Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Giỏ hàng của tôi
Trang chủ
Luyện thi đại học môn văn

Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu hỏi Trần trần mựa

Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu hỏi

Trần trần mựa cậy những ta lành,

Phúc hoạ tình cờ xẩy chửa đành.

Miệng thế nhọn hơn chông mác nhọn,

Lòng người quanh nữa nước non quanh.

Chẳng ngừa nhỏ âu nên lớn,

Nếu có sâu thì bỏ canh.

Ở thế an nhàn chăng có sự,

Ngàn muôn tốn nhượng chớ đua tranh.

(Bảo kính cảnh giới bài 9, Đào Duy Anh, Nguyễn Trãi toàn tập, NXB Khoa học xã hội, 1976)

Chú thích:

– Trần trần: Tự nhiên, chất phác, ý chỉ lối sống có sao là vậy

– Mựa: chớ đừng – mựa cậy: Đừng ỷ vào, đừng cậy vào

– Tốn: từ tốn; nhượng: khiêm nhượng – ngàn muôn tốn nhượng: Muôn đời sống từ tốn, khiêm nhường

Lựa chọn đáp án đúng:

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Nhận biết

Thể thơ của bài thơ trên là:

Đáp án đúng là: A

Xem lời giải
Câu hỏi:841137
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản.

Giải chi tiết

- Phân tích đáp án đúng:

+ Bài thơ có 4 câu, mỗi câu 7 chữ → đặc trưng của thất ngôn tứ tuyệt.

+ Cách ngắt nhịp đều, chặt chẽ, tuân theo bố cục khai – thừa – chuyển – hợp của thơ Đường luật.

=> Vì thế, đây là thể Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật.

- Phân tích đáp án sai

+ B. Sai vì bài không hề có câu 6 chữ; tất cả đều 7 chữ.

+ C. Sai vì thất ngôn bát cú phải có 8 câu, không đúng với 4 câu của bài thơ.

+ D. Sai vì “trường thiên bảy chữ” là bài thơ nhiều câu (trường thiên), trong khi đây chỉ là 4 câu.

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu

Hai câu thơ sau sử dụng những biện pháp tu từ gì?  

Miệng thế nhọn hơn chông mác nhọn,

Lòng người quanh nữa nước non quanh.

Đáp án đúng là: C

Xem lời giải
Câu hỏi:841138
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản.

Giải chi tiết

- Phân tích đáp án đúng

+ Phép đối:

“Miệng thế” ↔ “Lòng người”

“nhọn hơn…” ↔ “quanh nữa…”

=> Hai câu đối nhau cả về cấu trúc lẫn ý nghĩa → đúng là phép đối.

+ Phép điệp: lặp từ “nhọn”, “quanh” → tạo nhịp điệu và nhấn mạnh.

+ So sánh: “nhọn hơn chông mác nhọn” → so sánh lời thế gian với chông mác sắc nhọn.

+ Nhân hóa: “miệng thế”, “lòng người” được gán đặc điểm “nhọn”, “quanh” như vật có hình dạng.

+ Ẩn dụ: “miệng thế”, “lòng người” là ẩn dụ chỉ những điều thị phi, lòng dạ khó lường của đời.

- Phân tích đáp án sai:

+ A. Sai vì không hề có hoán dụ, “miệng thế – lòng người” là ẩn dụ.

+ B. Sai vì không có hoán dụ, liệt kê “nhọn – quanh” không phải liệt kê.

+ D. Sai vì có đưa hoán dụ và liệt kê vào, đều sai ngữ nghĩa.

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 3:
Thông hiểu

Hai câu thơ sau có thể hiểu như thế nào?

Chẳng ngừa nhỏ âu nên lớn,

Nếu có sâu thì bỏ canh.

Đáp án đúng là: B

Xem lời giải
Câu hỏi:841139
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung của văn bản.

Giải chi tiết

- Phân tích đáp án đúng:

“Chẳng ngừa nhỏ âu nên lớn” → nếu khi còn nhỏ (mới bắt đầu) mà không tu chí, không đề phòng, không rèn luyện, thì lớn lên không thể thành người, không thể làm việc lớn.

“Nếu có sâu thì bỏ canh” → ẩn dụ về sai phạm, vẩn đục, chỉ cần có thứ xấu len vào, mọi việc sẽ trở nên hỏng, không dùng được.

=> Hai câu khuyên người ta phải tu dưỡng từ nhỏ, giữ mình cẩn trọng, tránh cái xấu vì nó có thể huỷ hoại tất cả.

- Phân tích đáp án sai

+ A. Sai vì giải thích theo nghĩa đen (“bát canh có sâu thì bỏ đi”) mà không hiểu ý nghĩa giáo huấn sâu xa.

+ C. Sai vì hiểu “lúc nhỏ không đề phòng → không làm việc lớn” đúng một phần, nhưng câu 2 bị diễn giải cứng nhắc: “đã mắc sai phạm thì đều là thứ bỏ đi” là cách hiểu cực đoan không phù hợp.

+ D. Sai vì câu 1 nói đến đề phòng – tu dưỡng, không chỉ “tu chí”; câu 2 không chỉ nghĩa đen mà phải hiểu theo lối ẩn dụ.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 4:
Vận dụng

Nội dung chính của bài thơ trên là gì?

Đáp án đúng là: A

Xem lời giải
Câu hỏi:841140
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản.

Giải chi tiết

- Phân tích đáp án đúng: Bài thơ thể hiện một loạt chiêm nghiệm sâu sắc:

+ thế sự khó lường, miệng đời độc địa, lòng người quanh co

+ nguy cơ từ cái nhỏ (sâu → bỏ canh)

+ khuyên người sống khiêm nhường, từ tốn, xa lánh bon chen

=> Đây là sự kết hợp giữa chiêm nghiệm đời – người và thái độ đề cao lối sống an nhàn, thanh cao.

- Phân tích đáp án sai

+ B. Sai vì chỉ nói “lối sống không bon chen”, nhưng thiếu phần quan trọng là chiêm nghiệm về đời – người.

+ C. Sai vì từ “hưởng lạc” hoàn toàn sai với tinh thần sống giản dị, thanh sạch của Nguyễn Trãi.

+ D. Sai vì nhấn vào “phê phán lòng người” là chưa bao quát; bài thơ còn có chiêm nghiệm và lời khuyên.

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 5:
Vận dụng

Theo em, cảm hứng chủ đạo của bài thơ trên là gì?

Đáp án đúng là: A

Xem lời giải
Câu hỏi:841141
Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản.

Giải chi tiết

- Phân tích đáp án đúng: Bài thơ thể hiện hai dòng cảm hứng chính:

+ Khát vọng về lối sống tốt đẹp: thanh sạch, khiêm nhường, an nhàn, không bị vẩn đục.

+ Nỗi lo trước lòng người đen bạc: miệng thế sắc nhọn, lòng người quanh co… → xã hội nhiều hiểm nguy, dễ gây tổn hại.

=> Đáp án A thể hiện đầy đủ hai phương diện này.

- Phân tích đáp án sai

+ B. Sai vì chỉ nói về phê phán, thiếu đi lý tưởng sống tích cực mà bài thơ đề cao.

+ C. Sai vì ghép “rèn luyện lý tưởng cao đẹp” chưa phù hợp với nội dung bài thơ; phần phê phán cũng chỉ là một lớp ý, không phải toàn bộ.

+ D. Sai vì chỉ nhấn mạnh lối sống an nhàn, mà bỏ mất phần mối lo, sự cảnh giác trước lòng người.

Đáp án cần chọn là: A

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>>  2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com

Đăng ký nhận tư vấn