Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Giỏ hàng của tôi

Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu sau:   (1) Những cánh đồng trải dài xa tít chị, em

Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu sau:

 

(1) Những cánh đồng trải dài xa tít

chị, em tôi bì bõm lùa vịt chiều

nắng cháy rụi

phía xa bờ rạ cũ

gọi mùa đi

chao chát nỗi buồn trôi

 

(2) chân đất, đầu trần

hú gió đồng mải miết

chị và tôi

nghe tiếng thở của sao, trăng… đầm đẫm nước

khe khẽ cười

vịt đẻ dày - trong những đêm!

vẫn đầy gió

cánh đồng tăm tắp nuốt chửng tuổi thơ mùi nắng rạ

vẫn mái lều tàn tạt gió bạt những chiều đông

vẫn cái sào làm cọc neo ghe bến sông bồi lở

nhớ vảng phèn mỏng mảnh chênh chao ...

 

(3) cha ngồi đầu ghe

vấn thuốc gò vê khỏi hoàng hôn

tuổi bốn mươi - nâu thẫm một mái nhà!

chị trôi tuột một thời xuân nữ

thầm thĩ cùng tiếng vịt buổi chạy đồng

tôi kìm hãm nỗi khát khao: Mẹ!

trong giấc mơ - kẹt bồ lúa tuổi thơ!

vãi rơi sau mùa gặt

chị và tôi và... những cánh đồng

nhập nhòa

tiếng dầm lại khua

chiếc ghe bầu chông chênh

gọi những mùa ... đi!

(Trích Kí ức cánh đồng, Trần Huy Minh Phương, NXB Trẻ, 2021, tr.87)

Trả lời cho các câu 665147, 665148, 665149, 665150 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Nhận biết
Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
Câu hỏi:665148
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về các thể thơ đã học.

Giải chi tiết

Bài thơ được viết theo thể thơ tự do.

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu
Trong đoạn thơ thứ hai, cánh đồng trong ký ức của nhân vật tôi được miêu tả qua những từ ngữ hình ảnh nào?
Câu hỏi:665149
Phương pháp giải

Đọc, tìm ý.

Giải chi tiết

Cánh đồng trong ký ức của nhân vật tôi được thể hiện qua những từ ngữ + hình ảnh: gió đồng, tiếng thở của trăng sao, cánh đồng tăm tắp, mùi nắng rạ.

Câu hỏi số 3:
Thông hiểu
Nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa trong những dòng thơ sau: Chân đất, đầu trần hú gió đồng mải miết chị và tôi nghe tiếng thở của sao, trăng…đầm đẫm nước.
Câu hỏi:665150
Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức đã học về biện pháp tu từ.

Giải chi tiết

Gợi ý:

Tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa: Tái hiện lại khung cảnh yên bình của cánh đồng trong kí ức tuổi thơ.

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu
Nhận xét về tình cảm của nhân vật trữ tình với con người và quê hương trong bài thơ.
Câu hỏi:665151
Phương pháp giải

Phân tích, lý giải, tổng hợp. 

Giải chi tiết

Học sinh tự đưa ra nhận xét của bản thân, có lý giải hợp lý.

Gợi ý:

Tình cảm của nhân vật trữ tình với con người và quê hương trong bài thơ:

- Sự hoài niệm đầy nhớ thương của tác giả đối với con người và quê hương.

- Sự trân trọng, yêu thương con người và quê hương của tác giả.

Tham Gia Group Dành Cho 2K7 luyện thi Tn THPT - ĐGNL - ĐGTD

>> Lộ Trình Sun 2025 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi TN THPT & ĐGNL; ĐGTD) tại Tuyensinh247.com. Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com