Biểu đồ đoạn thẳng dưới đây biểu diễn số lượng lớp học ở cấp trung học cở sở

Câu hỏi số 648343:

Thông hiểu

Biểu đồ đoạn thẳng dưới đây biểu diễn số lượng lớp học ở cấp trung học cở sở (THCS) của Việt Nam trong các năm học 2015 – 2016, 2016 – 2017, 2017 – 2018, 2018 - 2019.

a) So với năm học 2015 - 2016, số lượng lớp học ở cấp THCS của Việt Nam trong năm học 2018 - 2019 đã tăng lên bao nhiêu phần trăm (làm tròn kết quả đến hàng phần mười)?

b) Em hãy đề xuất những giải pháp để tăng số lượng lớp học ở cấp THCS của Việt Nam trong những năm học tới, đặc biệt ở những thành phố và khu đô thị lớn.

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:648343

Phương pháp giải

Tính tỉ số phần trăm giữa số lớp học cấp THCS ở Việt Nam năm học 2018 - 2019 với năm học 2015 - 2016. Lấy tỉ số phần trăm vừa tính trừ đi 100%.

Phát hiện vấn đề qua phân tích dữ liệu thống kê từ biểu đồ, từ đó đưa ra giải pháp.

Giải chi tiết

a) Tỉ số phần trăm giữa số lớp học cấp THCS ở Việt Nam năm học 2018 - 2019 với năm học 2015 - 2016 là: \(\dfrac{{158,4.100}}{{153,6}}\% = 103,125\% \)

So với năm học 2015 - 2016, số lượng lớp học ở cấp THCS của Việt Nam trong năm học 2018 - 2019 đã tăng lên số phần trăm là: \(103,125\% - 100 \%= 3,125\% \)

b) Có một số giải pháp để tăng số lượng lớp học ở cấp THCS ở Việt Nam trong những năm học tới là:

- Đẩy mạnh việc đào tạo đội ngũ giáo viên.

- Tăng cường cơ sở vật chất cho các trường học hiện có.

- Xây thêm các trường học mới.

Tham Gia Group Dành Cho 2K11 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 8 trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Cam kết giúp học sinh lớp 8 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link