Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm) Đọc văn bản sau:
Không ai trên đời có hai lần tuổi trẻ. Trong khi nhiều người trong tuổi trẻ lạc lối mất phương hướng, lãng phí thời gian, thì họ không biết rằng những gì họ đang làm hay không làm hôm nay sẽ ảnh hưởng rất nhiều trong cả cuộc đời còn lại. Qua 30 hay 40 tuổi, công việc cuộc sống của hầu hết mọi người đã ổn định, khó học thêm làm thêm được gì, và cuộc sống ít có những thay đổi to lớn.
Có thể bây giờ bạn không nhận ra, nhưng tuổi đôi mươi là tuổi tạo tiền đề. Đây là khoảng thời gian mà bạn xây dựng, gieo trồng, chứ không phải là thời gian nghỉ ngơi thụ hưởng. Hãy tận dụng khoảng thời gian này để học hỏi, bước đi, làm thật nhiều thứ. Hãy đọc nhiều hơn, lăn lộn nhiều hơn, thực hành nhiều hơn. Chuẩn bị kiến thức, kĩ năng, mạng lưới hỗ trợ cho tương lai. Kĩ năng nếu không được học trong thời trẻ, thì sau này môi trường ổn định ít va chạm rất khó để học lại được.
Tuổi trẻ đã qua sẽ không bao giờ trở lại, hãy sống như thể ta chỉ còn lại một ngày để sống.
(Rosie Nguyễn, Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu?, NXB Hội nhà văn, 2020, tr.136-137)
Thực hiện các yêu cầu:
Đọc hiểu văn bản (2,0 điểm) Đọc văn bản sau:
Không ai trên đời có hai lần tuổi trẻ. Trong khi nhiều người trong tuổi trẻ lạc lối mất phương hướng, lãng phí thời gian, thì họ không biết rằng những gì họ đang làm hay không làm hôm nay sẽ ảnh hưởng rất nhiều trong cả cuộc đời còn lại. Qua 30 hay 40 tuổi, công việc cuộc sống của hầu hết mọi người đã ổn định, khó học thêm làm thêm được gì, và cuộc sống ít có những thay đổi to lớn.
Có thể bây giờ bạn không nhận ra, nhưng tuổi đôi mươi là tuổi tạo tiền đề. Đây là khoảng thời gian mà bạn xây dựng, gieo trồng, chứ không phải là thời gian nghỉ ngơi thụ hưởng. Hãy tận dụng khoảng thời gian này để học hỏi, bước đi, làm thật nhiều thứ. Hãy đọc nhiều hơn, lăn lộn nhiều hơn, thực hành nhiều hơn. Chuẩn bị kiến thức, kĩ năng, mạng lưới hỗ trợ cho tương lai. Kĩ năng nếu không được học trong thời trẻ, thì sau này môi trường ổn định ít va chạm rất khó để học lại được.
Tuổi trẻ đã qua sẽ không bao giờ trở lại, hãy sống như thể ta chỉ còn lại một ngày để sống.
(Rosie Nguyễn, Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu?, NXB Hội nhà văn, 2020, tr.136-137)
Thực hiện các yêu cầu:
Quảng cáo
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản.
Căn cứ các phương thức biểu đạt đã học.
-
Giải chi tiết:
Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận.
Lời giải sai Bình thường Khá hay Rất Hay
Câu 2: Chỉ ra và phân tích tác dụng của phép điệp trong đoạn văn sau: “Hãy tận dụng khoảng thời gian này để học hỏi, bước đi, làm thật nhiều thứ. Hãy đọc nhiều hơn, lăn lộn nhiều hơn, thực hành nhiều hơn”.
Phân tích.
-
Giải chi tiết:
- Phép điệp: Hãy …
- Tác dụng:
+ Tạo nhịp điệu gấp gáp, tăng giá trị biểu cảm cho câu văn.
+ Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc biết tận dụng thời gian làm những điều tích cực.
+ Từ đó kêu gọi mọi người đặc biệt là những người trẻ tuổi cần phải học hỏi, lăn lộn và thực hành nhiều hơn nữa để tích lũy kinh nghiệm, trải nghiệm cho bản thân.
Lời giải sai Bình thường Khá hay Rất Hay
Câu 3: Em có đồng tình với quan điểm của người viết: “tuổi đôi mươi là tuổi tạo tiền đề” không? Vì sao?
Phân tích.
-
Giải chi tiết:
Học sinh tự trình bày theo quan điểm của mình (đồng tình, không đồng tình, đồng tình một phần). Chú ý có lý giải. Sau đây là gợi ý:
- Đồng tình.
- Lý giải:
+ Tuổi đôi mươi là lứa tuổi trẻ trung, mang nhiều nhiệt huyết, khả năng học hỏi và tiếp nhận cái mới cũng dễ dàng hơn.
+ Tuổi đôi mươi cũng là độ tuổi bắt đầu bước vào ngưỡng cửa của sự trưởng thành. Những cố gắng thường bắt đầu từ độ tuổi này.
=> Tuổi đôi mươi chính là đội tuổi tốt nhất để tạo tiền đề cho tương lai.
Lời giải sai Bình thường Khá hay Rất Hay
Hỗ trợ - Hướng dẫn
![](/themes/images/call.png)
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com