Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề sau: “Trân trọng quá khứ giữa thời đại hội nhập

Câu hỏi số 590327:
Vận dụng cao

Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề sau: Trân trọng quá khứ giữa thời đại hội nhập hóa, toàn cầu hóa”.

Quảng cáo

Câu hỏi:590327
Phương pháp giải

Vận dụng các kiến thức đã học về cách viết một bài nghị luận về một vấn đề.

Giải chi tiết

a. Mở bài: Giới thiệu vấn đề. Nêu quan điểm của người viết về vấn đề.

+ Mở bài trực tiếp: Trân trọng quá khứ - lối sống đặc biệt quan trọng trong thời đại hội nhập hóa, toàn cầu hóa

+ Mở bài gián tiếp: Dẫn dắt từ một hiện tượng cụ thể trong đời sống.

b. Thân bài: Triển khai các luận điểm làm sáng tỏ quan điểm của người viết.

* Luận điểm 1: Trân trọng quá khứ khiến con người cảm thấy không đơn độc ở thực tại.

- Phương thức để chúng ta kết nối với người đời trước khiến chúng ta không cảm thấy lạc lõng, đơn côi, một mình.

- Cách ta tìm về với những năm tháng cha ông đã nỗ lực trong nghịch cảnh. Khi trở lại thực tại, ta thêm động lực, thêm tự tin, thêm sự can đảm để giải quyết vấn đề của ta.

Dẫn chứng:

- Trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước, các binh lính tìm về “Truyện Kiều”. Họ tin rằng họ đã hy sinh cả cuộc đời mình để đấu tranh cho tiếng nói, văn hóa của dân tộc mình.

- Khẩu hiệu "Chống dịch như chống giặc" trong thời kì chống Covid-19. Truyền thống của ông cha tiếp thêm sức mạnh để ta vượt qua được dịch bệnh.

* Luận điểm 2: Trân trọng quá khứ là cách con người xác định mình ở thời đại hội nhập hóa, toàn cầu hóa.

- Trân trọng quá khứ, truyền thống văn hóa dân tộc là cách để ta khẳng định “Tôi là ai” khi hòa nhịp cùng thế giới.

- Cách để ta bình tâm trước sự khủng hoảng căn tính của nhân loại. Dần lún sâu vào số đông, ta có thể đánh mất mình nếu không có “nguồn”, có “cội”, có “gốc” để tựa vào.

Dẫn chứng:

- Khái niệm “thế giới trải phẳng” -> Đường biên giới các quốc gia được nới lỏng.

- Con người cần tự đặt cho mình những “ranh giới” để phân loại mình -> Ranh giới đó chính là văn hóa, là truyền thống, là lịch sử dân tộc.

* Bàn luận mở rộng: Luận điểm 3:

- Trân trọng quá khứ không có nghĩa là từ chối tiếp thu tinh hoa nhân loại.

- Ta vừa hòa nhập để trở thành công dân toàn cầu, nhưng ta không hòa tan khi là công dân của một đất nước, của một nền văn hóa.

c. Kết bài: Khẳng định lại ý nghĩa của vấn đề.

Tham Gia Group Dành Cho 2K9 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

>> Học trực tuyến Lớp 10 cùng thầy cô giáo giỏi tại Tuyensinh247.com, (Xem ngay) Cam kết giúp học sinh học tốt, bứt phá điểm 9,10 chỉ sau 3 tháng, làm quen kiến thức, định hướng luyện thi TN THPT, ĐGNL, ĐGTD ngay từ lớp 10

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com