Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Giỏ hàng của tôi

Trong một cuộc thi có \(20\) thí sinh lọt vào vòng chung kết, trong đó có \(5\) nữ và \(15\) nam. Ban

Câu hỏi số 517284:
Thông hiểu

Trong một cuộc thi có \(20\) thí sinh lọt vào vòng chung kết, trong đó có \(5\) nữ và \(15\) nam. Ban tổ chức chia các thí sinh thành \(4\) nhóm \(A,{\rm{ }}B,{\rm{ }}C,{\rm{ }}D\). Mỗi nhóm có \(5\) người. Việc chia nhóm được thực hiện bằng cách bốc thăm ngẫu nhiên. Tính xác suất để có một nhóm có \(3\) nữ.

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:517284
Phương pháp giải

Tính số phần tử của không gian mẫu: số cách chia \(20\) học sinh thành \(4\) nhóm.

Gọi \(A\) là biến cố “Chia \(20\) học sinh thành \(4\) nhóm sao cho \(5\) bạn nữ thuộc cùng một nhóm”

Tính số phần tử của biến cố \(A\).

Sử dụng công thức tính xác suất: \(P\left( A \right) = \dfrac{{n\left( A \right)}}{{n\left( \Omega  \right)}}\)

Giải chi tiết

Chia \(20\) học sinh thành \(4\) nhóm nên số phần tử của không gian mẫu là \(n\left( \Omega  \right) = C_{20}^5.C_{15}^5.C_{10}^5.C_5^5\)

Gọi \(A\) là biến cố “Chia \(20\) học sinh thành \(4\) nhóm sao cho \(5\) bạn nữ thuộc cùng một nhóm”

Xét nhóm có \(3\) bạn nữ và \(2\) bạn nam: \(C_5^3.C_{15}^2\), và có \(C_{15}^5.C_{10}^5.C_5^5\) cách chia 15 bạn còn lại vào \(3\) nhóm còn lại.

Vì nhóm có nữ có thể thuộc nhóm A,B,C hay D nên ta có: \(n\left( A \right) = 4.C_5^3.C_{15}^2.C_{15}^5.C_{10}^5.C_5^5\)

\(P\left( A \right) = \dfrac{{n\left( A \right)}}{{n\left( \Omega  \right)}} = \dfrac{{175}}{{646}}\)

Chọn A.

Tham Gia Group Dành Cho 2K8 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

>> Học trực tuyến Lớp 11 cùng thầy cô giáo giỏi trên Tuyensinh247.com. Bứt phá điểm 9,10 chỉ sau 3 tháng. Cam kết giúp học sinh lớp 11 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com