Thứ tự thực hiện phép tính nào sau đây là đúng với biểu thức có dấu ngoặc?

Câu hỏi số 495609:

Nhận biết

A. \(\left\{ {\,\,\,} \right\} \to \left( {\,\,\,} \right) \to \left( {\,\,\,} \right)\)

B. \(\left( {\,\,\,} \right) \to \left\{ {\,\,\,} \right\} \to \left( {\,\,\,} \right)\)

C. \(\left[ {\,\,\,} \right] \to \left( {\,\,\,} \right) \to \left\{ {\,\,\,} \right\}\)

D. \(\left( {\,\,\,} \right) \to \left[ {\,\,\,} \right] \to \left\{ {\,\,\,} \right\}\)

Đáp án đúng là: D

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:495609

Phương pháp giải

Sử dụng quy tắc thứ tự thực hiện phép tính đối với biểu thức có dấu ngoặc.

Giải chi tiết

Đối với biểu thức có các dấu ngoặc \(\left( {} \right)\), ngoặc vuông \(\left[ {\,\,\,} \right]\), ngoặc nhọn \(\left\{ {} \right\}\), ta thực hiện phép tính trong ngoặc tròn trước, rồi thực hiện phép tính trong dấu ngoặc vuông, cuối cùng thực hiện phép tính trong dấu ngoặc nhọn.

Vậy thứ tự thực hiện là: \(\left( {\,\,} \right)\to \left[ {\,\,} \right]\to \left\{ {\,\,} \right\}\)

Chọn D.

Đáp án cần chọn là: D

Tham Gia Group Dành Cho Lớp 6 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Học bám sát chương trình SGK mới nhất của Bộ Giáo dục. Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. Phụ huynh và học sinh tham khảo chi tiết khoá học tại: Link