Trong Một góc nhìn tri thức – NXB Trẻ TPHCM năm 2002 có viết: “ Bước vào thế kỉ mới, nước ta sẽ hội nhập ngày càng sâu vào nền kinh tế thế giới...Nếp nghĩ Sùng ngoại hay bài ngoại quá mức đều sẽ cản trở sự phát triển của Đất nước”. Anh/ chị nghĩ như thế nào?

Câu hỏi số 59325:

Vận dụng cao

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:59325

Phương pháp giải

- Phân tích, bình luận

- tổng hợp, đánh giá

Giải chi tiết

a. Yêu cầu về kỹ năng: Biết cách làm bài nghị luận xh. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả.

Yêu cầu về kiến thức: Hs có thể trình bày theo nhiều cách nhưng luận điểm phải rõ ràng, làm rõ được các ý sau:- Nêu được vấn đề nghị luận: Nếp nghĩ “Sùng ngoại hay bài ngoại quá mức” sẽ cản trở sự phát triển của Đất nước- Giải thích Nếp nghĩ: là một thói quen, sở thích- Giải thích Sùng ngoại: Tư tưởng hướng ngoại, thích, học đòi những kiểu, cách sống hiện đại, văn minh nước ngoài.- Giải thích bài ngoại: Ngược lại sùng ngoại – luôn chỉ trích, chê bai những kiểu sống, cách sống văn minh, tiến bộ của nước ngoài.

- Đó là hai nếp nghĩ khác nhau vốn đang tồn tại trong xã hội ngay trong thời điểm đất nước hội nhập. Thế nhưng, một trong hai nếp nghĩ này đều quá mức thì sẽ ảnh hưởng không nhỏ đối với sự phát triển của Đất nước. Đây là một quan điểm, một cái nhìn tích cực, đúng đắn.

+ Sùng ngoại quá mức: tư tưởng hướng ngoại đang dần ăn sâu vào trong tư tưởng, hành động của con người. Hiện nay, đặc biệt là giới trẻ đang cuồng nhiệt với tư tưởng hướng ngoại. Ví dụ: Thích mua sắm quần áo, phụ kiện hàng nước ngoài bởi họ cho rằng nó còn rẻ hơn hàng trong nước; Trong giao tiếp chen xen vào những câu ngoại ngữ để chứng tỏ mình hiện đại, thời thượng; Ăn uống thì chê món ăn của người Việt, khen đáo để món ăn của nước ngoài... Như vậy vô tình các bạn đã làm xấu đi hình ảnh của đất nước mình.

+ Bài ngoại quá mức: Thái độ sống không tiếp thu cái mới, chỉ biết chê bai là một thái độ sống tiêu cực. ... Thực ra, hướng ngoại đúng cách ta có thể tiếp thu, học hỏi được nhiều để xây dựng đất nước mình cho tốt đẹp, văn minh hơn. Ví dụ: chúng ta có thể học tập văn hóa, ứng xử của người Nhật, văn hóa giữ gìn vệ sinh công cộng của nước bạn Singapor, giáo dục của các nước tiên tiến...

-Hai nếp nghĩ này quá mức sẽ cản trở sự phát triển của Đất nước về nhiều mặt.Chúng ta nên biết cân nhắc dung hòa giữa giữ gìn và tiếp thu để phát triển đất nước.

-Nêu ý nghĩa của vấn đề trong hoàn cảnh đất nước hội nhập. Bài học bản thân.

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> 2K9 Chú ý! Lộ Trình Sun 2027 - 1 lộ trình ôn đa kỳ thi (TN THPT, ĐGNL (Hà Nội/ Hồ Chí Minh), ĐGNL Sư Phạm, ĐGTD, ĐGNL Bộ Công an, ĐGNL Bộ Quốc phòngTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com. Cập nhật bám sát bộ SGK mới, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.