Trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” em thấy ước nguyện của tác giả được thể hiện như thế

Câu hỏi số 687634:

Thông hiểu

Trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” em thấy ước nguyện của tác giả được thể hiện như thế nào?

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:687634

Phương pháp giải

Phân tích, tổng hợp.

Giải chi tiết

Ước nguyện của nhà thơ

- Điệp ngữ “ta” chỉ ước nguyện của riêng nhà thơ, cũng là ước nguyện của nhiều người.

- Điệp cấu trúc “ta làm… ta làm… ta nhập” khiến âm điệu câu thơ vang lên nhẹ nhàng, như một lời thủ thỉ nhưng thể hiện ước nguyện tha thiết, cháy bỏng của tác giả: được cống hiến cho đời, cho người.

- Ước nguyện: làm con chim hót; một cành hoa; một nốt trầm: những sự vật nhỏ bé, giản đơn.

-> khát vọng chân thực, tha thiết được hòa nhập vào cuộc sống, cống hiến dù nhỏ bé cho cuộc đời.

- Mùa xuân nho nhỏ: hình ảnh ẩn dụ đặc sắc của nhà thơ, thể hiện tâm niệm: sống một cuộc đời đẹp như những mùa xuân, để đóng góp tài năng, trí tuệ, sức lực, để làm đẹp cho mùa xuân lớn của đất nước.

- “nho nhỏ”: thể hiện sự khiêm nhường của tác giả.

- “lặng lẽ dâng”: không ồn ào mà âm thầm dâng hiến tự nguyện không đòi hỏi đền đáp.

-> ý thức rất rõ về trách nhiệm với đất nước, cuộc đời.

- phép hoán dụ “tuổi hai mươi; tóc bạc”: cho tuổi trẻ tràn đầy sức sống - tuổi già.

- Điệp ngữ “dù là” lúc nào, ý thức dâng hiến ấy vẫn không hề thay đổi -> lời tâm niệm thủy chung, sắt đá, cao cả và thiêng liêng.

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link