Đọc văn bản sau
GỬI MẸ
Trên đời chẳng ai lo cho ta bằng mẹ
Cũng chẳng ai ta làm khổ nhiều như mẹ của ta
Mẹ ơi nếu con được sống lại tuổi thơ
Con sẽ chẳng bao giờ mải chơi trốn học
Đứa con trai nhiều lỗi lầm ương ngạnh
Sẽ không lần nào làm mẹ xót xa.
Ước mẹ trẻ hoài như buổi mới gặp cha
Ước con được sống suốt đời bên mẹ
Mẹ muốn ăn cá thu con chẳng nề xuống bể
Chẳng ngại lên ngàn kiếm đọt măng mai
Nhưng xứ sở ta quân Mỹ tới rồi
Cùng bè bạn con lên đường đuổi giặc.
Mẹ vui vẻ gánh lấy phần khó nhọc
Việc cơ quan, việc Đảng, việc nhà
Đánh Pháp năm xưa, đánh Mỹ bây giờ
Quen vất vả, mẹ quản gì sương nắng.
Đêm nay con nằm rừng xa gió lạnh
Mẹ nghỉ chưa hay đã thức rồi?
Suốt một đời chưa có lúc nghỉ ngơi
Nghĩ thương mẹ, giận quân thù quá đỗi.
Lo trước mọi điều mẹ thường ít nói
Mắt tin yêu nhìn thấu tận đường xa
Mọi giả dối quanh co mọi tàn bạo hận thù
Đều nát vụn trước mắt hiền của mẹ.
Dẫu cuộc đời là con đường dài thế
Con sẽ đi qua mọi đèo dốc chông gai
Bằng đôi chân của mẹ, mẹ ơi.
(Trích Thơ Lưu Quang Vũ, NXB Thanh Hóa, 2005).
Thực hiện các yêu cầu:
Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:
Nhân vật trữ tình trong bài thơ Gửi mẹ là ai?
Vận dụng kiến thức đã học về nhân vật trữ tình
Trong đoạn thơ 1, nếu “được sống lại tuổi thơ”, “đứa con ương ngạnh” sẽ sửa chữa lỗi lầm như thế nào?
Đọc, phân tích
Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ
“Dẫu cuộc đời là con đường dài thế”.
Đọc, phân tích
Đoạn thơ sau gợi lên cho em những suy nghĩ gì về hình ảnh người mẹ?
“Mẹ vui vẻ gánh lấy phần khó nhọc
Việc cơ quan, việc Đảng, việc nhà
Đánh Pháp năm xưa, đánh Mỹ bây giờ
Quen vất vả, mẹ quản gì sương nắng”
Phân tích, tổng hơp
Hình ảnh, chi tiết nào trong bài thơ để lại ấn tượng sâu sắc nhất với em ? Vì sao?
Phân tích, tổng hơp
Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích những tâm tư, tình cảm của người con trong bài thơ Gửi mẹ của Lưu Quang Vũ.
Vận dụng kiến thức về cách viết đoạn văn nghị luận.
Có quan niệm cho rằng: “Thanh niên, học sinh thời nay phải biết hút thuốc lá, uống rượu, nhuộm tóc, vào vũ trường…thế mới là cách sống sành điệu của tuổi trẻ thời hội nhập”. Viết bài văn nghị luận ( khoảng 500 chữ) thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm trên.
Vận dụng kiến thức về cách viết bài văn nghị luận.