Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Read the following pasage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each

Read the following pasage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions

Some animal behaviorists argue that certain animals can remember past events, anticipate future ones, make plans and choices, and coordinate activities within a group. These scientists, however, are cautious about the extent to which animals can be credited with conscious processing.

Explanations of animal behavior that leave out any sort of consciousness at all and ascribe actions entirely to instinct leave many questions unanswered. One example of such unexplained behavior: Honeybees communicate the sources of nectar to one another by doing a dance in a figure-eight pattern. The orientation of the dance conveys the position of the food relative to the sun's position in the sky, and the speed of the dance tells how far the food source is from the hive. Most researchers assume that the ability to perform and encode the dance is innate and shows no special intelligence. But in one study, when experimenters kept changing the site of the food source, each time moving the food 25 percent farther from the previous site, foraging honeybees began to anticipate where the food source would appear next. When the researchers arrived at the new location, they would find the bees circling the spot, waiting for their food. No one has yet explained how bees, whose brains weigh four ten-thousandths of an ounce, could have inferred the location of the new site.

Other behaviors that may indicate some cognition include tool use. Many animals, like the otter who uses a stone to crack mussel shells, are capable of using objects in the natural environment as rudimentary tools. One researcher has found that mother chimpanzees occasionally show their young how to use tools to open hard nuts. In one study, chimpanzees compared two pairs of food wells containing chocolate chips. One pair might contain, say, five chips and three chips, the other our chips and three chips. Allowed to choose which pair they wanted, the chimpanzees almost always chose the one with the higher total, showing some sort of summing ability. Other chimpanzees have learned to use numerals to label quantities of items and do simple sums.

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
What does the passage mainly discuss?

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:172486
Giải chi tiết

A

đoạn văn chủ yếu thảo luận gì?

A. Các quan sát  mà cho thấy ý thức trong hành vi động vật.

B. Việc sử dụng các thực phẩm trong các nghiên cứu về hành vi động vật.

C. Vai trò của bản năng trong hành vi động vật.

D. Sự khác biệt giữa hành vi của động vật trong môi trường tự nhiên của chúng và trong các thí nghiệm trong phòng thí nghiệm.

Đoạn văn chủ yếu đề cập đến những quan sát mà từ đó cho thấy có ý thức trong hành vi của động vật

- Some animal behaviorists argue that certain animals can remember past events,…

- Explanations of animal behavior that leave out any sort of consciousness at all…

- Other behaviors that may indicate some cognition include tool use. Many animals, like the otter who uses a stone to crack mussel shells, are capable of using objects in the natural environment as rudimentary tools.

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 2:
Which of the following is NOT discussed as an ability animals are thought to have?

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:172487
Giải chi tiết

A

Điều nào sau đây KHÔNG được thảo luận như là một khả năng động vật  được cho là có?

A. Giao tiếp cảm xúc              B. Nhớ kinh nghiệm trước đây

C. Chọn giữa các lựa chọn      D. Dự đoán các sự kiện sắp tới

Thông tin ở câu đầu tiên của bài: Some animal behaviorists argue that certain animals can remember past events, anticipate future ones, make plans and choices, and coordinate activities within a group. (nhớ sự kiện trong quá khứ, đoán sự kiện trong tương lai, lập kế hoạch và chọn lựa)

Chỉ có A là không được nhắc đến

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 3:
What did researchers discover in the study of honeybees discussed in paragraph 2?

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:172488
Giải chi tiết

D

các nhà nghiên cứu đã khám phá ra những gì trong nghiên cứu ong mật được thảo luận trong đoạn 2?

A. Ong có thể di chuyển với tốc độ lớn hơn so với các nhà khoa học nghĩ.

B. Những con ong có thể xác định từ trước nơi các nhà khoa học sẽ đặt thực phẩm.

C. Thay đổi vị trí của thực phẩm khiến ong giảm các hoạt động bước nhảy của mình.

D. Những con ong có thể đi 25% xa hơn các nhà khoa học mong đợi.

Thông tin ở câu trong đoạn 2:

But in one study, when experimenters kept changing the site of the food source, each time moving the food 25 percent farther from the previous site

Nhưng trong một nghiên cứu, khi người thí nghiệm liên tục thay đổi địa điểm của nguồn thức ăn, mỗi lần di chuyển thức ăn 25% xa hơn vị trí trước đó

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 4:
It can be inferred from the passage that brain size is assumed to ___________.

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:172489
Giải chi tiết

A

Nó có thể được suy ra từ đoạn văn rằng kích thước não được giả định là ___________.

A. một chỉ số về khả năng nhận thức B. liên quan đến việc tiêu thụ thực phẩm

C. tương ứng với mức độ hoạt động D. khác nhau giữa các cá thể trong cùng một loài

Thông tin ở câu cuối đoạn 2:

No one has yet explained how bees, whose brains weigh four ten-thousandths of an ounce, could have inferred the location of the new site.

Chưa có ai giải thích làm thế nào con ong, có bộ não nặng bốn mười phần nghìn của một ounce, có thể suy ra vị trí của địa điểm mới

=> kích thước não đc giả định là 1 chỉ số về khả năng nhận thức     

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 5:
Why are otters and mussel shells included in the discussion in paragraph 3?

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:172490
Giải chi tiết

B

Tại sao những con rái cá và vỏ hến được bao gồm trong các cuộc thảo luận trong đoạn 3?

A. Để cung cấp một số loài chứng minh khả năng trong việc sử dụng công cụ hơn so với các loài khác.

B. Để cung cấp một ví dụ về sử dụng công cụ giữa các loài động vật.

C. Để cho thấy rằng động vật rất giỏi sử dụng vật thể trong môi trường sống của chúng.

D. Để cung cấp một ví dụ về việc sử dụng vũ khí giữa các động vật.

Thông tin ở câu đầu của đoạn 3:

Other behaviors that may indicate some cognition include tool use.

Các hành vi khác có thể chỉ ra một số khả năng nhận thức bao gồm sử dụng công cụ.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 6:
The word “rudimentary” is closest in meaning to ___________.

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:172491
Giải chi tiết

B

Từ "thô sơ" là gần nhất trong ý nghĩa với ___________.

A. kỹ thuật                  B. cơ bản                     C. vượt trội                 D. ban đầu

“rudimentary” ~ basic: thô sơ, cơ bản

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 7:
Scientists concluded from the experiment with chimpanzees and chocolate chips that chimpanzees __________.

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:172492
Giải chi tiết

D

Các nhà khoa học kết luận từ thí nghiệm với tinh tinh và chocolate chip rằng tinh tinh __________.

A. thích làm việc theo cặp hoặc nhóm

B. có khó khăn trong việc lựa chọn khi đưa ra sự lựa chọn

C. thiếu khả năng mà các loài linh trưởng khác có

D. hành vi trình bày cho biết khả năng toán học nhất định

Thông tin ở 2 câu cuối của bài:

Allowed to choose which pair they wanted, the chimpanzees almost always chose the one with the higher total, showing some sort of summing ability. Other chimpanzees have learned to use numerals to label quantities of items and do simple sums. (Chúng có khả năng tính toán phép cộng cơ bản)

Đáp án cần chọn là: D

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>>  2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com