Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi
Trang chủ
Toán 6

Thực hiện các phép tính (tính hợp lí nếu có thể)

Thực hiện các phép tính (tính hợp lí nếu có thể)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Vận dụng

\(\frac{7}{{10}} + \frac{{ - 1}}{5}\)

Đáp án đúng là: A

Xem lời giải
Câu hỏi:400821
Phương pháp giải

Áp dụng các quy tắc :

+) Thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức không có dấu ngoặc: Lũy thừa \( \to \) Nhân và chia \( \to \) Cộng và trừ.

+) Thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức có dấu ngoặc: \((\,\,)\,\, \to {\rm{[}}\,\,{\rm{]}}\,\, \to {\rm{\{ }}\,\,{\rm{\} }}\)

Giải chi tiết

\(\begin{array}{l}\frac{7}{{10}} + \frac{{ - 1}}{5}\\\,\,\,\,\, = \frac{7}{{10}} + \frac{{ - 2}}{{10}}\\\,\,\,\, = \frac{5}{{10}} = \frac{1}{2}\end{array}\)

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 2:
Vận dụng

\(\left( {\frac{3}{4} - \frac{1}{6}} \right):\frac{2}{3}\)

Đáp án đúng là: C

Xem lời giải
Câu hỏi:400822
Phương pháp giải

Áp dụng các quy tắc :

+) Thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức không có dấu ngoặc: Lũy thừa \( \to \) Nhân và chia \( \to \) Cộng và trừ.

+) Thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức có dấu ngoặc: \((\,\,)\,\, \to {\rm{[}}\,\,{\rm{]}}\,\, \to {\rm{\{ }}\,\,{\rm{\} }}\)

Giải chi tiết

\(\begin{array}{l}\left( {\frac{3}{4} - \frac{1}{6}} \right):\frac{2}{3}\\\,\,\,\, = \left( {\frac{9}{{12}} - \frac{2}{{12}}} \right).\frac{3}{2}\\\,\,\,\, = \frac{7}{{12}}.\frac{3}{2} = \frac{7}{8}\end{array}\)

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 3:
Vận dụng

\(\frac{{ - 7}}{{12}}.\frac{3}{8} + \frac{{ - 7}}{{12}}.\frac{5}{8} + 1\frac{7}{{12}}\)

Đáp án đúng là: B

Xem lời giải
Câu hỏi:400823
Phương pháp giải

Áp dụng các quy tắc :

+) Thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức không có dấu ngoặc: Lũy thừa \( \to \) Nhân và chia \( \to \) Cộng và trừ.

+) Thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức có dấu ngoặc: \((\,\,)\,\, \to {\rm{[}}\,\,{\rm{]}}\,\, \to {\rm{\{ }}\,\,{\rm{\} }}\)

Giải chi tiết

\(\begin{array}{l}\frac{{ - 7}}{{12}}.\frac{3}{8} + \frac{{ - 7}}{{12}}.\frac{5}{8} + 1\frac{7}{{12}}\\\,\,\,\, = \frac{{ - 7}}{{12}}.\left( {\frac{3}{8} + \frac{5}{8}} \right) + \left( {1 + \frac{7}{{12}}} \right)\\\,\,\,\, = \frac{{ - 7}}{{12}}.\frac{8}{8} + 1 + \frac{7}{{12}}\\\,\,\,\, = \frac{{ - 7}}{{12}} + 1 + \frac{7}{{12}}\\\,\,\,\, = \frac{{ - 7}}{{12}} + \frac{7}{{12}} + 1\\\,\,\,\, = 0 + 1 = 1\end{array}\)

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 4:
Vận dụng

\(\frac{{13}}{{42}} - \left( {\frac{{55}}{{42}} - \frac{7}{8}} \right) + {\left( {\frac{1}{2}} \right)^3}\)

Đáp án đúng là: B

Xem lời giải
Câu hỏi:400824
Phương pháp giải

Áp dụng các quy tắc :

+) Thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức không có dấu ngoặc: Lũy thừa \( \to \) Nhân và chia \( \to \) Cộng và trừ.

+) Thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức có dấu ngoặc: \((\,\,)\,\, \to {\rm{[}}\,\,{\rm{]}}\,\, \to {\rm{\{ }}\,\,{\rm{\} }}\)

Giải chi tiết

\(\begin{array}{l}\frac{{13}}{{42}} - \left( {\frac{{55}}{{42}} - \frac{7}{8}} \right) + {\left( {\frac{1}{2}} \right)^3}\\\,\,\,\,\,\, = \frac{{13}}{{42}} - \frac{{55}}{{42}} + \frac{7}{8} + \frac{1}{8}\\\,\,\,\,\,\, = \left( {\frac{{13}}{{42}} - \frac{{55}}{{42}}} \right) + \left( {\frac{7}{8} + \frac{1}{8}} \right)\\\,\,\,\,\,\, = \frac{{ - 42}}{{42}} + \frac{8}{8}\\\,\,\,\,\,\, =  - 1 + 1\\\,\,\,\,\,\, = 0\end{array}\)

Đáp án cần chọn là: B

Quảng cáo

Tham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com

Đăng ký nhận tư vấn