Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: GIÁ TRỊ CON NGƯỜI (Pa –

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

GIÁ TRỊ CON NGƯỜI

(Pa – xcan)

Người ta chẳng qua là một cây sậy, cây sậy mềm yếu nhất trong tạo hóa nhưng là một cây sậy có tư tưởng.

Cần gì cả vũ trụ phải tòng hành nhau mới đè bẹp cây sậy ấy? Một chút hơi, một giọt nước cũng đủ làm chết người. Nhưng dù vũ trụ có đè bẹp người ta, người ta so với vũ trụ vẫn cao hơn, vì khi chết thì hiểu rằng mình chết chứ không như vũ trụ kia, khỏe hơn mình nhiều mà không tự biết rằng mình khỏe.

Vậy giá trị của chúng ta là ở tư tưởng.

Ta cậy cao dựa vào tư tưởng, chứ đừng dựa vào không gian, thời gian là hai thứ chúng ta không bao giờ làm đầy hay đọ kịp. Ta hãy rèn tập để biết tư tưởng cho hay, cho đúng, đó là nền tảng của nhân luân.

Tôi không căn cứ vào không gian để thấy giá trị của tôi mà tôi trông cậy vào sự quy định của tư tưởng một cách hoàn toàn; dù tôi có bao nhiêu đất cát cũng chưa phải là “giàu hơn”, vì trong phạm vi không gian này, vũ trụ nuốt tôi như một điểm con, nhưng trái lại, nhờ tư tưởng, tôi quan niệm, bao trùm toàn vũ trụ.

(Theo Bài tập Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015, trang 114)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Nhận biết

Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên.

Xem lời giải

Câu hỏi:217628

Phương pháp giải

Căn cứ vào những kiến thức đã học về các phương thức biểu đạt. Có 6 phương thức biểu đạt chính: tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, nghị luận, hành chính – công vụ.

Giải chi tiết

Phương thức biểu đạt chính là nghị luận.

Câu hỏi số 2:

Thông hiểu

Văn bản trên đề cập đến vấn đề gì?

Xem lời giải

Câu hỏi:217629

Phương pháp giải

Phân tích, tổng hợp.

Giải chi tiết

Văn bản trên đề cập tới vấn đề: giá trị của con người là ở tư tưởng.

Câu hỏi số 3:

Vận dụng

Nêu hiệu quả của một trong các biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Người ta chẳng qua là một cây sậy, cây sậy mềm yếu nhất trong tạo hóa nhưng là một cây sậy có tư tưởng”?

Xem lời giải

Câu hỏi:217630

Phương pháp giải

Phân tích.

Giải chi tiết

Hiệu quả của một trong những biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Người ta chẳng qua là một cây sậy, cây sậy mềm yếu nhất trong tạo hóa nhưng là một cây sậy có tư tưởng”.

_Thí sinh chỉ ra được một trong các biện pháp tu từ sau: so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, điệp từ.

_Hiệu quả:

+Làm cho cách diễn đạt trở nên gợi hình, gợi cảm, hấp dẫn.

+Làm nổi bật sự bé nhỏ, hữu hạn của con người giữa thiên nhiên vũ trụ bao la nhưng lại lớn lao và trường tồn nhờ có tư tưởng.

Câu hỏi số 4:

Vận dụng

Qua hình ảnh “cây sậy có tư tưởng”, anh/chị rút ra bài học gì về cách nhìn nhận con người?

Xem lời giải

Câu hỏi:217631

Phương pháp giải

Phân tích, tổng hợp, bình luận.

Giải chi tiết

Qua hình ảnh “cây sậy có tư tưởng”, ta rút ra bài học về cách nhìn nhận con người:

_Nhìn nhận con người thông qua giá trị tư tưởng mà người đó cống hiến và để lại.

_Không nên đánh giá và coi trọng con người thông qua giá trị vật chất hay vẻ ngoài.

_Trau dồi, rèn luyện bản thân để có tư tưởng lành mạnh, tích cực; trí tuệ giàu có, phong phú; lối sống nhân văn.

(Có thể trình bày gạch ý hoặc viết thành đoạn văn ngắn).

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> 2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.