Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu dưới đây: Giáo sư William L. Stidger ngồi xuống

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu dưới đây:

Giáo sư William L. Stidger ngồi xuống và viết một bức thư cảm ơn cho cô giáo cũ của mình vì sự động viên lớn bà dành cho ông khi ông còn là một học sinh 30 năm về trước. Một tuần sau, ông nhận được bức thư hồi âm với nét chữ run rẩy:

“William yêu quý của ta! Ta muốn em biết rằng, lời nhắn của em vô cùng có ý nghĩa với ta. Một cụ già cô đơn 80 tuổi như ta, sống đơn độc trong một căn phòng nhỏ, lủi thủi nấu ăn một mình, dường như chỉ còn lay lắt như chiếc lá cuối cùng trên cây. Có lẽ, em sẽ bất ngờ, William ạ, khi biết rằng ta đã dạy học 50 năm và trong khoảng thời gian đằng đẵng đó, bức thư của em là bức thư cảm ơn đầu tiên ta nhận được. Ta nhận được nó vào một buổi sáng lạnh lẽo và hiu hắt buồn. Chính bức thư ấy đã sưởi ấm trái tim già nua, cô đơn của ta bằng niềm vui mà trước nay ta chưa từng một lần được cảm nhận”.

(Dẫn theo https://ngoisao.vn)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Nhận biết
Bức thư trong văn bản được trích dẫn theo lối trực tiếp hay gián tiếp?
Câu hỏi:646641
Phương pháp giải

Căn cứ cách dẫn trực tiếp, gián tiếp.

Giải chi tiết

Bức thư dẫn theo cách trực tiếp.

Câu hỏi số 2:
Nhận biết
Theo nội dung bức thư, người giáo viên già đã nhận được bức thư trong hoàn cảnh nào?
Câu hỏi:646642
Phương pháp giải

Đọc, tìm ý.

Giải chi tiết

Người giáo viên nhận được trong hoàn cảnh: Giáo sư William L. Stidger ngồi xuống và viết một bức thư cảm ơn cho cô giáo cũ của mình vì sự động viên lớn bà dành cho ông khi ông còn là một học sinh 30 năm về trước.

Câu hỏi số 3:
Thông hiểu
 Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng ở câu văn được in đậm trong bài.
Câu hỏi:646643
Phương pháp giải

Căn cứ bài so sánh, phân tích.

Giải chi tiết

Một cụ già cô đơn 80 tuổi như ta, sống đơn độc trong một căn phòng nhỏ, lủi thủi nấu ăn một mình, dường như chỉ còn lay lắt như chiếc lá cuối cùng trên cây.

Câu văn sử dụng biện pháp tu từ so sánh “cụ già cô đơn” với “chiếc lá cuối cùng trên cây”.

Tác dụng: giúp câu văn diễn tả thêm sinh động. Nhấn mạnh cuộc sống của “cụ già” ấy vô cùng cô đơn và thời gian còn sống là rất ít ỏi.

Câu hỏi số 4:
Vận dụng
Em có suy nghĩ như thế nào về lời tâm sự của người giáo viên: “... ta đã dạy học 50 năm và trong khoảng thời gian đằng đẵng đó, bức thư của em là bức thư cảm ơn đầu tiên ta nhận được”? (Trình bày trong một đoạn văn từ 3 – 5 câu).
Câu hỏi:646644
Phương pháp giải

Phân tích.

Giải chi tiết

HS trình bày quan điểm cá nhân phù hợp với nội dung lời nói.

Quảng cáo

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com