Cảm nhận của anh/chị về đoạn văn sau: Thuyền tôi trôi trên sông Đà. Cảnh ven sông ở đây

Câu hỏi số 599893:

Vận dụng cao

Cảm nhận của anh/chị về đoạn văn sau:

Thuyền tôi trôi trên sông Đà. Cảnh ven sông ở đây lặng tờ. Hình như từ đời Lí đời Trần đời Lê, quãng sông này cũng lặng tờ đến thế mà thôi. Thuyền tôi trôi qua một nương ngô nhú lên mấy lá ngô non đầu mùa. Mà tịnh không một bóng người. Cỏ gianh đồi núi đang ra những nõn búp. Một đàn hươu cúi đầu ngốn búp cỏ gianh đẫm sương đêm. Bờ sông hoang dại như một bờ tiền sử. Bờ sông hồn nhiên như một nỗi niềm cổ tích tuổi xưa. Chao ôi, thấy thèm được giật mình vì một tiếng còi xúp-lê của một chuyến xe lửa đầu tiên đường sắt Phú Thọ - Yên Bái - Lai Châu. Con hươu thơ ngộ ngẩng đầu nhung khỏi áng cỏ sương, chăm chăm nhìn tôi lừ lừ trôi trên một mũi đò. Hươu vểnh tai, nhìn tôi không chớp mắt mà như hỏi tôi bằng cái tiếng nói riêng của con vật lành: “Hỡi ông khách sông Đà, có phải ông cũng vừa nghe thấy một tiếng còi sương?”. Đàn cá dầm xanh quẫy vọt lên mặt sông bụng trắng như bạc rơi thoi.

(Trích Người lái đò Sông Đà – Nguyễn Tuân, Ngữ văn 12, Tập một)

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:599893

Phương pháp giải

- Phân tích (Phân tích đề để xác định thể loại, yêu cầu, phạm vi dẫn chứng).

- Sử dụng các thao tác lập luận (phân tích, tổng hợp, bàn luận,…) để tạo lập một văn bản nghị luận văn học.

Giải chi tiết

Yêu cầu hình thức:

- Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng làm nghị luận văn học để tạo lập văn bản.

- Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.

Yêu cầu nội dung:

I. Giới thiệu chung

- Nguyễn Tuân là một trong những nhà văn tiêu biểu của nền văn xuôi hiện đại Việt Nam với phong cách nghệ thuật độc đáo, tài hoa và uyên bác.

- Người lái đò sông Đà là một tác phẩm được ra đời sau chuyến đi thực tế của nhà văn lên vùng Tây Bắc. Tác phẩm đã thành công tái hiện vẻ đẹp vừa hung bạo, vừa trữ tình của thiên nhiên. Từ đó, phát hiện và trân trọng chất vàng mười trong tâm hồn của con người nơi đây.

- Khái quát vấn đề nghị luận: Vẻ đẹp trữ tình của con Sông Đà từ điểm nhìn của một du khách khi ngồi thuyền trên sông.

II. Phân tích

1. Vị trí đoạn trích:

Đoạn trích nằm ở phần cuối của tác phẩm sau khi đã vượt qua những thác đá, những thạch trận, sông Đà trở về với vẻ đẹp trữ tình của nó dưới hạ nguồn.

- Khái quát vẻ đẹp của sông Đà đến chỗ xuất hiện đoạn trích.

2. Vẻ đẹp trữ tình của sông Đà.

- Vẻ đẹp của sông Đà khi đi thuyền trên sông.

+ Sông Đà mang vẻ đẹp của sự tĩnh lặng, yên ả, thanh bình...: Cảnh ven sông ở đây lặng tờ...; tịnh không một bóng người...

+ Sông Đà mang vẻ đẹp tươi mới, tràn trề nhựa sống: nương ngô nhú lên mấy lá ngô non đầu mùa; Cỏ gianh đồi núi đang ra những nõn búp; Một đàn hươu cúi đầu ngốn búp cỏ gianh đẫm sương đêm; đàn cá dầm xanh quẫy vọt...

+ Sông Đà mang vẻ đẹp trong trẻo, nguyên sơ, cổ kính: Bờ sông hoang dại như một bờ tiền sử. Bờ sông hồn nhiên như một nỗi niềm cổ tích tuổi xưa...

+ Vẻ đẹp trữ tình của Sông Đà được thể hiện qua nghệ thuật kể và miêu tả đặc sắc: điệp ngữ, lặp cú pháp -> tạo chất thơ và cảm xúc lâng lâng, mơ màng; nghệ thuật lấy động tả tĩnh; những so sánh độc đáo, nhân hóa hợp lí, liên tưởng bất ngờ, thú vị,... -> khiến du khách như lạc vào thế giới cổ tích.

3. Đánh giá:

- Đoạn văn cho thấy óc quan sát tinh tế, sự giao cảm mãnh liệt của nhà văn với vẻ đẹp trữ tình, thơ mộng của con Sông Đà.

- Đoạn văn góp phần thể hiện cảm hứng chủ đạo của bài tùy bút cũng như làm rõ hơn phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân.

III. Kết luận

- Khái quát lại vấn đề.

- Giá trị nội dung, nghệ thuật.

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> 2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.