Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: Rễ sâu ai biết là hoa Xoắn đau núm ruột làm ra nụ

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

Rễ sâu ai biết là hoa
Xoắn đau núm ruột làm ra nụ cười.
Im trong lòng đất rối bời
Chắt chiu từng giọt, từng lời lặng im.
Uống từng giọt nước đời quên
Ăn từng thớ đá dựng nên sắc hồng
Nở rồi, trông dễ như không
Một vùng sáng đọng, một vùng hương bay.
Tụ, tan màu sắc một ngày
Mặt trời hôm, mặt trời mai ngoảnh cười
Bắt đầu từ rễ em ơi!

(“Rễ… hoa”- Chế Lan Viên - Theo thivien.net)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Nhận biết

Chỉ ra các phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản.

Xem lời giải

Câu hỏi:528465

Phương pháp giải

Vận dụng những kiến thức về các phương thức biểu đạt đã học.

Giải chi tiết

Các phương thức biểu đạt sau được sử dụng trong văn bản: Biểu cảm, tự sự.

Câu hỏi số 2:

Thông hiểu

Trong văn bản, tác giả đã dùng những từ ngữ nào để tái hiện vẻ đẹp của hoa?

Xem lời giải

Câu hỏi:528466

Phương pháp giải

Đọc, tìm ý.

Giải chi tiết

Trong văn bản, tác giả đã dùng những từ ngữ để tái hiện vẻ đẹp của hoa là: nụ cười, sắc hồng, một vùng sáng đọng, một vùng hương bay.

Câu hỏi số 3:

Thông hiểu

Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản.

Xem lời giải

Câu hỏi:528467

Giải chi tiết

Câu hỏi số 4:

Vận dụng

Từ văn bản trên, anh/ chị hãy nêu lên những phẩm chất cần bồi đắp để chạm đến thành công?

Xem lời giải

Câu hỏi:528468

Phương pháp giải

Vận dụng các biện pháp tu từ đã học.

Giải chi tiết

- Biện pháp nhân hóa được sử dụng trong các hình ảnh thơ:

+ Xoắn đau núm ruột làm ra nụ cười.

+ Im trong lòng đất rối bời

+ Chắt chiu từng giọt, từng lời lặng im.

+ Uống từng giọt nước đời quên

+ Ăn từng thớ đá (0.5đ)

- Hiệu quả nghệ thuật: (0.5đ)

+ Khiến cho hình ảnh “rễ” hiện lên với những hành động cụ thể giống như con người trong hành trình khó nhọc hút chất dinh dưỡng từ lòng đất, âm thầm kết tụ, tích lũy và đau đớn hoài thai để tạo thành hoa.

+ Giúp hình ảnh thơ trở nên sinh động, hấp dẫn; giúp người đọc dễ hình dung ra công lao cũng như sự hi sinh của rễ dể dâng tặng cho đời những bông hoa tươi đẹp.

(Lưu ý: Có thể chấp nhận biện pháp nghệ thuật đối trong các câu thơ:

Một vùng sáng đọng, một vùng hương bay.

Tụ, tan màu sắc một ngày

Mặt trời hôm, mặt trời mai ngoảnh cười

-> hiệu quả nghệ thuật: tạo sự cân đối, hài hòa trong việc tái hiện vẻ đẹp của hoa: vừa có sắc vừa có hương, vẻ đẹp phơi bày dưới ánh sáng khiến mặt trời cũng phải đắm say chiêm ngưỡng cả sáng cả chiều…)

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> 2K9 Chú ý! Lộ Trình Sun 2027 - 1 lộ trình ôn đa kỳ thi (TN THPT, ĐGNL (Hà Nội/ Hồ Chí Minh), ĐGNL Sư Phạm, ĐGTD, ĐGNL Bộ Công an, ĐGNL Bộ Quốc phòngTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com. Cập nhật bám sát bộ SGK mới, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.