Cảm nhận của anh/chị về nhân vật Mị trong đêm mùa xuân ở Hồng Ngài (Vợ chồng A Phủ - Tô

Câu hỏi số 401307:

Vận dụng cao

Cảm nhận của anh/chị về nhân vật Mị trong đêm mùa xuân ở Hồng Ngài (Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài).

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:401307

Phương pháp giải

- Phân tích (Phân tích đề để xác định thể loại, yêu cầu, phạm vi dẫn chứng).

- Sử dụng các thao tác lập luận (phân tích, tổng hợp, bàn luận,…) để tạo lập một văn bản nghị luận văn học.

Giải chi tiết

v Yêu cầu hình thức

- Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng làm nghị luận văn học để tạo lập văn bản.

- Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.

v Yêu cầu nội dung

Giới thiệu tác giả Tô Hoài, tác phẩm “Vợ chồng A Phủ”

- Tô Hoài là cây bút xuất sắc của văn học Việt Nam hiện đại. Sáng tác của ông thiên về diễn tả sự thực đời thường. Ông có vốn hiểu biết phong phú, sâu sắc về phong tục, tập quán của nhiều vùng khác nhau trên đất nước ta. Ông cũng là nhà văn luôn hấp dẫn người đọc bởi lối trần thuật hóm hỉnh, sinh động của người từng trải, vốn từ vựng giàu có.

- Truyện ngắn Vợ chồng A Phủ (1952) in trong tập Truyện Tây Bắc được tặng giải Nhất – Giải thưởng Hội văn nghệ Việt Nam 1954 – 1955.

Giới thiệu về nhân vật Mị

*Chân dung, lai lịch:

- Nhan sắc: Mị là cô gái có nhan sắc rực rỡ ở tuổi cập kê và cô luôn ý thức được vẻ đẹp của mình: “trai đến đứng nhẵn chân vách đầu buồng Mị”.

- Tài năng: Mị thổi sáo, thổi lá hay đến mức có biết bao nhiêu người mê, ngày đêm thổi sáo đi theo Mị.

- Phẩm chất tốt đẹp: Khi bố mẹ Mị hết đời chưa trả được món nợ cho thống lí Pá Tra, thống lí Pá Tra định bắt Mị về làm con dâu gạt nợ:

+ Mị rất hiếu thảo, mong muốn sẽ dùng lao động của mình để trả nợ giúp bố mẹ: “ Con sẽ làm nương ngô giả nợ thay cho bố”.

+ Mị tự ti vào khả năng lao động của chính mình: “Con nay đã biết cuốc nương làm ngô”

+ Đồng thời, cô khao khát tự do: “Bố đừng bán con cho nhà giàu”.

=> Như vậy, với những phẩm chất đáng quý trên, Mị hoàn toàn xứng đáng được hưởng hạnh phúc nhưng lại bị xã hội của tiền quyền, cường quyền và thần quyền vùi dập, đẩy vào ngã rẽ tăm tối.

*Số phận bất hạnh: Mị bị biến thành con dâu gạt nợ.

- Nguyên nhân:

+ Do món nợ truyền kiếp từ thời cha mẹ để lại.

+ Vì bị A Sử lừa bắt về do hủ tục cướp vợ của người dân tộc thiểu số.

- Ban đầu mới về, Mị phản kháng nhưng yếu ớt rồi muốn tự tử nhưng đến khi quen dần Mị chịu sự đày ải cả về thể xác lẫn tinh thần.

Phân tích diễn biến tâm lí và hành động của nhân vật Mị trong đêm tình mùa xuân: Trong đêm tình mùa xuân, sức sống tiềm tàng trong Mị đã thức dậy.

* Nguyên nhân thức dậy sức sống tiềm tàng:

- Nguyên nhân đầu tiên có tác động đến tâm lí của nhân vật chính là khung cảnh ngày xuân trên rẻo cao Tây Bắc với những chi tiết nổi bật:

+ Màu sắc rực rỡ: cỏ gianh vàng ửng, những chiếc váy phơi trên mỏm đá xòe rộng ra như những cánh bướm sặc sỡ.

+ Âm thanh náo nhiệt, tưng bừng: tiếng trẻ con chờ tết chơi quay cười ầm trên sân chơi trước nhà…

- Cùng với khung cảnh ngày xuân náo nức, tiếng sáo chính là nguyên nhân thứ hai tác động đến tâm lí Mị. Tiếng sáo xuất hiện với sự dịch chuyển, vận động:

+ Từ xa đến gần (Từ ngoài vào trong, từ khách thể nhập vào chủ thể): Lấp ló ngoài đầu núi vọng lại, rồi văng vẳng ở đầu làng, lửng lơ bay ngoài đường và cuối cùng để lại dư âm rập rờn trong đầu Mị.

+ Từ hiện tại đến quá khứ (Từ cõi thực đến cõi mộng).

+ Tiếng sáo rủ bạn đi chơi đầy háo hức, tiếng sáo gọi bạn yêu trong tuyệt vọng.

=> Tiếng sáo dìu hồn Mị bềnh bồng sống lại với những khát khao yêu thương hạnh phúc của ngày xưa, dẫn Mị từ cõi quên trở về cõi nhớ.

- Nguyên nhân thứ ba tác động và làm trỗi dậy sức sống tiềm tàng trong Mị chính là hơi rượu:

+ Mị uống cả hũ rượu

+ Mị uống ực từng bát

=> Rượu làm Mị say lịm mặt ngồi đấy và lãng quên hiện tại, sống lại quá khứ tươi đẹp cũng được đi chơi, cũng chờ người yêu.

* Diễn biến tâm lí – hành trình vượt thoát khỏi hoàn cảnh hiện tại để tìm lại chính mình:

(+) Trong Mị diễn ra những tương tranh, mẫu thuẫn giữa sức sống tiềm tàng và thực tại hiện hữu:

- Sức sống tiềm tàng:

+ Mị thấy “phơi phới” trở lại, “vui sướng”

+ Mị thức dậy ý thức và khát vọng: “Mị trẻ lắm. Mị vẫn còn trẻ. Mị muốn đi chơi”.

- Thực tại hiện hữu: Mị muốn đi chơi nhưng lại không đi chơi, Mị đi vào buồng.

(+) Trong hơi rượu, sức sống tiềm tàng lại trỗi dậy:

- Mị như ở trạng thái mộng du, vượt thoát hoàn cảnh để tìm lại chính mình.

+ Mị lấy ống mỡ sắn một miếng để thắp đèn lên cho sáng. Thắp sáng căn buồng cũng là thắp sáng khát vọng giải thoát cuộc đời mình.

+ Mị chuẩn bị đi chơi: quấn lại tóc, với tay lấy cái váy hoa, rút thêm cái áo.

(+) Hành động vượt thoát khỏi hoàn cảnh bị chặn đứng:

- Mị bị A Sử trói vào cột, không cho đi chơi.

-> A Sử chỉ trói được thân xác Mị chứ không trói được ý muốn đi chơi, không trói được khát vọng, sức sống của Mị.

-> Mị vẫn thả hồn theo tiếng sáo đến với những cuộc chơi.

(+) Sáng hôm sau Mị tỉnh lại, quay về thực tại, nhận ra tình thế bi đát của mình:

- Những dây trói xiết lại, đau dứt từng mảnh thịt.

-> Mị thấy mình không bằng con ngựa ở bên kia vách.

* Giá trị nội dung: giàu giá trị nhân đạo

- Tác giả ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của con người lao động miền núi.

- Đồng thời, tác giả cũng đặt sự tin tưởng vào bản chất người luôn tiềm tàng trong mỗi con người: khát vọng sống mãnh liệt.

* Giá trị nghệ thuật.

- Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật bậc thầy.

- Nghệ thuật miêu tả khung cảnh thiên nhiên, làm nổi bật cảnh sắc Tây Bắc

Tổng kết

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> 2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.