Bàn về truyện ngắn, có ý kiến cho rằng: “Qua một nỗi lòng, một cảnh ngộ, một sự việc

Câu hỏi số 373303:

Vận dụng cao

Bàn về truyện ngắn, có ý kiến cho rằng: “Qua một nỗi lòng, một cảnh ngộ, một sự việc của nhân vật nhà văn muốn đối thoại với bạn đọc một vấn đề nhân sinh”

Bằng sự hiểu biết về truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:373303

Phương pháp giải

phân tích, lý giải, tổng hợp

Giải chi tiết

1. Giới thiệu vấn đề

2. Giải quyết vấn đề

2.1 Giải thích

- Văn học lấy con người và cuộc sống làm đối tượng nhận thức, phản ánh. Qua truyện ngắn,

thông qua nỗi lòng, một cảnh ngộ, một sự việc của nhân vật, nhà văn muốn phát hiện, khắc họa

một hiện tượng, một nét bản chất trong quan hệ nhân sinh hoặc trong đời sống tâm hồn con

người.

- Người cầm bút phải có năng lực quan sát tinh tế, khả năng nắm bắt cuộc sống để có thể khám phá, nhận ra “nỗi lòng, một cảnh ngộ, một sự việc của nhân vật”. Bởi cuộc sống đa diện, muôn màu muôn vẻ, có đôi khi những cái đẹp, tinh tế lại bị cái tầm thường che khuất mất. Bởi vậy, yêu cầu nhà văn phải có đôi mắt tinh thường để khám phá, phát hiện ra những mảnh vàng cuộc sống ấy.

- Dung lượng truyện ngắn ít nhưng chứa đựng ý nghĩa sâu xa về cuộc sống, nhà văn còn phải

gửi gắm những quan niệm, suy nghĩ khát vọng cuộc sống.

- Sáng tác một tác phẩm văn học, tác giả không đơn thuần là để phản ánh cuộc sống mà sâu hơn còn là tấm gương tâm hồn người nghệ sĩ, những trăn trở, lo lắng của họ về cuộc đời, con người. Và những trăn trở đó cũng là vấn đề mà tác giả muốn đàm đạo, đối thoại với người đọc về nhân sinh, xã hội.

=> Nhận định đã nêu lên vấn đề thực tế của một tác phẩm văn học:

- Năng lực sáng tác của người nghệ sĩ: nắm bắt, tìm tòi những khoảnh khắc, vẻ đẹp của cuộc sống.

- Đàm thoại với người đọc về những vấn đề nhân sinh.

2.2. Chứng minh qua tác phẩm Chiếc lược ngà – Nguyễn Quang Sáng

Học sinh cần đảm bảo những ý sau:

- Hoàn cảnh cha con ông Sáu:

+ Ông Sáu đi kháng chiến từ khi bé Thu chưa sinh, sau tám năm xa cách ông mới được nghỉ phép, về thăm gia đình. Ông khao khát và mong mỏi được gặp đứa con thân yêu của mình.

+ Bé Thu: từ khi sinh ra chưa một lần gặp cha, chỉ nhìn cha qua bức ảnh chụp chung với má.

=> Tác giả phát hiện ra một hoàn cảnh, tình huống đặc biệt để hai cha con gặp nhau, từ đó làm nổi bật lên những vấn đề cuộc sống

- Khi cha con gặp nhau:

+ Thái độ của ông Sáu: yêu thương, vồn vã, muốn bù đắp cho con.

+ Bé Thu: sợ hãi, cự tuyệt sự quan tâm của ông Sáu.

- Khi ông Sáu chuẩn bị lên đường: lúc bấy giờ bé Thu mới nhận ba. Cảnh hai cha con nhận nhau vô cùng xúc động, chạm tới tâm khảm của người đọc.

- Ông Sáu ở chiến trường giữ lời hứa làm chiếc lược ngà cho con. Dù không may phải hi sinh, nhưng trước khi mất ông vẫn kịp trao kỉ vật cuối cùng cha bác Ba để mang về cho bé Thu.

=> Tác phẩm đã cho thấy tình cảm phụ tử sâu nặng của bé Thu và ông Sáu.

- Từ câu chuyện của hai cha con ông Sáu tác giả muốn gửi gắm:

+ Câu chuyện cảm động về tình phụ tử.

+ Chiến tranh có thể cướp đi nhiều thứ, nhưng không thể xóa bỏ tình cảm phụ tử sâu nặng.

+ Tình cảm đồng chí, đồng đội.

+ Dù ông Sáu mất đi, nhưng ông đã để lại cho con gái món quà tuyệt vời, tiếp thêm động lực để bé Thu tiếp bước ông trên bước đường tương lai.

- Đánh giá về nghệ thuật: nghệ thuật kể truyện đặc sắc; tình huống truyện giàu ý nghĩa; ngôn ngữ giản dị, mộc mạc,…

3. Tổng kết vấn đề.

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link