ mà chỉ là những suy nghĩ buồn bã về hoàn cảnh hiện tại, thiếu thốn vật chất.

- Phân tích đáp án đúng: Đoạn trích liên tục mô tả sự thiếu thốn vật chất (như việc mong ước có một xu để mua xôi hay bánh khúc), cùng với tủi thân, cô đơn (như trong câu “Mẹ ơi sao mẹ đi lâu thế?”), thể hiện rõ sự thiếu thốn cả về vật chất và tình cảm.

- Phân tích đáp án sai:

+ A. Niềm vui hồn nhiên tuổi thơ: Sai vì văn bản không nói về niềm vui tuổi thơ. Ngược lại, đó là nỗi buồn và sự cô đơn, thiếu thốn.

+ B. Tình yêu thương chan chứa với gia đình: Sai vì mặc dù có tình cảm với mẹ, nhưng các ghi chép chủ yếu thể hiện sự thiếu thốn và cầu cứu, chứ không phải tình yêu thương chan chứa.

+ D. Khát vọng học tập, vươn lên để đổi đời: Sai vì nhân vật “tôi” không bộc lộ rõ ràng khát vọng học tập hay vươn lên. Các dòng nhật ký chỉ nói về tình trạng đói khổ, không có ý chí vươn lên rõ ràng.

- Phân tích đáp án đúng: Câu văn này thể hiện một ước muốn rất nhỏ bé nhưng lại rất thiết tha của nhân vật “tôi”, mong muốn có một chút tiền để thỏa mãn nhu cầu cơ bản (mua thức ăn). Điều này phản ánh sự nghèo khổ, thiếu thốn của nhân vật.

- Phân tích đáp án sai:

+ A. Thói quen ham ăn, chỉ quan tâm cái bụng: Sai vì không phải “thói quen”, mà là sự thiếu thốn khiến nhân vật mong muốn có xu để mua xôi hay bánh khúc.

+ B. Sự oán trách xã hội bất công, lạnh lùng: Sai, đây là một ước muốn nhỏ bé, không thể hiện sự oán trách mà chỉ là sự cầu xin một chút hỗ trợ từ người khác.

+ D. Khát khao tình thương, sự chở che từ người thân: Sai, câu này chủ yếu thể hiện nhu cầu vật chất trong hoàn cảnh thiếu thốn, không phải khát vọng tình cảm.

- Phân tích đáp án đúng: Toàn bộ đoạn trích mô tả cuộc sống nghèo khổ, đói khát (mong muốn có một xu để mua thức ăn), và sự thiếu thốn tình cảm (mẹ vắng nhà). Những chi tiết này phản ánh đúng sự cơ cực của cuộc sống thời đó.

- Phân tích đáp án sai:

+ A. Người lao động được quan tâm, san sẻ: Sai vì không có sự giúp đỡ từ xã hội. Ngược lại, nhân vật “tôi” phải tự lo liệu và cầu cứu bà, không nhận được sự trợ giúp.

+ B. Cuộc sống sung túc, trẻ em được đủ đầy: Sai vì văn bản khắc họa cuộc sống khó khăn, trẻ em không có đủ ăn, không có đủ sự chăm sóc.

+ C. Mối quan hệ gia đình vừa có yêu thương vừa mâu thuẫn: Sai vì văn bản không mô tả tình yêu thương gia đình mà chủ yếu là nỗi thiếu thốn và cô đơn của nhân vật “tôi”.

- Phân tích: Văn bản cung cấp thông tin về Gen Z và các cơ hội, thách thức trong thời đại công nghệ số. Nội dung văn bản được trình bày theo dạng cung cấp thông tin, giải thích chứ không phải đưa ra lập luận hay phân tích sâu sắc.

Phân tích đáp án sai:

+ A. Văn bản nghị luận: Sai vì văn bản không đưa ra lập luận hay phản biện, mà chủ yếu trình bày thông tin về Gen Z.

+ C. Văn bản văn học: Sai vì văn bản không phải một tác phẩm văn học, không có yếu tố nghệ thuật hay cảm xúc đặc biệt.

+ D. Văn bản thuyết minh: Sai vì thuyết minh thường mô tả chi tiết một sự vật hay hiện tượng cụ thể, còn văn bản này là tổng hợp thông tin và nhận định chung.

- Phân tích: Câu này nêu rõ rằng Gen Z có nhiều lợi thế trong việc tiếp cận công nghệ và sở hữu sự sáng tạo, năng động, đặc biệt trong lĩnh vực công nghệ. Đây là yếu tố mạnh mẽ mà Gen Z sở hữu.

- Phân tích đáp án sai:

+ A. Gen Z dễ dàng hòa nhập với môi trường công nghệ số, sẵn sàng khám phá và chinh phục những lĩnh vực mới mẻ: Sai, mặc dù đây là một đặc điểm của Gen Z, nhưng không phải là câu cụ thể làm rõ sức cạnh tranh trong lĩnh vực công nghệ.

+ B. Công nghệ 4.0 mở ra nhiều cơ hội cho Gen Z học tập, sáng tạo, kết nối và khởi nghiệp: Sai, đây chỉ đề cập đến cơ hội mà công nghệ 4.0 mang lại cho Gen Z, không nhấn mạnh lợi thế cạnh tranh.

+ C. Gen Z không ngại thử thách, luôn tìm kiếm những giải pháp mới mẻ, đột phá cho mọi vấn đề: Sai, đây chỉ là một phẩm chất của Gen Z, nhưng không rõ ràng nêu bật sự cạnh tranh trong lĩnh vực công nghệ.

- Phân tích: Đoạn văn này chủ yếu nhằm khẳng định tiềm năng của Gen Z trong thời đại công nghệ số. Nó làm rõ rằng Gen Z có thể phát triển mạnh mẽ nhờ vào việc sinh ra trong thời đại công nghệ.

- Phân tích đáp án sai:

+ B. Giải thích về các thách thức mà Gen Z gặp phải: Sai, đoạn văn không tập trung vào thách thức mà chủ yếu nói về tiềm năng và lợi thế của Gen Z.

+ C. Phân tích sự phát triển bùng nổ của công nghệ và ảnh hưởng đến Gen Z: Sai, mặc dù có nói về ảnh hưởng của công nghệ, nhưng chủ yếu nhấn mạnh lợi thế của Gen Z, không phân tích quá sâu về sự phát triển công nghệ.

+ D. Đưa ra lời khuyên cho Gen Z khi bước vào thị trường lao động: Sai, đoạn văn không đưa ra lời khuyên cụ thể mà chỉ khẳng định tiềm năng của Gen Z trong lĩnh vực công nghệ.

- Phân tích đáp án đúng: Đoạn văn này chủ yếu giải thích về thế mạnh và tiềm năng của Gen Z, đặc biệt là trong việc đối mặt với thời đại công nghệ số. Các yếu tố như sự sáng tạo, năng động và khả năng thích ứng nhanh với công nghệ được giải thích chi tiết.

- Phân tích đáp án sai:

+ B. So sánh: Sai, đoạn văn không có sự so sánh giữa Gen Z với các thế hệ khác.

+ C. Bình luận: Sai, văn bản không có ý kiến, nhận xét hay đánh giá nào về Gen Z mà chủ yếu là giải thích các yếu tố tạo nên tiềm năng của họ.

+ D. Chứng minh: Sai, đoạn văn không đưa ra chứng cứ để chứng minh các luận điểm, mà chỉ giải thích tiềm năng của Gen Z.

- Phân tích các đáp án: Đoạn văn này phân tích rõ các cơ hội mà Gen Z có thể tận dụng để học hỏi và sáng tạo trong thời đại công nghệ 4.0, từ việc học qua các nền tảng giáo dục trực tuyến cho đến việc khám phá các lĩnh vực công nghệ mới.

- Phân tích đáp án sai:

+ B. Trình bày những thách thức lớn nhất mà Gen Z phải đối mặt khi sử dụng công nghệ: Sai, đoạn này tập trung vào cơ hội hơn là thách thức.

+ C. Mô tả về tiềm năng phát triển của Gen Z trong công việc và sáng tạo: Sai, mặc dù tiềm năng của Gen Z được đề cập, nhưng đoạn này chủ yếu phân tích cơ hội học hỏi và sáng tạo.

+ D. Liệt kê các yếu tố giúp Gen Z thành công trong thời đại công nghệ 4.0: Sai, mặc dù có một số yếu tố được nhắc đến, nhưng đây không phải là nội dung chính của đoạn.

- Phân tích các đáp án: Đoạn văn (4) chủ yếu bình luận về các thách thức mà Gen Z phải đối mặt, chẳng hạn như vấn đề bảo vệ quyền riêng tư, an ninh mạng và sức khỏe tinh thần trong thời đại công nghệ 4.0.

- Phân tích đáp án sai:

+ A. Giải thích: Sai, vì đây là bình luận về các vấn đề chứ không phải giải thích.

+ B. So sánh: Sai, đoạn này không so sánh Gen Z với thế hệ khác mà bình luận về các thách thức mà Gen Z phải đối mặt.

+ D. Chứng minh: Sai, đoạn văn không đưa ra các lập luận chứng minh mà chỉ bình luận về các khó khăn Gen Z có thể gặp phải.

- Phân tích các đáp án: Biện pháp liệt kê giúp nêu ra các cơ hội mà Gen Z có thể tận dụng, từ việc học qua các nền tảng trực tuyến, nghiên cứu trí tuệ nhân tạo, big data, v.v. Điều này làm nổi bật sự đa dạng của cơ hội trong thời đại công nghệ 4.0.

- Phân tích đáp án sai:

+ B. Tăng tính thuyết phục của lập luận về tiềm năng sáng tạo của Gen Z: Sai, biện pháp liệt kê chủ yếu làm nổi bật các cơ hội, không phải là lập luận về tiềm năng sáng tạo.

+ C. Tạo sự sinh động, hấp dẫn, làm nổi bật những thách thức mà Gen Z phải đối mặt: Sai, biện pháp liệt kê trong đoạn này làm nổi bật các cơ hội, không phải thách thức.

+ D. Diễn tả sự phức tạp, khó khăn trong việc ứng dụng công nghệ đối với Gen Z: Sai, đoạn văn không làm nổi bật sự phức tạp mà chủ yếu là các cơ hội.

- Phân tích: Bài thơ "Mưa xuân" của Nguyễn Bính được viết theo thể thơ 7 chữ, mỗi câu trong bài có 7 chữ. Đây là thể thơ có sự nhịp nhàng và có cấu trúc rõ ràng, không phải lục bát.

- Phân tích đáp án sai:

+ B. Thơ lục bát: Sai, vì bài thơ không theo thể lục bát (6-8 chữ), mà là 7 chữ trong mỗi câu.

+ C. Thơ tự do: Sai, vì bài thơ có sự quy định chặt chẽ về số chữ trong câu.

+ D. Thơ năm chữ: Sai, vì bài thơ không có cấu trúc 5 chữ mà là 7 chữ mỗi câu.

- Phân tích: Mưa xuân bay là hình ảnh thể hiện sự tươi mới, trẻ trung, và là biểu tượng của sự khởi đầu, như một dấu hiệu của mùa xuân tràn đầy sức sống và hy vọng.

- Phân tích đáp án sai:

+ A. Lụa trắng: Sai, đây là hình ảnh tượng trưng cho sự trong sáng, nhưng không phải là biểu tượng của sự tươi mới.

+ B. Hoa xoan rụng: Sai, hoa xoan rụng mang tính tạm biệt, không phải hình ảnh biểu tượng của sự tươi mới.

+ D. Tay xinh ngừng thoi: Sai, đây chỉ là hình ảnh mô tả hoạt động của cô gái, không mang tính biểu tượng của sự tươi mới.

- Phân tích: Cô gái trong bài thơ giận hờn và thất vọng khi anh chàng không đến như đã hẹn. Cô cảm thấy bị bỏ rơi và thất vọng vì không gặp được anh, dù có tình cảm.

- Phân tích đáp án sai:

+ A. Ngưỡng mộ và háo hức: Sai vì cô không cảm thấy háo hức mà là sự giận dỗi và thất vọng.

+ C. Chưa có tình cảm gì: Sai vì cô gái đã thể hiện tình cảm với anh chàng, chỉ là giận hờn khi anh không đến.

+ D. Hoàn toàn không quan tâm: Sai, vì có những tình cảm và suy nghĩ về anh chàng trong suốt bài thơ.

- Phân tích đáp án đúng: Câu này làm gợi mở không gian và thời gian trong bài thơ, tạo bối cảnh cho hành động và tình cảm của nhân vật, đồng thời đưa người đọc vào không khí dân gian của thôn làng và lễ hội hát chèo.

- Phân tích đáp án sai:

+ A. Tạo sự gần gũi giữa mẹ và con gái: Mặc dù câu này tạo ra mối quan hệ gia đình, nhưng tác dụng chính là gợi không gian, thời gian, không phải chỉ tạo sự gần gũi.

+ C. Làm nổi bật vẻ đẹp của thôn Đoài: Sai vì câu này chỉ đề cập đến một sự kiện, không phải để làm nổi bật vẻ đẹp của thôn Đoài.

+ D. Thể hiện sự yêu thích của mẹ đối với nghệ thuật: Sai vì câu này không tập trung vào sở thích của mẹ mà là về thời gian và không gian của cuộc sống làng quê.

- Phân tích các đáp án: Mùa xuân đã cạn ngày là hình ảnh thời gian trôi qua, thể hiện sự kết thúc của một mùa xuân, có thể là sự kết thúc của một cơ hội trong tình yêu của nhân vật "em".

- Phân tích đáp án sai:

+ B. Thời gian trôi nhanh, mùa xuân sắp kết thúc: Sai, câu này thể hiện mùa xuân đã trôi qua, không phải sắp kết thúc.

+ C. Em gái không còn hy vọng vào tình yêu: Sai, mặc dù thất vọng nhưng không phải là không còn hy vọng hoàn toàn.

+ D. Mẹ đã hết hi vọng về cuộc sống: Sai, câu này không liên quan đến tâm trạng của mẹ mà chỉ là sự kết thúc của mùa xuân trong bối cảnh tình cảm của cô gái.

- Phân tích các đáp án: Biện pháp so sánh giữa lòng trẻ và cây lụa trắng làm nổi bật sự trong sáng và thuần khiết của nhân vật "em", như một thiếu nữ ngây thơ, dễ tổn thương.

- Phân tích đáp án sai:

+ B. Nhấn mạnh sự mạnh mẽ, kiên cường của người con gái: Sai, câu này không nhấn mạnh sức mạnh mà là sự mềm mại và thuần khiết.

+ C. Tạo sự tương phản giữa sự mềm mại của lụa và sức mạnh của tình yêu: Sai, không có sự đối lập như vậy trong câu thơ.

+ D. Diễn tả sự thay đổi, trưởng thành của nhân vật "em": Sai, câu này không mô tả sự thay đổi mà chỉ nhấn mạnh sự thuần khiết ban đầu.

- Phân tích các đáp án: Bài thơ khắc họa tình yêu đầu đời của một cô gái trẻ, với những cảm xúc trong sáng, mơ mộng về anh chàng trong làng Đặng.

- Phân tích đáp án sai:

+ B. Thể hiện sự mâu thuẫn giữa tình yêu và tình cảm gia đình: Sai, bài thơ không nói về mâu thuẫn này mà chỉ thể hiện tình yêu đầu đời và cảm xúc riêng.

+ C. Tả cảnh đẹp mùa xuân và tâm trạng của nhân vật "em": Sai, mặc dù cảnh mùa xuân được miêu tả nhưng trọng tâm là cảm xúc và tình yêu của cô gái.

+ D. Phê phán sự thiếu chung thủy trong tình yêu của giới trẻ: Sai, bài thơ không phê phán mà chỉ thể hiện cảm xúc thất vọng trong tình yêu đầu đời.

- Phân tích các đáp án: Bài thơ sử dụng thơ lục bát, một thể thơ truyền thống, và các biểu tượng dân gian như hoa xoan, mưa xuân, và hát chèo, thể hiện rõ tính dân gian trong văn học dân tộc.

- Phân tích đáp án sai:

+ A. Sử dụng hình ảnh tự nhiên gần gũi, dễ cảm nhận như hoa xoan, mưa xuân: Sai, mặc dù đây là yếu tố gần gũi, nhưng không đủ để làm nổi bật tính dân gian.

+ B. Mượn hình thức hát chèo dân gian để thể hiện nỗi nhớ và tình yêu: Sai, mặc dù có hát chèo, nhưng không đủ để thể hiện toàn bộ tính dân gian trong bài thơ.

+ C. Dùng lối viết tự sự kết hợp với mô tả tinh tế về phong tục làng quê: Sai, mặc dù có mô tả làng quê nhưng không thể hiện tính dân gian rõ rệt như thể thơ lục bát.