Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50.
Henry is the undisputed star of Dronfield School near Sheffield. Whatever the achievements of other members of the comprehensive school, it is Henry, with his soulful eyes and glossy hair, who has hogged the limelight, appearing on television in Britain and abroad. Yet despite all the public adulation, Henry stirs up no envy or resentment among the 2000 students – in fact, they all adore him. The dog, who first arrived six months ago, is a super dog, who has improved students' behaviour and encouraged more students to focus on their academic achievement.
Andrew Wainwright, a student at Dronfield School, says there is something magical and calming about being able to interact with Henry during his time at the school's catch-up classes, and that if he falls behind, that opportunity will be denied. Even doubting staff have finally been won round. Perhaps that is because Henry, who lies on the floor during staff meetings, has also had a calming effect on them.
It was Andrew's teacher, Wendy Brown and the school counsellor, Julie Smart, who first proposed buying a school dog. "Julie and I were talking one day about how looking after dogs can positively affect children's conduct," says Brown. "We did some research and discovered that the presence of pets has been shown to be therapeutic. A number of studies have shown that animals improve recovery after surgery or illness and have a calming influence on people in a lot of settings. Some of my kids can be a handful and some of the children Julie counsels have terrible problems."
Could the school dog become a craze? Other schools such as the Mulberry Bush, a primary school or children with behavioural problems, have stepped forward to point out they already have one. Rosie Johnston, a Mulberry staff member has been bringing her golden retriever, Muskoka, into school for three years. Apart from being a calming influence, Muskoka even plays his part in literacy lessons. Children at the school can be too shy to read to adults so they read to Muskoka. "Their anxiety about mispronouncing something or getting the words in the wrong order is reduced when they read to him," says Johnston.
Psychologist Dr Deborah Wells from Queen's University Belfast specialises in animal-human interaction. She believes that the underlying key to the Henry effect is that dogs offer unconditional love and that cheers up adults and children and helps with self-esteem. But traditionalist Chris Woodhead, the former chief inspector of schools says, "I don't see why a teacher cannot create a positive learning environment through the subject they teach and their personality. Dogs strike me as a bit of a publicity stunt. It's the kind of sentimental story journalists love." Despite this sentiment, Henry remains as popular as ever.
(Adapted from "Ready for Advanced" by Roy Norris and Amanda French with Miles Hordern)
Trả lời cho các câu 271014, 271015, 271016, 271017, 271018, 271019, 271020, 271021 dưới đây:
Which of the following best serves as the title for the passage?
Đáp án đúng là: C
Kiến thức: đọc hiểu
Tạm dịch: Câu nào là tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn?
A. Nuôi chó học đường: thuận lợi và khó khăn
B. Henry - một con chó siêu đẳng của trường Dronfield
C. Chó học đường: Trợ lý Lớp học Hữu ích
D. Nuôi chó học đường - một xu hướng thịnh hành
Giải thích: Ở tất cả các đoạn văn đều nhắc đến lợi ích của các chú chó trong việc cải thiện các lớp học.
Đáp án: C
The word "adulation " in paragraph 1 is closest in meaning to ______.
Đáp án đúng là: A
Kiến thức: đọc hiểu
Giải thích: adulation (n): sự ngưỡng mộ, khen ngợi đôi khi quá mức
A. ngưỡng mộ quá mức
B. đáng chú ý
C. tranh cãi đáng kể
D. kỳ vọng không thực tế
Đáp án: A
The phrase "a handful " in paragraph 3 is probably descriptive of a child who is ______.
Đáp án đúng là: A
Kiến thức: đọc hiểu
Tạm dịch: Cụm từ “a handful” trong đoạn 3 có lẽ là mô tả của một đứa trẻ ______.
A. khó kiểm soát
B. miễn cưỡng để khám phá
C. muốn không đồng ý
D. không thể hiểu được
a handful: người hoặc vật khó kiểm soát
Đáp án: A
Which of the following is mentioned in paragraph 3 as a potential impact of keeping a pet?
Đáp án đúng là: B
Kiến thức: đọc hiểu
Tạm dịch: Điều nào sau đây được đề cập trong đoạn 3 là tác động tiềm tàng của việc nuôi thú cưng?
A. Một xu hướng mạnh hơn để cư xử sai trái
B. Hồi phục khỏi bệnh tật tốt hơn
C. Một mong muốn lớn hơn để ảnh hưởng đến người khác
D. Thay đổi dài hạn trong hành vi
Thông tin: A number of studies have shown that animals improve recovery after surgery or illness and have a calming influence on people in a lot of settings.
Đáp án: B
The word "one " in paragraph 4 refers to _______.
Đáp án đúng là: A
Kiến thức: đọc hiểu
Tạm dịch: Từ “one” trong đoạn 4 đề cập đến _____.
A. một con chó học đường
B. một cơn sốt
C. một nhân viên của Mulberry
D. một trường tiểu học
Thông tin: Could the school dog become a craze? Other schools such as the Mulberry Bush, a primary school or children with behavioural problems, have stepped forward to point out they already have one.
Đáp án: A
According to paragraph 4, which of the following is one of the roles played by Muskoka at the Mulberry Bush?
Đáp án đúng là: B
Kiến thức: đọc hiểu
Tạm dịch: Theo đoạn 4, điều nào sau đây là một trong những vai trò của Muskoka tại Mulberry Bush?
A. Giảm thiểu số lượng từ bị phát âm sai bởi các học sinh
B. Giúp học sinh giảm bớt nỗi sợ bị mắc lỗi
C. Thay thế đội ngũ giáo viên cho khối lượng công việc không cần thiết
D. Khuyến khích một cách tiếp cận chủ động hơn trong việc dạy đọc viết
Thông tin: "Their anxiety about mispronouncing something or getting the words in the wrong order is reduced when they read to him," says Johnston.
Đáp án: B
Which of the following best summarises Chris Woodhead's viewpoint in paragraph 5?
Đáp án đúng là: B
Kiến thức: đọc hiểu
Tạm dịch: Điều nào sau đây tóm tắt đúng nhất quan điểm của Chris Woodhead trong đoạn 5?
A. Giáo viên đánh giá thấp vai trò của chó trong các bài học về đọc viết.
B. Trường học có chó chỉ để thu hút sự chú ý của giới truyền thông.
C. Học sinh và chó là bạn đồng hành không thể tách rời trong lớp học.
D. Chó có khả năng làm sinh động bầu không khí trong lớp học.
Thông tin: But traditionalist Chris Woodhead, the former chief inspector of schools says, "I don't see why a teacher cannot create a positive learning environment through the subject they teach and their personality. Dogs strike me as a bit of a publicity stunt. It's the kind of sentimental story journalists love."
Đáp án: B
Which of the following is implied in the passage?
Đáp án đúng là: B
Kiến thức: đọc hiểu
Tạm dịch: Điều nào sau đây được ngụ ý trong đoạn văn?
A. Rosie Johnston có nhiều kinh nghiệm hơn Wendy Brown việc nghiên cứu động vật.
B. Tương tác với Henry được sử dụng để thúc đẩy học sinh học tập tại trường Dronfield.
C. Ban giám hiệu trường Dronfield hoài nghi về việc liệu người bạn đồng hành Henry có mang lại lợi ích cho học sinh của họ hay không.
D. Wendy Brown và Julie Smart là những nhà hoạt động vì quyền lợi động vật muốn gửi thông điệp của họ cho những người trẻ tuổi.
Thông tin: Andrew Wainwright, a student at Dronfield School, says there is something magical and calming about being able to interact with Henry during his time at the school's catch-up classes, and that if he falls behind, that opportunity will be denied.
Đáp án: B
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com