a) Phát biểu định luật về công? b) Để đưa một vật có trọng lượng 450 N lên cao theo phương

Câu hỏi số 372420:

Vận dụng

a) Phát biểu định luật về công?

b) Để đưa một vật có trọng lượng 450 N lên cao theo phương thẳng đứng bằng ròng rọc động, người ta phải kéo đầu dây dịch chuyển một đoạn 6m.

* Tính công nâng vật lên? Bỏ qua ma sát, khối lượng của ròng rọc và dây kéo

* Thực tế có ma sát, khối lượng của ròng rọc và dây kéo là đáng kể nên để đưa vật đó lên độ cao trên người ta phải tác dụng vào đầu đâu kéo một lực 300 N. Tính hiệu suất của ròng rọc đó?

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:372420

Phương pháp giải

a) Định luật về công: Không một máy cơ đơn giản nào cho ta được lợi về công, được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi hoặc ngược lại.

b) Áp dụng công thức tính công và hiệu suất:

\(\left\{ \begin{array}{l}
A = F.s\\
H = \frac{{{A_{ich}}}}{{{A_{tp}}}}
\end{array} \right.\)

Giải chi tiết

Tóm tắt:

P = 450 N; s = 6m; ròng rọc động.

A = ?

Thực tế F’ = 300 N. Tính hiệu suất của ròng rọc đó?

Giải:

+ Vì sử dụng ròng rọc động nên ta được lợi hai lần về lực và thiệt hai lần về đường đi.

Lực cần sử dụng là :

\(F = \frac{P}{2} = \frac{{450}}{2} = 225N\)

Công của lực là:

\(A = F.s = 225.6 = 1350{\rm{ }}J\)

+ Thực tế đã dùng lực F’ = 300 N nên công toàn phần là:

\({A_{tp}} = F.s = 300.6 = 1800{\rm{ }}J\)

Hiệu suất của ròng rọc là:

\(H = \frac{{{A_{ich}}}}{{{A_{tp}}}} = \frac{{1350}}{{1800}} = 0,75 = 75\% \)

Tham Gia Group Dành Cho 2K11 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 8 trên Tuyensinh247.com Học bám sát chương trình SGK mới nhất của Bộ Giáo dục. Cam kết giúp học sinh lớp 8 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. Phụ huynh và học sinh tham khảo chi tiết khoá học tại: Link