Viết đoạn văn nghị luận 10-12 câu nêu suy nghĩ của em về vấn đề bạo hành trẻ em hiện

Câu hỏi số 429617:

Vận dụng cao

Viết đoạn văn nghị luận 10-12 câu nêu suy nghĩ của em về vấn đề bạo hành trẻ em hiện nay.

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:429617

Phương pháp giải

Phân tích, tổng hợp.

Giải chi tiết

1. Giới thiệu vấn đề

2. Giải quyết vấn đề

- Bạo hành trẻ em bao gồm tất cả những hành vi đối xử tệ bạc về thể chất hay tinh thần, xâm hại tình dục, lợi dụng hay bỏ bê, dẫn đến nguy hại hay khả năng nguy hại đối với sức khỏe, nhân phẩm, hay sự phát triển của đứa trẻ. Bạo hành có thể được thực hiện bởi cha mẹ, người trông nom, hay một đứa trẻ lớn hơn,…

- Thực trạng: bạo hành trẻ em trở thành vấn đề nóng bỏng hơn bao giờ hết (dẫn chứng minh họa)

- Bạo hành trẻ em xuất phát từ nhiều nguyên nhân như suy đồi về đạo đức; áp lực cuộc sống của các bậc phụ huynh; không biết tiết chế cảm xúc, dễ nổi nóng, cáu giận,…

- Bạo hành trẻ em sẽ để lại nhiều hệ quả nghiêm trọng:

+ Những đứa trẻ thường xuyên bị bạo hành sẽ có các di chứng như nhiễu tâm lý, trầm cảm, sợ hãi, mất ngủ, thiếu tự tin, thất vọng và hay gây hấn. Đặc biệt ở nhiều gia đình thế hệ con, đã lặp lại hành vi bạo lực gia đình mà khi nhỏ nó được chứng kiến.

+ Bạo hành trong gia đình gây ra mối bất hoà và ảnh hưởng lớn tới sự bền vững của gia đình và xã hội. Còn bạo hành ngoài xã hội thì ảnh hưởng tới tâm lý, nhận thức, ứng xử của con người.

- Đề xuất biện pháp:

+ Nhà nước có những tổ chức bảo vệ quyền trẻ em, lên tiếng bảo vệ các em

+ Có những biện pháp xử lí những người bạo hành trẻ

3. Tổng kết vấn đề

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link