Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Cho câu thơ sau: Chú bé loắt choắt (Trích Ngữ văn 6, tập hai, NXB Giáo

Cho câu thơ sau:

Chú bé loắt choắt

(Trích Ngữ văn 6, tập hai, NXB Giáo dục)

Trả lời cho các câu 1, 2, 3 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Nhận biết
Chép chính xác 7 câu thơ tiếp theo để hoàn thành hai khổ thơ và cho biết đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào mà em đã học? Tác giả là ai?
Câu hỏi:541874
Phương pháp giải

Căn cứ vào tác phẩm “Lượm”

Giải chi tiết

- Chép thơ:

Chú bé loắt choắt,
Cái xắc xinh xinh,
Cái chân thoăn thoắt,
Cái đầu nghênh nghênh,

Ca-lô đội lệch,
Mồm huýt sáo vang,
Như con chim chích,
Nhảy trên đường vàng...

- Bài thơ: Lượm

- Tác giả: Tố Hữu.

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu
Biện pháp tu từ nào được tác giả sử dụng trong hai câu thơ cuối của đoạn thơ trên? Em hãy chỉ rõ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.
Câu hỏi:541875
Phương pháp giải

Căn cứ vào các biện pháp tu từ đã học (so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ).

Giải chi tiết

- Biện pháp tu từ trong hai câu thơ cuối của đoạn thơ trên: so sánh

- Chỉ rõ: tác giả so sánh Lượm giống như con chim chích nhảy trên đường vàng.

- Tác dụng:

+ Làm cho câu thơ giàu giá trị biểu đạt, tăng sức gợi hình, gợi cảm.

+ Nhấn mạnh hình ảnh cậu bé Lượm hồn nhiên, tinh nghịch, làm cho chân dung của cậu bé hiện lên sinh động và đáng yêu hơn.

Câu hỏi số 3:
Vận dụng cao
Hãy viết một đoạn văn ngắn (7 – 9 câu) trình bày cảm nhận của em về hình ảnh chú bé Lượm được khắc họa trong hai khổ thơ vừa chép. Trong đoạn văn có sử dụng một câu trần thuật đơn có từ “là” (gạch chân và nêu tác dụng của câu trần thuật đơn đó).
Câu hỏi:541876
Phương pháp giải

- Sử dụng các phương thức miêu tả, biểu cảm để thiết lập đoạn văn biểu cảm.

Giải chi tiết

- Về kĩ năng:

+ Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về nhân vật Lượm trong đoạn trích trên.

+ Đoạn văn ngắn 7 – 9 câu đáp ứng hình thức, sử dụng câu trần thuật đơn có từ là và nêu tác dụng.

- Về kiến thức: Có thể tham khảo một số ý sau:

+ Cảm nhận về ngoại hình:

./ Lượm là một cậu bé thanh mảnh, nhỏ nhắn.

./ Cậu có đôi chân thật nhanh nhẹn.

./ Lượm luôn đội chiếc mũ ca lô trên đầu, lệch về một phía trông thật ngộ nghĩnh và đáng yêu.

./ Chú liên lạc này luôn đeo một cái xắc xinh xinh trên vai trông rất ra dáng “cán bộ”. Đó cũng là một cậu bé rất yêu đời.

+ Cảm nhận về tính cách, phẩm chất:

./ Vui vẻ, yêu đời: lúc nào cũng hát ca khi làm nhiệm vụ.

./ Dũng cảm, không sợ nguy hiểm.

=> Lượm là cậu thiếu niên nhỏ bé, nhanh nhẹn, yêu đời và rất lạc quan trong khi làm nhiệm vụ. Cậu là một anh hùng nhỏ, một cậu bé đáng yêu, đáng mến, là tấm gương sáng cho chúng ta noi theo.

Quảng cáo

Tham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com