Đọc đoạn văn sau: “Lúc đó nồi cơm sôi lên sùng sục. Nó hơi sợ, nó nhìn xuống vẻ nghĩ

Câu hỏi số 195231:

Vận dụng

Đọc đoạn văn sau: “Lúc đó nồi cơm sôi lên sùng sục. Nó hơi sợ, nó nhìn xuống vẻ nghĩ ngợi, nhắc không nổi, nó lại nhìn lên. Tiếng cơm sôi như thúc giục nó. Nó nhăn nhó muốn khóc. Nó nhìn nồi cơm, rồi nhìn lên chúng tôi. Thấy nó luýnh quýnh tôi vừa tội nghiệp vừa buồn cười, nghĩ chắc thế nào nó cũng chịu thua. Nó loay hoay rồi nhón gót lấy cái vá múc ra từng vá nước, miệng lẩm bẩm điều gì không rõ. Con bé đáo để thật”. (“Chiếc lược ngà”, Nguyễn Quang Sáng)

Hãy chỉ ra những từ láy được sử dụng trong đoạn văn trên. Những từ láy đó giúp em hình dung tình huống, động thái của nhân vật như thế nào?

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:195231

Phương pháp giải

Căn cứ nội dung văn bản, phương pháp phân tích.

Giải chi tiết

Các từ láy trong đoạn văn: sùng sục, nhăn nhó, luýnh quýnh, loay hoay, lẩm bẩm, đáo để, những từ láy này chủ yếu mang tính gợi hình tượng, giúp người đọc hình dung ra bé Thu đang đứng trước một tình huống đầy thử thách: nồi cơm to đang sôi sùng sục, làm sao nhấc chắt bớt nước đi? Đó là việc làm quá sức với bé. Vì vậy, bé bộc lộ sự lo lắng, nhăn nhó, rồi tiếp là những động thái luýnh quýnh, loay hoay xoay xở tìm cách. Khi tìm ra giái pháp lấy chiếc vá múc ra từng vá nước, Thu lẩm bẩm tự nói với mình điều gì đó. Chứng tỏ bé Thu đã có tính cách bướng bỉnh, đầy bản lĩnh, đáo để (nhận xét của bác Ba) từ nhỏ để lớn lên trở thành cô giao liên dũng cảm, kiên cường.

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link