Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Giỏ hàng của tôi
Trang chủ
Luyện thi vào lớp 10 môn toán

Cho parabol (P):y=x2(P):y=x2 và đường thẳng (d):y=3x−2.(d):y=3x−2.

Cho parabol (P):y=x2(P):y=x2 và đường thẳng (d):y=3x−2.(d):y=3x−2.

Trả lời cho các câu 540207, 540208 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Vận dụng
Vẽ (P)(P)  và (d)(d) trên cùng hệ trục tọa độ.
Xem lời giải
Câu hỏi:540208
Giải chi tiết

+) Vẽ đồ thị hàm số (P):y=x2:(P):y=x2:

Ta có bảng giá trị:

Đồ thị hàm số (P) có hình dạng đường cong đi qua các điểm (0;0),(−1;1),(−2;4),(1;1),(2;4).(0;0),(−1;1),(−2;4),(1;1),(2;4).

+) Vẽ đồ thị hàm số: (d):y=3x−2.(d):y=3x−2.

Đồ thị hàm số (d):y=3x−2(d):y=3x−2 là đường thẳng đi qua các điểm (1;1),(2;4).(1;1),(2;4).

Đồ thị hàm số:

Câu hỏi số 2:
Vận dụng
Tìm tọa độ giao điểm của (P)(P) và (d)(d) bằng phép tính.
Xem lời giải
Câu hỏi:540209
Giải chi tiết

Hoành độ giao điểm của (d)(d)  và (P)(P) là nghiệm của phương trình:

x2=3x−2⇔x2−3x+2=0⇔(x−1)(x−2)=0⇔[x−1=0x−2=0⇔[x=1⇒y=1x=2⇒y=4.

Vậy đường thẳng (d)  cắt (P) tại hai điểm phân biệt: (1;1) và (2;4).

Quảng cáo

Tham Gia Group 2K10 Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến Lớp 9 & Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com

>> Chi tiết khoá học xem: TẠI ĐÂY

Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều), theo lộ trình 3: Nền Tảng, Luyện Thi, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com

Đăng ký nhận tư vấn
@!-/#Chào mỪng1
@!-/#Chào mỪng1