Phân tích hình ảnh của sông Đáy trong kí ức tuổi thơ.

Câu hỏi số 660595:

Vận dụng cao

Quảng cáo

Xem lời giải

Câu hỏi:660595

Phương pháp giải

Vận dụng các kiến thức đã học trong bài giảng.

Giải chi tiết

Sông Đáy chảy vào đời tôi

Như mẹ tôi gánh nặng rẽ vào ngõ sau mỗi buổi chiều đi làm về vất vả

- Kết hợp từ bất thường:

+ Dòng sông chảy đến các miền đất, rồi đổ ra bể, sông chảy đến đâu dâng bãi bồi phù sa đến đó.

+ Dòng sông chảy vào đời tôi -> Dòng sông ấy không còn là dòng chảy địa lý.

- Phép so sánh

+ Mẹ gánh nặng: lam lũ -> niềm thương.

+ Mỗi buổi chiều đi làm về: quen -> niềm thân thuộc.

=> Hai câu thơ đầu : Sông Đáy hiện lên như dáng mẹ thân thương, thân thuộc, in sâu vào trong tâm trí nhân vật trữ tình. Nếu dòng sông là nguồn cội bao sự sống, thì hình ảnh mẹ : là nguồn cội của bao yêu thương mẹ dành cho con.

Tôi dụi mặt vào lưng người đẫm mồ hôi mát một mảnh sông đêm

- Dụi mặt vào lưng người: gợi hai tư thế.

+ Mẹ cõng, địu sau lưng.

+ Đứa con ôm chầm lấy mẹ từ phía sau.

=> Tuổi thơ có mẹ thật sung sướng, sung túc: luôn có 1 chỗ dựa.

- lưng người đẫm mồ hôi mát.

+ Xúc giác cảm nhận được mồ hôi mát.

+ Thính giác cảm nhận được vị của quê hương.

- Phép so sánh: lưng người mẹ với mảnh sông đêm.

+ Dòng sông như tấm lưng người mẹ, dịu mát, chở che, mặn mòi vị hương đồng, gió nội.

=> Tuổi thơ trôi qua như dòng chảy sông quê, khi con bên mẹ, luôn thật yên bình.

=> Dòng sông Đáy đã hiện lên bao gần gũi, gắn bó, thấp thoáng trong đó là dáng hình, dáng lưng người mẹ hiền, vẽ lên 1 tuổi thơ yên bình, êm đềm trôi.

Group 2K9 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến Lớp 11 cùng thầy cô giáo giỏi trên Tuyensinh247.com. Bứt phá điểm 9,10 chỉ sau 3 tháng. Cam kết giúp học sinh lớp 11 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.