Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Giỏ hàng của tôi

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.

Imaginary friends in early childhood

Many children have an imaginary friend – that is a friend they have invented. It was once thought that only children (26) _______ had difficulty in creating relationships with others had imaginary friends. In fact, having an imaginary friend is probably a common aspect of a normal childhood (27) _______ many children with lots of real friends also have an imaginary friend. The imaginary friend may help some children cope with emotional difficulties, but for (28) _______, having an imaginary friend is just fun.

There is no firm evidence to say that having an imaginary friend (29) _______ us anything about what a child will be like in the future. One (30) _______ of research, though, has suggested that adults who once had imaginary friends may be more creative than those who did not.

(Adapted from First Certificate in English, Cambridge University Press)

Trả lời cho các câu 481507, 481508, 481509, 481510, 481511 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Nhận biết

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:481508
Phương pháp giải

Đại từ quan hệ

Giải chi tiết

Trong mệnh đề quan hệ:

- whom: thay thế cho danh từ chỉ người đóng vai trò làm tân ngữ

- who: thay thế cho danh từ chỉ người đóng vai trò làm chủ ngữ, tân ngữ

- whose: thay thế cho tính từ sở hữu

- which: thay thế cho danh từ chỉ vật

Dấu hiệu: do “children” (trẻ em) là danh từ chỉ người, và sau nó là động từ => đại từ quan hệ chỉ người đóng vai trò làm chủ ngữ

It was once thought that only children (26) who had difficulty in creating relationships with others had imaginary friends.

Tạm dịch: Người ta từng cho rằng chỉ những đứa trẻ gặp khó khăn trong việc tạo mối quan hệ với người khác mới có những người bạn tưởng tượng.

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:481509
Phương pháp giải

Liên từ

Giải chi tiết

A. so S + V: vì thế, vì vậy

B. as S + V: vì, bởi vì

C. although S + V: mặc dù

D. but S + V: nhưng

In fact, having an imaginary friend is probably a common aspect of a normal childhood (27) as many children with lots of real friends also have an imaginary friend.

Tạm dịch: Trên thực tế, có một người bạn tưởng tượng có lẽ là một điều phổ biến của một thời thơ ấu bình thường bởi vì nhiều đứa trẻ có nhiều bạn ngoài đời cũng có một người bạn tưởng tượng.

Câu hỏi số 3:
Thông hiểu

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:481510
Phương pháp giải

Từ định lượng

Giải chi tiết

A. many + N(số nhiều): nhiều

B. much + N(không đếm được): nhiều

C. another + N số ít: khác

D. every: mỗi, mọi

Dấu hiệu: vì “children” (trẻ em) là danh từ đếm được số nhiều => loại B, C, D.

(for many = for many children)

The imaginary friend may help some children cope with emotional difficulties, but for (28) many, having an imaginary friend is just fun.

Tạm dịch: Người bạn tưởng tượng có thể giúp một số trẻ đối phó với những khó khăn về tình cảm, nhưng đối với nhiều trẻ, có một người bạn tưởng tượng chỉ là để cho vui.

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:481511
Phương pháp giải

Từ vựng

Giải chi tiết

A. advises (v): khuyên nhủ

B. informs (v): thông báo

C. tells (v): nói, cho biết

D. reveals (v): bày tỏ

There is no firm evidence to say that having an imaginary friend (29) tells us anything about what a child will be like in the future.

Tạm dịch: Không có bằng chứng chắc chắn để nói rằng có một người bạn tưởng tượng cho chúng ta biết bất cứ điều gì về những gì một đứa trẻ sẽ như thế nào trong tương lai.

Câu hỏi số 5:
Vận dụng

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:481512
Phương pháp giải

Từ vựng, sự kết hợp từ

Giải chi tiết

A. piece (n): mảnh, mẩu, chút

B. unit (n): đơn vị

C. item (n): mục

D. section (n): phần

=> a piece of research: một phần của nghiên cứu

One (30) piece of research, though, has suggested that adults who once had imaginary friends may be more creative than those who did not.

Tạm dịch: Tuy nhiên, một phần của nghiên cứu đã gợi ý rằng những người trưởng thành từng có những người bạn tưởng tượng có thể sáng tạo hơn những người không có.

Tham Gia Group Dành Cho 2K7 luyện thi Tn THPT - ĐGNL - ĐGTD

>> Lộ Trình Sun 2025 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi TN THPT & ĐGNL; ĐGTD) tại Tuyensinh247.com. Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com