Đọc văn bản sau và thực hiện những yêu cầu nêu bên dưới: “Các bậc phụ huynh kính

Đọc văn bản sau và thực hiện những yêu cầu nêu bên dưới:

“Các bậc phụ huynh kính mến,

Kỳ thi của các em học sinh đang tới gần. Chúng tôi biết rằng các vị đều đang mong cho con mình sẽ giành được kết quả cao nhất trong kì thi này.

Tuy nhiên, xin hãy nhớ rằng, trong số các em, những người có mặt tại kỳ thi, có người sẽ là một nghệ sĩ, người không cần hiểu sâu về Toán.

Có người sẽ là một doanh nhân, người không cần phải quá quan tâm đến lịch sử hay văn học Anh.

Có người sẽ là một nhạc sĩ, người mà với họ, môn Hóa học sẽ chẳng có ý nghĩa gì nhiều.

Có người sẽ là một vận động viên, người mà việc rèn luyện thể chất sẽ quan trọng hơn là môn Vật lý, giống như vận động viên Schooling của chúng ta.

Nếu con bạn đạt điểm cao, điều đó thật là tuyệt vời. Nhưng nếu con không thể, xin đừng làm mất đi sự tự tin và nhân phẩm của con.

Hãy nói với con rằng: ổn thôi mà, đó chỉ là một kỳ thi. Con được sinh ra trên đời cho những điều lớn lao nhiều hơn thế.

Hãy nói với con rằng, dù điểm số của con là bao nhiêu, cha mẹ vẫn yêu con và không hề phán xét.

Xin hãy làm như vậy, và nếu các vị thực hiện điều đó, hãy chờ xem con mình chinh phục thế giới. Một kỳ thi hay một điểm số kém sẽ không thể gạt bỏ đi những ước mơ và tài năng bên trong của các con.

Và cuối cùng, xin đừng nghĩ rằng chỉ có kỹ sư hay bác sĩ mới là những người hạnh phúc duy nhất trên thế giới này.

Trân trọng,

Hiệu trưởng”.

(Dẫn theo Bức thư ý nghĩa của hiệu trưởng Singapore gửi phụ huynh, http://kenh14.vn/buc-thu-ky-la-cua-thay-hieu-truong-singapore-gui-phu-huynh-khien-nhieu-nguoi-phai-suy-ngam-20160826150010725.chn)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Nhận biết

Xác định phong cách ngôn ngữ chính của văn bản.

Xem lời giải

Câu hỏi:306839

Phương pháp giải

Căn cứ vào các phong cách ngôn ngữ đã học: sinh hoạt, nghệ thuật, báo chí, chính luận, hành chính – công vụ

Giải chi tiết

Phong cách ngôn ngữ chính của văn bản: nghệ thuật.

Câu hỏi số 2:

Thông hiểu

Tìm và nêu tác dụng của 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản.

Xem lời giải

Câu hỏi:306840

Phương pháp giải

Phân tích, tổng hợp

Giải chi tiết

Biện pháp tu từ:

+ Điệp cấu trúc “Con sẽ là…” nhấn mạnh việc con có thể trở thành ai trong tương lai

+ Điệp từ “Hãy nói với con rằng” nhấn mạnh việc phụ huynh cần cảm thông, chia sẻ, yêu thương các con hơn thay vì đặt lên các con những áp lực về điểm số, học hành.

Câu hỏi số 3:

Thông hiểu

Theo anh/chị vì sao tác giả cho rằng: “Và cuối cùng, xin đừng nghĩ rằng chỉ có kỹ sư hay bác sĩ mới là người hạnh phúc duy nhất trên thế giới này”?

Xem lời giải

Câu hỏi:306841

Phương pháp giải

Phân tích, tổng hợp

Giải chi tiết

Tác giả cho rằng: “Và cuối cùng, xin đừng nghĩ rằng chỉ có kỹ sư hay bác sĩ mới là người hạnh phúc duy nhất trên thế giới này” vì:

+ Hạnh phúc là cảm giác mà ai cũng có thể đạt được cho dù họ là ai

+ Mỗi người có những công việc và chức danh khác nhau, những nhãn mác bên ngoài không đảm bảo cho ai sự hạnh phúc cả

Câu hỏi số 4:

Vận dụng cao

Viết một đoạn văn khoảng một trang giấy thi trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến: “…đó chỉ là một kỳ thi. Con được sinh ra trên đời cho những điều lớn lao nhiều hơn thế”.

Xem lời giải

Câu hỏi:306842

Phương pháp giải

Sử dụng các thao tác lập luận để tạo lập một đoạn văn nghị luận (bàn luận, so sánh, tổng hợp,…)

Giải chi tiết

Nêu ý kiến: “…đó chỉ là một kỳ thi. Con được sinh ra trên đời cho những điều lớn lao nhiều hơn thế” Giải thích ý kiến

- Một kỳ thi không quyết định hay đánh giá khả năng của con một cách hoàn hảo được. Khả năng của con là do chính con định giá, nó nằm ngoài điểm số.

Bàn luận ý kiến

- Tại sao nói: “…đó chỉ là một kỳ thi. Con được sinh ra trên đời cho những điều lớn lao nhiều hơn thế”

+ Kì thi sẽ có nhiều môn học, mỗi học sinh có những thiên hướng khác nên nên có người giỏi môn này và có người giỏi môn khác nên có thể điểm số mỗi môn sẽ khác nhau

+ Kết quả kì thi sẽ không cố định khả năng một người mãi mãi. Bởi vậy không nên dùng kết quả một kì thi để đánh giá khả năng của ai cả

+ Học là một quá trình tích lũy kiến thức, diễn ra cả cuộc đời vì vậy điểm số trong nhà trường đôi khi không phản ánh hết được những khả năng của một học sinh

- Nguyên nhân của việc nặng nề về điểm số trong nhà trường:

+ Nhiều trường học nặng về thành tích

+ Học sinh chưa nhận thức rõ được việc quan trọng của việc học tập nên nhiều khi học một cách chống đối để trả điểm, trả bài\

- Phê phán những phụ huynh, học sinh, giáo viên còn nặng về tư tưởng điểm số

Liên hệ bản thân

Quảng cáo

Group 2K9 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> 2K9 Học trực tuyến - Định hướng luyện thi TN THPT, ĐGNL, ĐGTD ngay từ lớp 11 (Xem ngay) cùng thầy cô giáo giỏi trên Tuyensinh247.com. Bứt phá điểm 9,10 chỉ sau 3 tháng, tiếp cận sớm các kì thi.