Đánh giá năng lực Hà Nội
Đánh giá năng lực Hà Nội
Nhưng sao lại nảy ra cái tin như vậy được? [2] Mà thằng chánh Bệu thì đích là người làng
Nhưng sao lại nảy ra cái tin như vậy được? [2] Mà thằng chánh Bệu thì đích là người làng không sai rồi. [3] Không có lửa làm sao có khói? [4] Ai người ta hơi đâu bịa tạc ra những chuyện ấy làm gì. [5] Chao ôi! [6] Cực nhục chưa, cả cái làng Việt gian! [7] Rồi đây biết làm ăn, buôn bán ra sao? [8] Ai người ta chứa.
a. Xác định các kiểu câu phân loại theo mục đích nói trong đoạn trích.
b. Trong đoạn trích những câu nghi vấn nào dùng để hỏi, câu nào không dùng với mục đích để hỏi
c. Việc sử dụng liên tiếp các câu nghi vấn có tác dụng gì trong việc diễn tả những cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật?
Phân tích.
a. Các kiểu câu phân loại theo mục đích nói: Câu nghi vấn [câu 1, 3, 7], câu cảm thán [câu 2,3,5,6,8]
b.
- Những câu nghi vấn dùng để hỏi: câu 1.
- Những câu không dùng với mục đích để hỏi: câu 3, câu 7.
c. Tác dụng của việc sử dụng liên tiếp các câu nghi vấn: diễn tả tâm trạng băn khoăn, day dứt, dằn vặt, đau khổ của ông Hai khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc.
Tham Gia Group Dành Cho 2K11 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí
>> Học trực tuyến lớp 8 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều). Cam kết giúp học sinh lớp 8 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com
