Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Nguyễn Khuyến là một trường hợp tiêu biểu cho

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

Nguyễn Khuyến là một trường hợp tiêu biểu cho người nho sĩ thành công trên con đường học vấn và hoạn lộ trong môi trường đào tạo của chế độ phong kiến. Nhưng khi ông đạt tới đinh cao danh vọng cũng là khi Việt Nam bước vào một giai đoạn lịch sử đầy bi thương. Chế độ phong kiến đã trở thành một gánh nặng của lịch sử, không đủ khả năng đưa dân tộc, đất nước thoát khỏi họa ngoại xâm và nô dịch. Loại hình trí thức đại diện cho hệ tư tưởng ấy gần như bó tay trước những đòi hỏi của thời cuộc. Nguyễn Khuyến ý thức được sâu sắc tất cả những điều đó. Ông luôn cảm thấy bắn khoăn, bứt rứt vì mình không làm được gì hơn cho đất nước. Nguyễn Khuyến luôn thấy mình cô độc và sợ mọi người không hiểu cho mình, coi thường mình. Điều duy nhất ông có thể làm là tỏ thái độ bất hợp tác với kẻ thù dân tộc, lui về quê ở ấn nhằm giữ gìn tiết tháo, nhân cách và cũng để quên đi những dần vặt, đớn đau.

(Tâm sự của Nguyễn Khuyển, Ngữ Văn 11 Nâng cao, tập 1, trang 54, Nxb Giáo Dục)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Thông hiểu

Xác định thao tác lập luận và phương thức biểu đạt chính của đoạn trích?

Xem lời giải

Câu hỏi:513153

Phương pháp giải

Vận dụng những kiến thức về các phương thức biểu đạt và các thao tác lập luận đã học.

Giải chi tiết

Phương thức biểu đạt chính: Phương thức nghị luận.

Thao tác lập luận chính: Chứng minh.

Câu hỏi số 2:

Thông hiểu

Theo đoạn trích, Nguyễn Khuyến luôn cảm thấy băn khoăn về điều gì và ông có thể làm được gì?

Xem lời giải

Câu hỏi:513154

Phương pháp giải

Đọc, tìm ý.

Giải chi tiết

Theo đoạn trích:

- Nguyễn Khuyến luôn cảm thấy bắn khoăn, bứt rứt vì mình không làm được gì hơn cho đất nước.

- Điều duy nhất ông có thể làm là tỏ thái độ bất hợp tác với kẻ thù dân tộc, lui về quê ở ấn nhằm giữ gìn tiết tháo, nhân cách và cũng để quên đi những dần vặt, đớn đau.

Câu hỏi số 3:

Thông hiểu

Cho biết nghĩa của hai từ: hoạn lộ, tiết tháo dùng trong đoạn trích? Tác dụng của việc sử dụng các từ đó?

Xem lời giải

Câu hỏi:513155

Phương pháp giải

Phân tích, lý gải, tổng hợp.

Giải chi tiết

- Hoạn lộ: Là con đường làm quan, ý chỉ con đường công danh của một người nào đó.

- Tiết tháo: Là nhân cách, khí tiết của con người. Người có tiết tháo là người có khí tiết, luôn giữ vứng lòng không chịu khuất phục.

=> Tác dụng: Hai từ ngữ trên đều là hai từ Hán Việt. Việc sử dụng hai từ Hán Việt giúp đoạn trích mang sắc thái cổ phù hợp với nội dung đoạn trích. Từ đó giúp người đọc dễ hình dung, tiếp nhận giá trị nội dung, tư tưởng của đoạn trích.

Câu hỏi số 4:

Vận dụng

Cảm nhận hai câu kết bài Câu cả mùa thu (Thu điếu) của Nguyễn Khuyến.

Xem lời giải

Câu hỏi:513156

Phương pháp giải

Phân tích, lý giải, tổng hợp.

Giải chi tiết

Học sinh trình bày theo cảm nhận của mình. Chú ý đảm bảo những ý sau.

Gợi ý:

- Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm và nội dung cảm nhận: Hai câu thơ cuối cùng trở về đúng với nhan đề “Câu cá mùa thu” khi khắc họa hình ảnh người đi câu và hé mở tâm trạng của nhà thơ.

- Đi câu mà dáng ngồi bó gối bất động trong lòng thuyền “tựa gối buông cần” như hóa thạch trong thời gian và không gian, mà thờ ơ hững hờ với tiếng cá đớp mồi “cá đâu đớp động… ”. Người đi câu song lại không để tâm đến chuyện câu cá bởi có lẽ đi câu chỉ là cái cớ để suy tư, ngẫm ngợi về cái vèo trôi của thời thế đổi thay…

- Vần “eo” thuộc loại tử vận hết sức oái oăm được sử dụng một cách thần tình góp phần diễn tả một không gian thu nhỏ, phù hợp với tâm trạng đầy uẩn khúc của một bậc trí ẩn.

- Khái quát tổng kết lại vấn đề.

Quảng cáo

Group 2K9 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> 2K9 Chú ý! Lộ Trình Sun 2027 - 1 lộ trình ôn đa kỳ thi (TN THPT, ĐGNL (Hà Nội/ Hồ Chí Minh), ĐGNL Sư Phạm, ĐGTD, ĐGNL Bộ Công an, ĐGNL Bộ Quốc phòngTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com. Cập nhật bám sát bộ SGK mới, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.