Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

THỨC VỚI QUÊ HƯƠNG.  (1). Khuya lắm rồi, vừa đối xong phiên gác Mưa rào rào nằm ngoài không

THỨC VỚI QUÊ HƯƠNG.

 (1). Khuya lắm rồi, vừa đối xong phiên gác

Mưa rào rào nằm ngoài không ngủ được

Nghe cuốc kêu hoài từ một đầm xa...

Mùa hạ sắp về nối tiếp những cơn mưa.

 (2). Chùm nhãn chín cành cao rạo rực

Sắp gặp nắng nhựa dồn nên nhãn thức

Ta cũng bồi hồi trong đêm bằng khoảng:

Ữ xa nhà đánh giặc đã hai năm

Đếm tháng đếm mùa bằng tên trận thắng,

Con của mẹ giữa lòng dân khôn lớn

Như cây giữa rừng chẳng ngại phong ba...

 (3) Nhớ lũ em giờ sơ tán nơi xa

Mưa này lại đường trơn đi học.

Thương mỗi cây ngô gốc sẵn quê nhà

Phải lo lắng từng con đông trận bão.

Đùm học nhau đôi miền chiến đấu

Mấy chục năm rồi tay súng chẳng ngời.

Cuốc cuốc, con chim của nỗi bồi hồi

Từng khắc khoải người xưa thương đất nước.

Nay vẫy gọi cánh đồng chiêm thao thức

Bông lúa vàng hạt mấy quẫy trong mưa

Ngoài kia đường dài lấp loảng đèn pha

Đảm bùn nhão xe băng ra mặt trận

Người đi người đi như dòng sông vô tận

Áo ướt đầm, lòng cháy nổi yêu nhau

Đồng đội ơi, đêm nay anh về đâu?

(4). Lớn lên trong những năm đánh giặc

Lòng ta đẹp như là đất nước

Như gió vui rụng ngọn lá trên cành...

Từ nơi này mai đơn vị hành quân

Suốt mùa hạ, suốt tình yêu xử sở

Với câu súng, với vần thơ viết dở

Với con đường rộng mở đến mai sau...

Như nhãn thơm thẩm mát giọt mưa đầu

Như tia nắng sáng niềm tin giản dị.

Đất nhận lấy tâm hồn người lính trẻ

Đêm sâu này thức trắng với quê hương.

4-1967

 (Dẫn theo Đọc hiểu mở rộng văn bản Ngữ văn 9, Theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 PGS.TS Nguyễn Văn Tùng (Tổng Chủ biên)

Trả lời cho các câu 1, 2 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Thông hiểu
Hình ảnh “cây súng" và "vần thơ" ở khổ thơ 4 giúp em hiểu thêm điều gì về “người lính trẻ” trong văn bản?
Câu hỏi:638969
Phương pháp giải

Phân tích.

Giải chi tiết

Gợi ý:

- Hình ảnh “cây súng” và “vần thơ” trong khổ 4 là hai hình ảnh mang đến cái nhìn về sự đối lập. Cây súng là biểu tượng của chiến tranh, của sự tàn khốc trong khi đó, vần thơ lại là biểu tượng của sự lãng mạn.

- Điều này đã thể hiện những phẩm chất của người lính trẻ. Ở họ có sự kiên cường, hào hùng, anh dũng khi tham gia chiến đấu bảo vệ quê hương nhưng mặt khác họ vẫn là những người trẻ với trái tim biết yêu thương và một tâm hồn lãng mạn, lạc quan vào cuộc sống.

Câu hỏi số 2:
Vận dụng
Em nhận xét như thế nào về tình cảm và hành động của nhân vật trữ tình trong văn bản?
Câu hỏi:638970
Phương pháp giải

Phân tích.

Giải chi tiết

Học sinh tự đưa ra nhận xét của mình về tình cảm cũng như hành động của nhân vật trữ tình.

Gợi ý:

- Tình cảm:

+ Nhân vật trữ tình thể hiện tình yêu quê hương, đất nước thông qua nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương, nhớ gia đình.

+ Tinh thần lạc quan, niềm tin vào con đường và lý tưởng bảo vệ tổ quốc.

- Hành động: Kiên cường chiến đấu, hi sinh tình cảm riêng vì lý tưởng cao đẹp bảo vệ nền hòa bình của dân tộc.

Quảng cáo

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com