Con đã được học và nghe giảng rất nhiều về lòng dũng cảm. Nhưng những gì mà con đã

Con đã được học và nghe giảng rất nhiều về lòng dũng cảm. Nhưng những gì mà con đã được thấy ở sâu thẳm cuộc sống xung quanh đã chép lại trong con một định nghĩa rất mới về lòng dũng cảm, không cô đọng nhưng đầy ý nghĩa.

Là bố, người đã nén nỗi đau quặn thắt vì, ung thư mà mỗi tối vẫn đặt tay lên vai con, nói với con về cuộc đời, về đôi vai con sẽ là chỗ dựa vững chắc nhất cho mẹ và chị. Những phút giây bố giành giật sự sống của mình để nhìn con lớn lên từng ngày, con không bao giờ quên. Bố đã gửi lòng dũng cảm của mình trên đôi vai con, để con luôn đứng vững và mạnh mẽ tiến về phía trước…

Là mẹ, người đã vất vả, tất bật vì công việc mà nuôi hai chị em con ăn học. Suốt mười mấy năm quần quật từ lúc giọt sương chưa tan đến tận khi mặt trời co rúm ró đằng Tây, nhưng chưa buổi tối nào mẹ bỏ con ngồi học một mình. Hình phạt “nặng nề” trong buổi học của con là những lần thước vào tay. Mẹ đã gửi lòng dũng cảm và niềm tin của mình trong bàn tay con, để những lần con nhìn thấy đường chỉ trên bàn tay và lại nghĩ về những vết chân chim nứt nẻ trên ruộng đồng mỗi mùa hạn hán…

Là chị, người đã cố gắng hết mình nhưng vẫn bị “trì hoãn thành công” sau kì thi Đại học. Nhưng suốt một năm sau đó, chị đã miệt mài hằng đêm với những quyển sách dày cộm, chỉ với một quyết tâm: “Phải học cho mẹ đỡ khổ”. Ngày cầm trên tay tờ giấy báo trúng tuyển, chị đã bật khóc lên vì sung sướng trong vòng tay mẹ. Những giọt nước mắt của chị cho con biết rằng thành công phải đổi bằng mặn chát của nước mắt và lòng dũng cảm của mình.

Con đã học được lòng dũng cảm từ những người thân yêu nhất của mình, để thấy rằng lòng dũng cảm còn xuất phát từ niềm tin, từ lòng yêu thương không bờ bến, để thấy nó dung dị và giản đơn đến lạ…

(Nguyễn Thái Anh, Dũng cảm bước đi, Bài dự thi, Bộ Văn hóa & Thể thao, ngày 14/05/2009)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Nhận biết

Xác định phương thức biểu đạt chính và thao tác lập luận chủ yếu được sử dụng trong đoạn trích trên.

Xem lời giải

Câu hỏi:217583

Phương pháp giải

Căn cứ vào những kiến thức đã học về các phương thức biểu đạt. Có 6 phương thức biểu đạt chính: tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, nghị luận, hành chính – công vụ. Căn cứ vào các thao tác lập luận đã được học: phân tích, so sánh, bác bỏ, bình luận

Giải chi tiết

_Phương thức biểu đạt chính: nghị luận.

_Thao tác lập luận chính: phân tích.

Câu hỏi số 2:

Thông hiểu

Theo anh/chị vì sao người viết cho rằng: “Bố đã gửi lòng dũng cảm của mình trên đôi vai con, để con luôn đứng vững và mạnh mẽ tiến về phí trước…”

Xem lời giải

Câu hỏi:217584

Phương pháp giải

Phân tích.

Giải chi tiết

“Bố đã gửi lòng dung cảm của mình trên đôi vai con, để con luôn đứng vững và mạnh mẽ tiến về phía trước…”

Người viết nói như vậy, vì:

_Người bố đã dũng cảm chống chọi với căn bệnh ung thư nguy hiểm để giành giật sự sống của mình.

_Chính người bố là tấm gương sáng, truyền cho con lòng dũng cảm, dám đương đầu với khó khăn, thử thách làm chỗ dựa vững chắc cho người thân trong gia đình và luôn đứng vững trong cuộc đời.

Câu hỏi số 3:

Thông hiểu

Anh/chị hiểu thế nào về ý kiến sau: “Những gì mà con đã được thấy ở sâu thẳm cuộc sống xung quanh đã chép lại trong con một định nghĩa rất mới về lòng dung cảm”?

Xem lời giải

Câu hỏi:217585

Phương pháp giải

Phân tích, tổng hợp, bình luận.

Giải chi tiết

“Những gì mà con thấy được ở sâu thẳm cuộc sống xung quanh đã chép lại trong con một định nghĩa rất mới về lòng dũng cảm”? Người viết nói như vậy từ chính sự trải nghiệm của bản thân mình khi chứng kiến những người thân của mình cố gắng vượt lên hoàn cảnh khó khăn.

_Là sự mạnh mẽ, nén nỗi đau của bản thân, đối mặt với khó khăn, thử thách để vượt lên số phận, sống có ý nghĩa.

_Là sự nhẫn nại, hy sinh, gánh lấy nỗi vất vả khó nhọc để đem lại niềm tin và cuộc sống tốt đẹp hơn cho mọi người.

_Là sự chăm chỉ, nỗ lực không ngừng để vượt qua thất bại, gặt hái được thành công.

Câu hỏi số 4:

Vận dụng

Thông điệp nào của đoạn trích trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị?

Xem lời giải

Câu hỏi:217586

Phương pháp giải

Phân tích, bình luận, tổng hợp.

Giải chi tiết

Thông điệp có ý nghĩa nhất của đoạn trích trên:

_Học sinh đọc và nhận ra những thông điệp hàm ẩn trong văn bản. Học sinh trình bày suy nghĩ cá nhân, nêu rõ vì sao thông điệp đó có ý nghĩa nhất.

_Có thể lựa chọn thông điệp về ý nghĩa của việc nỗ lực vượt lên thử thách/hoặc về sự nhẫn nại, đức hy sinh/lòng biết ơn…

(Có thể trình bày gạch ý hoặc viết thành đoạn văn ngắn).

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> 2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.