Phân tích quá trình tha hóa của Chí Phèo bằng một đoạn văn nghị luận ngắn.

Câu hỏi số 469726:

Vận dụng cao

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:469726

Phương pháp giải

Vận dụng các kiến thức đã học trong tiết 2 bài Chí Phèo. Kết hợp với kỹ năng viết đoạn văn nghị luận.

Giải chi tiết

a. Nêu vấn đề:

- Giới thiệu tác giả, tác phẩm

- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Quá trình bị tha hóa của Chí Phèo.

b. Giải quyết vấn đề

- Giới thiệu nhân vật Chí Phèo trong tác phẩm truyện ngắn cùng tên của tác giả Nam Cao

- Phân tích tiếng chửi:

- Sau khi ra tù biến đổi về nhân hình nhưng chưa có biểu hiện của lưu manh, chưa bị tha hóa chưa trở thành con quỷ dữ làng Vũ Đại. -> Chỉ bị biến đổi về mặt nhân hình chứ chưa bị biến đổi về nhân tính.

- Sau ba lần đến nhà Bá Kiến hắn mới trở thành một tên lưu manh.

+ Lần thứ nhất:

++ Mục đích đến nhà Bá Kiến là trả thù kẻ hãm hại mình. Đây là mục đích của một con người bình thường, biết phản kháng -> Vẫn còn ý thức làm người.

++ Hành động: Liều lĩnh, nửa vời không tương xứng với mục đích. Khi bị Lý Cường đánh Chí Phèo chỉ dám ăn vạ, hành động bị hạ thấp xuống

++ Kết quả: Bị Bá Kiến dỗ dành, quên đi mục đích. Chí phèo đã quên đi muc đích trả thù -> Mất ý thức phản kháng, mất ý thức làm người. Nghe theo những lời sai bảo.

+ Lần thứ hai: Thỏa hiệp với kẻ thù -> Sẵn sàng quên đi bản chất của mình. Triền miên say không ý thức được cái ác. Người nông dân không có cách nào chống chọi lại sự bóc lột của thế lực cầm quyền.

c. Đánh giá:

- Quá trình tha hóa thể hiện giá trị hiện thực khi tái hiện lại bi kịch của người nông dân

- Đồng thời thể hiện giá trị nhân đạo: Con người tha hóa đi rất khó. Con người sinh ra không phải để trở thành kẻ ác.

d. Kết luận: Khái quát lại vấn đề được nghị luận.

Group 2K9 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến Lớp 11 cùng thầy cô giáo giỏi trên Tuyensinh247.com. Bứt phá điểm 9,10 chỉ sau 3 tháng. Cam kết giúp học sinh lớp 11 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.