Dưới đây là lời tâm sự của nhân vật chính trong một truyện ngắn giàu chất trữ tình: .....

Dưới đây là lời tâm sự của nhân vật chính trong một truyện ngắn giàu chất trữ tình:

..... “Khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia. Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất.”

(Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long - SGK Ngữ văn 9, tập một)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Thông hiểu

Đây là lời tâm sự của nhân vật nào, được nói ra trong hoàn cảnh nào? Lời tâm sự đó giúp em hiểu thêm điều gì về nhân vật?

Xem lời giải

Câu hỏi:379770

Phương pháp giải

Đọc, hiểu

Giải chi tiết

- Lời của nhân vật anh thanh niên.

- Hoàn cảnh: anh đang kể cho mọi người nghe về suy nghĩ của mình trong công việc.

- Anh thanh niên là người yêu quý, đam mê với công việc. Anh có suy nghĩ đẹp về công việc và cuộc sống.

Câu hỏi số 2:

Thông hiểu

Ghi ra một câu nghi vấn được dùng trong đoạn trích. Ý nghĩa của câu văn đó là gì?

Xem lời giải

Câu hỏi:379771

Phương pháp giải

Đọc, tìm ý

Giải chi tiết

- Câu nghi vấn: “Khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được?”

- Ý nghĩa: câu nghi vấn không dùng để hỏi mà dùng để bộc lộ cảm xúc và khẳng định niềm vui trong công việc của anh thanh niên.

Câu hỏi số 3:

Vận dụng cao

Từ tâm sự của nhân vật trong đoạn trích trên, cùng với những hiểu biết về xã hội, em hãy viết một đoạn văn nghị luận khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ của em về sức ảnh hưởng, lan tỏa của những tấm gương sống đẹp trong cuộc sống hôm nay.

Xem lời giải

Câu hỏi:379772

Phương pháp giải

Phân tích, tổng hợp, bình luận

Giải chi tiết

Học sinh nắm chắc kiến thức viết đoạn văn và viết theo yêu cầu đề bài. Gợi ý:

- Yêu cầu hình thức:

+ Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng làm nghị luận xã hội để tạo lập đoạn văn.

+ Đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi. Lùi đầu dòng, viết hoa chữ cái đầu tiên và không ngắt đoạn.

+ Có các phần: mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn; diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi diễn đạt, ngữ pháp, chính tả.

- Yêu cầu nội dung: Đoạn văn xoay quanh nội dung: nghị luận về sức ảnh hưởng, lan tỏa của những tấm gương sống đẹp.

- Hướng dẫn cụ thể:

*Giới thiệu vấn đề: sức ảnh hưởng, lan tỏa của những tấm gương sống đẹp trong đời sống hôm nay.

*Giải thích vấn đề

- “Sống đẹp” là sống có mục đích, có hoài bão, có ước mơ, có lí tưởng và có ý chí, nghị lực để thực hiện hoài bão.

=> Sống đẹp giúp con người đương đầu, vượt qua hoàn cảnh không thuận lợi trong cuộc sống để đi đến với thành công; có lối sống sống mạnh mẽ, chủ động, tích cực, hết mình, dám nghĩ dám làm, dám đấu tranh với cái xấu, tiêu cực để tạo nên những thay đổi tốt đẹp hơn. Trong cuộc sống hôm nay có rất nhiều tấm gương sống đẹp đang ngày ngày làm cho đời sống tốt đẹp hơn.

*Phân tích, bàn luận vấn đề

- Hiện nay trong cuộc sống của chúng ta có rất nhiều tấm gương sống đẹp:

+ Nhóm hiệp sĩ ở Sài Gòn đã giúp đỡ được biết bao người, bắt kẻ trộm,…

+ Những sư thầy, sư cô ở chùa giúp đỡ trẻ em cơ nhỡ có nơi học tập, sinh sống

+ Sự đóng góp nhỏ bé từ miếng ăn, cái quần, cái áo, đến những món tiền lớn tương trợ cho trẻ em nghèo vùng cao, đồng bào vùng lũ lụt,….

+….

- Ý nghĩa của những tấm gương sống đẹp:

+ Những tâm gương sống đẹp có sức lan tỏa vô cùng mạnh mẽ giúp những người xung quanh sống đẹp hơn, sống có ý nghĩa hơn.

+ Khi cả xã hội sống đẹp sẽ khiến cho tình yêu thương, sự gắn kết với con người thêm bền chặt, khăn khít.

+ Không chỉ vậy, nó còn giúp cho xã hội tốt đẹp hơn, xóa dần những tệ tạn xã hội.

+…

- Những tấm gương sống đẹp ngày một nhiều và ngày một lan tỏa hơn ở đất nước ta, đó là một biểu hiện đẹp của tình người, tình đồng loại cần tích cực lan tỏa.

- Phê phán những bạn trẻ chưa ý thức được nếp sống đẹp.

*Liên hệ bản thân: em đã làm gì để sống đẹp hơn?

*Tổng kết

Quảng cáo

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link