Đề thi thử toàn quốc Tốt nghiệp THPT - Môn Văn - Trạm 4

Bạn chưa hoàn thành bài thi

Bảng xếp hạng

Kết quả chi tiết

Đọc văn bản sau

 

Chúng ta ở đây, phút này, đang còn thở

để biết nỗi đau đã hoá thành ta

một phần không lìa bỏ

Nhưng chúng ta ở đây cũng đồng thời chứng tỏ

bản thân ta giàu sức mạnh hồi sinh

và tương lai luôn có chỗ cho mình

cũng như cho những con người can đảm

dám đối diện thay vì chán nản

xắn tay làm chứ không chịu ban ơn

biết mỉm cười thay vì chỉ thở than

kiên nhẫn đi tìm cánh cửa mình cần mở

Không hắt hủi cuộc đời, kể cả những nỗi đau

lựa chọn sống thế nào hơn là sống bao lâu

Chúng ta ở đây, phút này, đang còn thở…

(Chúng ta ở đây, phút này…, Nguyễn Bích Lan, Sống trong chờ đợi, Truyện ngắn và thơ, NXB Phụ nữ Việt Nam, tr 82)

Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5.

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Nhận biết 0.5đ

Xác định thể thơ.

Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức đã học về thơ

Giải chi tiết

Thể thơ: Tự do

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu 0.5đ

Xác định nhân vật trữ tình trong bài thơ.

Phương pháp giải

Đọc kĩ, tìm ý.

Giải chi tiết

Nhân vật trữ tình: “Chúng ta”.

Câu hỏi số 3:
Thông hiểu

Nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ lặp cấu trúc trong bài thơ.

Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về biện pháp tu từ.

Giải chi tiết

- Biện pháp tu từ: Lặp cấu trúc “Chúng ta ở đây, phút này, đang còn thở”.

- Tác dụng:

+ Nhấn mạnh thời điểm hiện tại chúng ta đang sống là có ý nghĩa nhất. Thể hiện tình yêu, sự biết ơn, trân trọng từng giây phút của cuộc đời.

+ Làm cho đoạn thơ giàu nhạc điệu, được liên kết chặt chẽ

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu

Anh/chị hiểu những dòng thơ sau như thế nào?

“Không hắt hủi cuộc đời, kể cả những nỗi đau

Lựa chọn sống thế nào hơn là sống bao lâu”

Phương pháp giải

Đọc, phân tích.

Giải chi tiết

“Không hắt hủi cuộc đời, kể cả những nỗi đau Lựa chọn sống thế nào hơn là sống bao lâu”

– Dòng thơ khuyên con người phải trân trọng cuộc đời, trân trọng những đau thương, mất mát; chọn cho mình một lối sống có ý nghĩa.

Câu hỏi số 5:
Vận dụng

Thông điệp sâu sắc mà anh/chị rút ra từ bài thơ là gì? Vì sao?

Phương pháp giải

Đọc, phân tích.

Giải chi tiết

Thông điệp:

- Chỉ cần chúng ta còn sống thì có thể đối diện và vượt qua mọi khó khăn.

- Biết trân quý giây phút của hiện tại

- Hãy kiên nhẫn đi tìm con đường cho mình và chắc chắn ta sẽ tìm thấy cánh cửa mình cần mở.

Câu hỏi số 6:
Vận dụng

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích tâm trạng của nhân vật Gầu trong đoạn trích sau:

Bà nội mất sau một thời gian ốm dậy.

Đưa bà ra nghĩa trang giáo xứ về, Gầu mệt quá ngả lưng lên chiếc giường tre của nội kê nơi góc tường. Gầu nhớ lại cái đêm ngủ ở nhà với nội, nhớ lại giấc mơ nội vuốt tóc rồi gãi lưng cho nó, còn ôm nó vào lòng. Gầu cũng nhớ tới ánh mắt hiền dịu hiếm hoi của nội mỗi khi nội duí vào tay nó một đồng bạc trả công sau những đêm mỏi lưng ngồi xếp cau. Những đồng bạc được bỏ vào con heo đất leng keng rộn rã, để dành mua quần áo mới mặc Tết cho anh em Gầu suốt bao nhiêu năm trời.

Nó cảm thấy cay cay nơi khoé mắt, rồi có hai dòng nước trào xuống hai bên má. Mắt nó nhoè đi. Gấu bèn trở mình nằm sấp xuống giường úp mặt vào cánh tay, vừa lau nước mắt vừa ngăn tiếng nấc nghẹn nơi cổ họng. Nắng ban trưa ngoài sân chợt hứng lên hắt vào nhà. Qua khe hở của các thanh tre, Gầu bỗng thấy có gì đó lấp lánh sáng dưới gầm giường. Nó lụi cụi chui vào rồi nhặt ra một đồng bạc bám đầy bụi. Nó sực nhớ lại đồng bạc bà cho nó lúc nửa đêm từ lâu lắm rồi. Đồng bạc mà nó sung sướng cầm trên tay ngủ thiếp đi và đánh mất, để chẳng còn dịp nào mua cà rem cho nhỏ Hường nữa.

Gầu phủi sạch bụi, mân mê đồng bạc vừa tìm thấy, rồi lại nắm chặt trong tay, nằm xuống giường, và ngủ một giấc say sưa ngon lành.

(Trích “Ngủ ở nhà nội”, Nguyễn Ngọc Hoài Nam, Viết và đọc chuyên đề mùa hạ 2021, NXB Hội Nhà Văn, tr.63)

Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về cách viết đoạn văn nghị luận.

Giải chi tiết

Gợi ý:

Xác định được các ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận, sau đây là một số gợi ý:

- Mở đoạn:

Giới thiệu tên tác phẩm, tác giả: Truyện ngắn “Ngủ ở nhà nội” (Nguyễn Ngọc Hoài Nam), nhân vật Gầu.

- Thân đoạn: Có thể triển khai như sau:

+ Tâm trạng của nhân vật Gầu sau khi trở về từ đám tang của bà nội

/ Nỗi nhớ da diết của nhân vật Gầu về những kỷ niệm khi bà còn sống: Đó là kỉ niệm đêm ngủ ở nhà nội, nhớ lại những hành động yêu thương, chăm sóc, nhớ ánh mắt hiền từ , nhớ đồng bạc nội trả công sau mỗi lần xếp cau giúp nội.

/ Gầu rơi nước mắt.

+ Qua nhân vật Gầu, nhà văn gửi tới người đọc thông điệp về tình cảm gia đình, đặc biệt là tình bac cháu. Hình ảnh bà luôn là hình ảnh đẹp mà chúng ta mang theo.

+ Nghệ thuật: Tâm trạng của nhân vật Gầu được miêu tả qua điểm nhìn bên ngoài (điểm nhìn của người kể chuyện). Tác giả sử dụng nhiều câu văn ngắn, ngôn ngữ giản dị, gần gũi.

- Kết đoạn: Nhân vật Gầu đã góp phần gửi gắm chủ đề tư tưởng của tác phẩm nói chung và đoạn trích nói riêng. Đó là tình cảm thiêng liêng và đáng trân trọng trong cuộc đời.

Câu hỏi số 7:
Vận dụng

“Tôi của ngày hôm nay là những lựa chọn của tôi ngày hôm qua”.

Từ ý kiến trên, anh/ chị viết một bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn về sự lựa chọn của con người trong cuộc sống.

Phương pháp giải

- Vận dụng kiến thức về cách viết bài văn nghị luận.

- Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ lí lẽ, dẫn chứng.

Giải chi tiết

Gợi ý:

* Mở bài: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Sự lựa chọn có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với mỗi người trong cuộc sống.

* Thân bài:

- Giải thích: Lựa chọn là chọn giữa nhiều cái cùng loại hoặc khác loại dựa trên thông tin, giá trị, mục tiêu, tình cảm, tình huống…

- Bàn luận:

+ Sự lựa chọn là kim chỉ nam của cuộc đời nên chỉ khi lựa chọn đúng thì cuộc đời mới có hạnh phúc. Lựa chọn đúng sẽ khiến ta đi đúng đường, an vui và thành công.

+ Lựa chọn sai lầm sẽ khiến ta đi sai đường và khó đạt được thành công.

+ Cần biết cách lựa chọn và chịu trách nhiệm với sự lựa chọn của mình.

- Bác bỏ: Phê phán tư tưởng sống thuận theo tự nhiên, không cần phải lựa chọn hoặc sợ sệt lúng túng không biết lựa chọn như thế nào.

- Bài học:

+ Mỗi người cần có sự lựa chọn của riêng mình.

+ Cần suy nghĩ, cân nhắc kỹ trước khi đưa ra sự lựa chọn

+ Dù lựa chọn là đúng đắn hay sai lầm vẫn phải cố gắng, nỗ lực trong cuộc sống.

* Kết bài: Khẳng định vấn đề cần nghị luận