Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Giỏ hàng của tôi

Răng được bảo vệ bởi lớp men cứng, dày khoảng 2mm. Lớp men này là hợp chất Ca5(PO4)3OH và

Răng được bảo vệ bởi lớp men cứng, dày khoảng 2mm. Lớp men này là hợp chất Ca5(PO4)3OH và được tạo thành bằng phản ứng:

5Ca2+ + 3PO43- + OH- → Ca5(PO4)3OH (1)

Quá trình tạo lớp men này là sự bảo vệ tự nhiên của con người chống lại bệnh sâu răng. Sau các bửa ăn, vi khuẩn trong miệng tấn công các thức ăn còn lưu lại trên răng tạo thành các acid hữu cơ như acetic acid và lactic acid. Thức ăn với hàm lượng đường cao tạo điều kiện tốt cho việc sản sinh ra các acid đó.

Lượng acid trong miệng tăng làm cho pH giảm, làm cho phản ứng sau xảy ra: H+ + OH- → H2O

Khi nồng độ OH- giảm, theo nguyên lí Le Chacterlie, cân bằng (1) chuyển dịch theo chiều nghịch và men răng bị mòn, tạo điều kiện cho sâu răng phát triển. Biện pháp tốt nhất phòng sâu răng là ăn thức ăn ít chua, ít đường và đánh răng sau khi ăn. Người ta thường trộn vào thuốc đánh răng NaF hay SnF2, vì ion F- tạo điều kiện cho phản ứng sau xảy ra:

5Ca2+ + 3PO43- + F→ Ca5(PO4)3F

Hợp chất Ca5(PO4)3F là men răng thay thế một phần Ca5(PO4)3OH

Ở nước ta, một số người có thói quen ăn trầu, việc này rất tốt cho việc tạo men răng theo phản ứng (1), vì trong trầu có vôi tôi Ca(OH)2, chứa các ion Ca2+ và OH- làm cho cân bằng (1) chuyển dịch theo chiều thuận.

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Nhận biết

Thành phần chính của lớp men răng trong ngữ liệu trên là:

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:846783
Phương pháp giải

Dựa vào thông tin ở ngữ liệu.

Giải chi tiết

Thành phần chính của lớp men răng là Ca5(PO4)3OH

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu

Những ion có lợi trong kem đánh răng giúp tạo men răng thay thế bền hơn là:

Đáp án đúng là: A; B; D

Câu hỏi:846784
Phương pháp giải

Nguyên lí chuyển dịch cân bằng Le Chacterlie.

Giải chi tiết

Những ion có lợi trong kem đánh răng giúp tạo men răng thay thế bền hơn Ca2+; F-; PO43-.

Do H+ ­là tác nhân acid hóa, gây tiêu thụ OH⁻ → hại men.

Đáp án cần chọn là: A; B; D

Câu hỏi số 3:
Thông hiểu

Xác định đúng/sai:

Đúng Sai
a) Môi trường acid trong miệng làm tăng hiệu suất tạo men răng.
b) F⁻ có thể thay thế OH⁻ trong cấu trúc men răng tạo hợp chất bền hơn.
c) Khi OH⁻ giảm, cân bằng tạo men răng chuyển dịch theo chiều nghịch.
d) Trong trầu không chỉ có Ca2+ đóng vai trò trong phản ứng tạo men răng.

Đáp án đúng là: S; Đ; Đ; S

Câu hỏi:846785
Phương pháp giải

Phân tích vai trò của các ion.

Giải chi tiết

a sai,Acid H⁺ tăng → tiêu thụ OH⁻ → cân bằng tạo men dịch chuyển nghịch → giảm tạo men.

b đúng.

c đúng.

d sai, trầu có Ca(OH)2 cung cấp Ca2+ và OH⁻ hỗ trợ tạo men.

Đáp án cần chọn là: S; Đ; Đ; S

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu
giảm tăng không đổi chiều thuận chiều nghịch

Kéo thả các từ vào đúng vị trí:

Khi ăn đồ ngọt quá nhiều, vi khuẩn tạo acid làm pH ion H⁺, dẫn đến OH⁻ bị tiêu thụ và cân bằng dịch chuyển , gây mòn men răng.

Đáp án đúng là: giảm; tăng; chiều nghịch

Câu hỏi:846786
Phương pháp giải

Dựa vào thông tin được cung cấp ở ngữ liệu.

Giải chi tiết

Khi ăn đồ ngọt quá nhiều, vi khuẩn tạo acid làm pH giảm, ion H⁺ tăng, dẫn đến OH⁻ bị tiêu thụ và cân bằng dịch chuyển chiều nghịch gây mòn men răng.

 

Đáp án cần chọn là: giảm; tăng; chiều nghịch

Câu hỏi số 5:
Vận dụng

Cho 4 tình huống trong miệng. Hãy sắp xếp theo thứ tự mức độ men răng được bảo vệ tăng dần.

1. pH = 5,5 sau khi uống nước ngọt có gas
2. pH = 7,2 sau khi súc miệng bằng nước lọc
3. Đánh răng bằng kem chứa NaF
4. Ăn trái cây chua (cam, chanh) ngay sau bữa.

Đáp án đúng là: 1-4-2-3

Câu hỏi:846787
Phương pháp giải

pH thấp + OH⁻ giảm → hại men; F⁻ → bảo vệ men.

Giải chi tiết

(1) pH = 5,5 sau khi uống nước ngọt có gas → môi trường acid khá mạnh → H⁺ cao → OH⁻ bị giảm nhiều → men răng dễ bị mòn → ít được bảo vệ nhất.

(2) pH = 7,2 sau khi súc miệng bằng nước lọc → môi trường gần trung tính – hơi base nhẹ → H⁺ giảm do pha loãng → OH⁻ không bị tiêu thụ nhiều nữa → cân bằng khoáng hóa men răng ít bị dịch chuyển nghịch → bảo vệ men khá tốt → xếp thứ 3.

(3) Đánh răng bằng kem chứa NaF → cung cấp F⁻ giúp chuyển men bị mòn từ Ca5(PO4)3OH thành Ca5(PO4)3F bền hơn, khó bị mòn trong acid → bảo vệ men tốt nhất → xếp cuối.

(4) Ăn trái cây chua (cam, chanh) ngay sau bữa → bổ sung acid hữu cơ → H⁺ tăng thêm → tiếp tục tiêu thụ OH⁻ → men bị mòn nhanh hơn, nhưng mức độ acid hóa có thể không kéo dài bằng nước ngọt có gas → hại men nhưng đỡ hơn (1).

 

Đáp án cần chọn là: 1-4-2-3

Câu hỏi số 6:
Thông hiểu

Trong phản ứng tái tạo men răng, ion F⁻ không làm cân bằng tạo Ca5(PO4)3OHdịch chuyển thuận, nhưng vẫn giúp men răng được bảo vệ tốt hơn.

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:846788
Phương pháp giải

Vai trò của ion F-

Giải chi tiết

F⁻ không tham gia cân bằng tạo men tự nhiên Ca5(PO4)3OH → nên không làm cân bằng đó dịch chuyển thuận.

Nhưng F⁻ thay OH⁻ ở phần men bị mòn → tạo Ca5(PO4)3F bền hơn trong acid → bảo vệ men tốt hơn.

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 7:
Thông hiểu

Trong ngữ liệu, việc súc miệng bằng nước lọc sau khi ăn được khuyến nghị vì giúp bảo vệ men răng. Giải thích nào sau đây là đúng nhất?

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:846789
Phương pháp giải

Vai trò của nước lọc đối với vệ sinh răng miệng.

Giải chi tiết

Nước lọc hạn chế sự giảm OH⁻ bằng cách pha loãng acid và giảm H⁺ trong miệng nên việc súc miệng bằng nước lọc sau khi ăn được khuyến nghị vì giúp bảo vệ men răng

Đáp án cần chọn là: C

Quảng cáo

Group 2K9 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>> 2K9 Học trực tuyến - Định hướng luyện thi TN THPT, ĐGNL, ĐGTD ngay từ lớp 11 (Xem ngay) cùng thầy cô giáo giỏi trên Tuyensinh247.com. Bứt phá điểm 9,10 chỉ sau 3 tháng, tiếp cận sớm các kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com