Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Giỏ hàng của tôi

Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu hỏi: Bản án chế

Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu hỏi:

Bản án chế độ thực dân Pháp

Để có thể đánh lừa dư luận bên Pháp và bóc lột dân bản xứ một cách êm thấm, bọn cá mập của nền văn minh không những đầu độc nhân dân An Nam bằng rượu và thuốc phiện, mà còn thi hành một chính sách ngu dân triệt để.

Nhân dân Đông Dương khẩn khoản đòi mở trường học vì trường học thiếu một cách nghiêm trọng. Mỗi năm, vào kỳ khai giảng, nhiều phụ huynh phải đi gõ cửa, chạy chọt mọi nơi thần thế, có khi chịu trả gấp đôi tiền nội trú, nhưng vẫn không tìm được chỗ cho con học. Và hàng ngàn trẻ em đành chịu ngu dốt vì nạn thiếu trường.

Tôi còn nhớ một người anh em họ tôi muốn được vào một trong những "thiên đàng trường học" kia, đã phải chạy chọt đủ kiểu, gửi hết đơn này đến đơn khác cho quan khâm sứ, cho quan công sứ, cho quan đốc trường quốc học và quan đốc trường tiểu học. Tất nhiên, chẳng ai thèm trả lời anh. Một hôm, anh đánh bạo mang đơn đến xin quan đốc, một người Pháp, phụ trách cái trường mà tôi đã được đặc ân vào học trước đó ít lâu.

"Quan đốc" thấy anh cả gan như thế, nổi khùng quát tháo: "Ai cho phép mày đến đây?" rồi xé vụn lá đơn trước những cặp mắt ngơ ngác của cả lớp học.

Người ta bảo ngân sách không cho phép chính phủ mở trường mới. Không hẳn thế đâu. Trong số 12 triệu đồng của ngân sách Nam Kỳ, thì l0 triệu đã tìm đường chui sâu vào túi các ngài viên chức rồi.

Ngoài ra, chính phủ thuộc địa lại tìm đủ mọi cách để ngăn cản không cho thanh niên An Nam sang du học bên Pháp, vì sợ nhiễm phải chủ nghĩa cộng sản. Điều 500 (bis) trong nghị định ngày 20 tháng 6 năm 1921 về học chính ở Đông Dương quy định:

"Người bản xứ nào, vô luận là dân thuộc địa Pháp hoặc dân do Pháp bảo hộ muốn sang chính quốc du học đều phải được quan toàn quyền cho phép. Quan toàn quyền sẽ quyết định, sau khi hỏi ý kiến quan thủ hiến kỳ và quan giám đốc nha học chính.

"Trước khi lên đường, người đó phải đến nha học chính xin một quyển học bạ có dán ảnh và ghi rõ căn cước lý lịch của mình, địa chỉ cha mẹ, những trường đã học, những học bổng hoặc trợ cấp đã hưởng, những bằng cấp đã có, và địa chỉ của người bảo lãnh tại Pháp. Học bạ ấy phải được quan toàn quyền chứng thực.

"Hồ sơ của người bản xứ theo học bên Pháp phải lưu trữ tại nha học chính".

"Làm cho dân ngu để dễ trị", đó là chính sách mà các nhà cầm quyền ở các thuộc địa của chúng ta ưa dùng nhất.

Nguyễn Ái Quốc

Trả lời các câu hỏi sau:

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Nhận biết

Xác định luận đề trong văn bản trên:

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:839905
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản.

Giải chi tiết

- Phân tích đáp án đúng: Toàn bộ văn bản nhằm vạch trần và tố cáo chính sách ngu dân mà thực dân Pháp thi hành ở Đông Dương. Nguyễn Ái Quốc chỉ ra nhiều thủ đoạn:

+ Đầu độc dân bằng rượu và thuốc phiện

+ Không mở trường học cho dân bản xứ

+ Ngăn cấm du học

+ Dùng luật lệ để kìm hãm trí thức

=> Tất cả lập luận đều hướng vào luận đề trung tâm: tố cáo chính sách ngu dân triệt để của thực dân Pháp.

- Phân tích đáp án sai

+ A. Sai vì đây chỉ là một biểu hiện của chính sách ngu dân, không phải luận đề bao trùm toàn văn.

+ B. Sai vì cũng chỉ là một dẫn chứng cụ thể chứ không phải luận đề chính.

+ D. Sai vì tố cáo đầu độc bằng thuốc phiện chỉ là một thủ đoạn, không bao quát toàn văn.

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu

Thao tác lập luận được sử dụng trong văn bản:

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:839906
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản.

Giải chi tiết

- Phân tích đáp án đúng: Văn bản sử dụng rất rõ các thao tác:

+ Chứng minh: đưa số liệu ngân sách, trích luật (Điều 500 bis).

+ Phân tích: phân tích từng thủ đoạn ngu dân.

+ Bình luận: đánh giá về chính sách ngu dân.

+ Bác bỏ: đập tan luận điệu “ngân sách không đủ mở trường” của chính quyền thuộc địa.

=> Thao tác trong đáp án B phản ánh chính xác nhất hệ thống lập luận trong văn bản.

- Phân tích đáp án sai

+ A. Sai vì thiếu thao tác bình luận và bác bỏ, hai thao tác rất nổi bật trong văn bản.

+ C. Sai vì không có thao tác so sánh nổi bật trong văn bản.

+ D. Sai vì giống C, bao gồm so sánh, trong khi văn bản không chủ yếu lập luận bằng so sánh.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 3:
Thông hiểu

Xác định biện pháp tu từ trong câu văn sau: Để có thể đánh lừa dư luận bên Pháp và bóc lột dân bản xứ một cách êm thấm, bọn cá mập của nền văn minh không những đầu độc nhân dân An Nam bằng rượu và thuốc phiện, mà còn thi hành một chính sách ngu dân triệt để.

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:839907
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung của văn bản.

Giải chi tiết

- Phân tích đáp án đúng: Từ “bọn cá mập của nền văn minh” không chỉ loài cá mập thật, mà là ẩn dụ để chỉ bọn thực dân tàn ác, tham lam, chuyên hút máu bóc lột. Đây là hình ảnh ẩn dụ sắc bén thể hiện thái độ tố cáo mạnh mẽ của tác giả.

- Phân tích đáp án sai

+ A. Sai vì không có phép so sánh trực tiếp “như, là”.

+ B. Sai vì câu văn không đảo vị trí thành phần nào.

+ D. Sai vì không dùng tên bộ phận thay cho toàn thể hay ngược lại → không phải hoán dụ.

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 4:
Vận dụng

Văn bản trên sử dụng các kiểu bằng chứng như thế nào để làm sáng tỏ quan điểm của tác giả trong văn bản?

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:839908
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản.

Giải chi tiết

- Phân tích đáp án đúng: Văn bản kết hợp hai kiểu bằng chứng:

(1) Bằng chứng thực tế: chuyện người anh em họ xin học, việc hàng ngàn trẻ em không có trường, số liệu ngân sách Nam Kỳ

(2) Bằng chứng từ luật lệ, văn bản chính thức: trích nguyên văn Điều 500 bis trong nghị định năm 1921

=> Sự kết hợp này tạo tính thuyết phục mạnh mẽ, khách quan.

- Phân tích đáp án sai

+ A. Sai vì văn bản không chỉ dùng trải nghiệm cá nhân.

+ B. Sai vì chỉ đúng một phần vì còn có bằng chứng thực tế.

+ C. Sai vì không có dẫn chứng từ sách vở, mà là từ nghị định và từ thực tế cuộc sống.

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 5:
Vận dụng

Nhận định nào dưới đây không đúng về văn bản trên?

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:839909
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản.

Giải chi tiết

- Phân tích đáp án đúng: Văn bản chủ yếu sử dụng các biện pháp lập luận, chứ không dùng nhiều biện pháp tu từ cú pháp (điệp cấu trúc, câu hỏi tu từ, đảo ngữ...). Dù có sử dụng ẩn dụ trong một số câu nhưng không thể xem là “linh hoạt các biện pháp tu từ cú pháp”.

=> Vì vậy A là nhận định không đúng.

- Phân tích đáp án sai

+ B. Sai vì hệ thống luận điểm rất rõ: tố cáo → nêu thủ đoạn → dẫn chứng → kết luận.

+ C. Sai vì lập luận của Nguyễn Ái Quốc luôn chặt chẽ, logic.

+ D. Sai vì dẫn chứng chính xác (số liệu ngân sách, luật lệ) và linh hoạt (vừa thực tế, vừa văn bản pháp lý).

Đáp án cần chọn là: A

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>>  2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com