Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

 (3 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi ở dưới: Việt Nam luôn là quốc gia

Câu hỏi số 170501:

 (3 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi ở dưới:

Việt Nam luôn là quốc gia có thứ hạng cao tại các kỳ thi Olympic quốc tế về các môn khoa học cơ bản, năm 2015 chúng ta đã thắng lớn tại kỳ thi Olympic Toán quốctế tại Bắc Kinh - TrungQuốc.

Mới đây, nếu xếp hạng theo tổng số Huy chương thì Việt Nam xếp thứ 07 trên tổng số 26 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia, đứng sau Trung Quốc, Singapore, Thái Lan, Indonesia, Hồng Kông, Đài Loan, đây là thành tích cao nhất của các lần tham dự Olympic Vật lí Châu Á.

Thật đáng mừng và tự hào thay cho trí tuệ Việt đã tung bay khắp năm châu. Tuy nhiên, có bao giờ ai đó tự hỏi chúng ta đã làm gì để chắp cánh cho các tài năng tiếp tục phát triển hay là sau những tấm huy chương ấy hầu hết các chủ nhân chìm vào quên lãng hoặc đã đi ra nước ngoài...

(THS Trương Khắc Trà  -  07:24 11/05/16 -GDVN)

1. Xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích. 

2. Các con số được dẫn ra ở đoạn 1, đoạn 2 nói lên điều gì?

3. Câu Tuy nhiên, có bao giờ ai đó tự hỏi chúng ta đã làm gì để chắp cánh cho các tài năng tiếp tục phát triển hay là sau những tấm huy chương ấy hầu hết các chủ nhân chìm vào quên lãng hoặc đã đi ra nước ngoài... thể hiện thái độ gì của người viết ? Hãy lí giải về thái độ đó?

4. Theo em, qua đoạn trích tác giả muốn gửi đến chúng ta thông điệp gì?

Quảng cáo

Câu hỏi:170501
Giải chi tiết

1. Phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích: Nghị luận, biểucảm.

2. Các số liệu được dẫn ra ở đoạn 1, đoạn 2 đã khẳng định được trí tuệ của học sinh ViệtNam.

3.- Câu Tuy nhiên, có bao giờ ai đó tự hỏi chúng ta đã làm gì để chắp cánh cho các tài năng tiếp tục phát triển hay là sau những tấm huy chương ấy hầu hết các chủ nhân chìm vào quên lãng hoặc đã đi ra nước ngoài... thể hiện thái độ trăn trở, bức xúc, tiếc nuối của ngườiviết.

            -   Lí giải về thái độ đó của tác giả:

       + Chúng ta chưa làm gì với chủ nhân những tấm huy chương danh giá kia để tài năng, trí tuệ của họ được phát huy, được khẳng định trong thực tiễn, trong sự nghiệp phát triển chung của đất nước - tài năng ấy mới chỉ được thể hiện, khẳng định trên trang giấy, trên lí thuyết.

        + Một thực trạng đã, đang, sẽ còn diễn ra ở nước ta : hiện tượng chảy máu chất xám, lãng phí tài năng.

         4. Thông điệp tác giả gửi trong đoạn trích :

-   Giành được nhiều thành tích là tốt nhưng cái tốt đó sẽ không mấy ý nghĩa nếu không mang lại hiệu quả thiếtthực.

      Chúng ta phải có chiến lược quy hoạch đào tạo chủ nhân của những tấm huy chương ấy thành những nhà khoa học có íchcho đất   nước.

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>>  2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com