Dòng thứ bảy của bài thơ “Đồng chí” có gì đặc biệt? Mạch cảm xúc và suy nghĩ trong bài

Câu hỏi số 191215:

Vận dụng

Dòng thứ bảy của bài thơ “Đồng chí” có gì đặc biệt? Mạch cảm xúc và suy nghĩ trong bài thơ được triển khai như thế nào trước và sau dòng thơ đó?

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:191215

Phương pháp giải

Căn cứ nội dung văn bản, phương pháp phân tích.

Giải chi tiết

- Dòng thơ thứ bảy trong bài thơ “Đồng chí” là một điểm sáng tạo,một nét độc đáo qua ngòi bút của Chính Hữu. Dòng thơ được tác riêng độc lập, là một câu đặc biệt gồm từ hai âm tiết đi cùng dấu chấm than, tạo nốt nhấn vang lên như một sự phát hiện, một lời khẳng định đồng thời như một bản lề gắn kết đoạn thơ đầu với đoạn thơ sau. Sáu câu thơ đầu là cội nguồn, là cơ sở hình thành tình đồng chí; mười câu thơ tiếp theo là biểu hiện, sức mạnh của tình đồng chí. “Đồng chí” - ấy là điểm hội tụ, là nơi kết tinh bao tình cảm đẹp: tình giai cấp, tình bạn,tình người trong chiến tranh. Hai tiếng “đồng chí” bởi vậy mà giản dị, đẹp đẽ, sáng ngời và thiêng liêng.

Đó là dụng ý của nhà thơ nhằm khép lại định nghĩa “đồng chí” là những người cùng cảnh ngộ, cùng chung nhiệm vụ, cùng chung chí hướng, lí tưởng. Hai từ đồng chí như một bản lề khép – mở, bật lên như một tiếng reo, một vỡ lẽ bất ngờ, một chiêm nghiệm chín chắn về tình đồng chí sau bao kỉ niệm và thời gian gắn bó.

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link