Đánh giá năng lực Hà Nội
Đánh giá năng lực Hà Nội
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
Animals have an intuitive awareness of quantities. They know without analysis the difference between a number of objects and a smaller number. In his book “ The Natural History of Selboure ” (1786), the naturalist Gilbert White tells how he surreptitiously removed one egg a day from a plover’s nest , and how the mother laid another egg each day to make up for the missing one. He noted that other species of birds ignore the absence of a single egg but abandon their nests if more than one egg has been removed. It has also been noted by naturalists that a certain type of wasp always provides five – never four, never six - caterpillars for each of their eggs so that their young have something to eat when the eggs hatch. Research has also shown that both mice and pigeons can be taught to distinguish between odd and even numbers of food pieces.
These and similar accounts have led some people to infer that creatures other than humans can actually count. They also point to dogs that have been taught to respond to numerical questions with the correct number of barks, or to horses that seem to solve arithmetic problems by stomping their hooves the proper number of times.
Animals respond to quantities only when they are connected to survival as a species – as in the case of the eggs – or survival as individuals - as in the case of food. There is no transfer to other situations or from concrete reality to the abstract notion of numbers. Animals can “count” only when the objects are present and only when the numbers involved are small – not more than seven or eight. In lab experiments, animals trained to “count” one kind of object were unable to count any other type. The objects, not the numbers, are what interest them. Animals admittedly remarkable achievements simply do not amount to evidence of counting, nor do they reveal more than innate instincts, refined by the genes of successive generations, or the results of clever, careful conditioning by trainers.
Trả lời cho các câu 148429, 148430, 148431, 148432, 148433, 148434, 148435, 148436, 148437, 148438 dưới đây:
Đáp án đúng là: C
C
“they” được thay thế cho achievements ở vế phía trước: Animals admittedly remarkable achievements simply do not amount to evidence of counting
Đáp án đúng là: A
A
“odd” ở đây được hiểu với nghĩa ‘số lẻ’ (ví dụ như 1,3,5,7, vv)
Đáp án đúng là: D
D
“accounts” = reports: báo cáo, tường trình, thuật lại, kể lại
Đáp án đúng là: D
D
Thông tin ở cuối đoạn 1: Research has also shown that both mice and pigeons can be taught to distinguish between odd and even numbers of food pieces: Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng cả chuột và chim bồ câu có thể được dạy để phân biệt giữa số lượng thức ăn lẻ và chẵn
Điều đó không có nghĩa là bồ câu bị hấp dẫn bởi hộp đồ ăn 2 miếng hơn là 1 miếng
Đáp án đúng là: B
B
“surreptitiously”= secretly: lén lút, vụng trộm, một cách bí mật
Đáp án đúng là: C
C
Ý chính của bài đọc này là Although animals may be aware of quantities, they cannot actually count: Mặc dù động vật có thể có nhận thức về số lượng, thực chất chúng không biết đếm
- Đoạn đầu tiên là một số ví dụ về việc động vật có sự nhận thức về số lượng
- Đoạn thứ 3 là đưa ra kết luận, thứ làm động vật hứng thú, không phải là số lượng mà chính là những vật chất. Họ cũng đưa ra rằng ở các thí nghiệm, động vật có thể “đếm” vật này, nhưng lại không thể “đếm” một vật khác. Động vật có thể “đếm” có thể do gen, do sự thông minh, do sự huấn luyện chứ động vật thực chất không thể đếm
Đáp án đúng là: B
B
Câu minh chứng rõ nhất cho nhận định động vật không thể đếm của tác giả là: In lab experiments, animals trained to “count” one kind of object were unable to count any other type: Trong các thí nghiệm, động vật được huấn luyện để “đếm” một loại đồ vật không thể đếm loại đồ vật khác được
Đáp án đúng là: B
B
Mục đích của tác giả là đưa ra một số dẫn chứng chứng minh rằng, các loài chim có sự nhận thức về số lượng: the naturalist Gilbert White tells how he surreptitiously removed one egg a day from a plover’s nest , and how the mother laid another egg each day to make up for the missing one. He noted that other species of birds ignore the absence of a single egg but abandon their nests if more than one egg has been removed
Đáp án đúng là: A
A
“Những người” ở câu đầu tiên đoạn 2 có thể được miêu tả là “as mistaken” (nhầm lẫn, nhầm tưởng)
Bởi những minh chứng ở đoạn 1 có thể khiến nhiều người nhầm tưởng rằng động vật có khả năng đếm
Đáp án đúng là: A
A
Thông tin ở đoạn đầu tiên:
- It has also been noted by naturalists that a certain type of wasp always provides five – never four, never six - caterpillars for each of their eggs so that their young have something to eat when the eggs hatch
- Research has also shown that both mice and pigeons can be taught to distinguish between odd and even numbers of food pieces
- the naturalist Gilbert White tells how he surreptitiously removed one egg a day from a plover’s nest , and how the mother laid another egg each day to make up for the missing one
Chỉ có caterpillars (sâu bướm) là không được nhắc đến
Tham Gia Group Dành Cho 2K7 luyện thi Tn THPT - ĐGNL - ĐGTD
>> Lộ Trình Sun 2025 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi TN THPT & ĐGNL; ĐGTD) tại Tuyensinh247.com. Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com
