Hai bạn học sinh tranh luận với nhau về cách chứng minh một câu nói của người xưa: “Nếu lúc

Câu hỏi số 216413:

Vận dụng

Hai bạn học sinh tranh luận với nhau về cách chứng minh một câu nói của người xưa: “Nếu lúc còn trẻ tuổi không chịu học thì lớn lên liệu có thể làm được việc gì có ích?”. Bạn thứ nhất cho rằng: phải chia phần chứng minh trong Thân bài thành các bước:

Bước 1: Chứng minh rằng nếu còn trẻ mà ta lại không chịu học.

Bước 2: Chứng minh rằng lớn lên ta sẽ không làm được việc gì.

Kết luận rút ra: Vì vậy, không nên lơ là học tập lúc còn trẻ.

Theo em, có thể làm bài theo cách của bạn đó được hay không? Vì sao?

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:216413

Phương pháp giải

Vận dụng những kiến thức về lập luận chứng minh.

Giải chi tiết

Bạn HS thứ nhất đã phân chia luận điểm và sắp xếp trình tự của các luận điểm theo đúng trình tự các vế câu của đề bài. Nhưng bạn đó đã không chú ý rằng, theo cách làm ấy, vế câu như: “Nếu lúc trẻ không chịu học” không phải là luận điểm, mà chỉ là một giả thiết, cho nên không thể chứng minh, và nếu có chứng minh được thì việc làm ấy cũng không có ý nghĩa gì. Vì thế, ta không thể làm bài theo cách này.

Tham Gia Group Dành Cho 2K12 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 7 trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Cam kết giúp học sinh lớp 7 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link