Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Giá trị của việc làm người là gì? (1) Có lẽ

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

Giá trị của việc làm người là gì?

(1) Có lẽ câu hỏi quan trọng nhất mà con cái chúng ta sẽ phải đối mặt trong tương lai là “Con người có giá trị gì trong một thế giới ảo?” [...] Hãy nghĩ đến việc suốt hàng trăm nghìn năm, con người đã độc quyền về hầu như mọi kỹ năng phức tạp - nói, lập luận, giải quyết vấn đề, thiết kế, xây dựng, nghiên cứu. Chúng ta chưa bao giờ phải đặt câu hỏi về giá trị các kỹ năng của con người vì chưa bao giờ có bất kỳ sự cạnh tranh nào. Tuy nhiên, trong thế giới của trí tuệ nhân tạo, vị trí độc tôn của chúng ta không còn nữa. Trí tuệ nhân tạo đã có thể lái xe an toàn hơn, phục vụ khách hàng tốt hơn, phân tích thị trường tốt hơn và chốt doanh số bán lẻ hiệu quả hơn con người.

(2) Gần đây, một công ty mới có tên NEON đã tung ra một dòng người nhân tạo có thể đảm nhận nhiều nhiệm vụ phức tạp khác nhau. Những trí tuệ nhân tạo này được thiết kế để trông giống và tương tác như người thật, nhưng chúng chỉ tồn tại trong thế giới ảo. Mỗi con người ảo có những bộ kỹ năng cụ thể. Họ học hỏi, thích nghi và ghi nhớ những gì đã học. Hãy tưởng tượng bạn có một cuộc họp trực tuyến với một kiến trúc sư hoặc một kế toán, người có vẻ ngoài và cách nói chuyện giống như bất kỳ người nào khác mà bạn đã gặp trong cuộc gọi video, nhưng thực ra họ không phải là con người. Dù theo đuổi sự nghiệp trong lĩnh vực âm nhạc hay kỹ thuật, văn học hay thiết kế đồ họa, con cái chúng ta cũng sẽ làm việc trong các nhóm không hoàn toàn bao gồm các cộng tác viên là con người. Vì vậy, trong thế giới mới này, việc đặt câu hỏi con người mang lại giá trị gì là hoàn toàn hợp lý. Có những kỹ năng nào mà chỉ con người mới có hay không? Các thuộc tỉnh như đồng cảm, hài hước, sáng tạo và yêu quý có phải là giá trị độc nhất của chúng ta không? Nếu có thì làm thế nào nhận thức này có thể thúc đẩy chúng ta gia tăng các kỹ năng đặc biệt của con người để tách biệt bản thân với các phiên bản trí tuệ nhân tạo? Có những quyết định hoặc hành động nhất định nào chỉ dành cho con người không?

(Theo Richard Culatta, Trịnh Thu Hằng dịch, Để trẻ thành công trong thời đại số, Nhà xuất bản Thế giới, Hà Nội, 2024, trang 213)

Phần trắc nghiệm (2.0 điểm) Thí sinh chọn phương án đúng và ghi vào giấy làm bài (VD: 1. A; 2. A; 3. A). Lưu ý mỗi câu hỏi chỉ có 01 (một) phương án trả lời đúng.

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Nhận biết

Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì? (0.25 điểm)

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:720953
Phương pháp giải

Căn cứ các phương thức biểu đạt đã học.

Giải chi tiết

PTBĐ chính: Nghị luận.

Chọn C.

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 2:
Nhận biết

Xác định các thành phần biệt lập được sử dụng trong đoạn văn (1). (0.25 điểm)

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:720954
Phương pháp giải

Căn cứ các thành phần biệt lập.

Giải chi tiết

Thành phần tình thái, thành phần phụ chú.

Chọn D.

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 3:
Nhận biết

Đoạn văn sau sử dụng các biện pháp tu từ nào? (0.25 điểm)

“Có những kỹ năng nào mà chỉ con người mới có hay không? Các thuộc tính như đồng cảm, hài hước, sáng tạo và yêu quý có phải là giá trị độc nhất của chúng ta không? Nếu có thì làm thế nào nhận thức này có thể thúc đẩy chúng ta gia tăng các kỹ năng đặc biệt của con người để tách biệt bản thân với các phiên bản trí tuệ nhân tạo? Có những quyết định hoặc hành động nhất định nào chỉ dành cho con người không?”

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:720955
Phương pháp giải

Căn cứ các phép tu từ.

Giải chi tiết

Liệt kê, điệp từ.

Chọn B.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 4:
Nhận biết

Theo văn bản, sự khác biệt giữa con người ở thời quá khứ với con người ở thời có trí tuệ nhân tạo là gì? (0.5 điểm)

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:720956
Phương pháp giải

Phân tích.

Giải chi tiết

Con người ở thời quá khứ chưa bao giờ có bất kỳ sự cạnh tranh nào về các kỹ năng phức tạp, trong khi con người ở thời có trí tuệ nhân tạo đã mất vị trí độc tôn về một số kỹ năng.

Chọn D.

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 5:
Nhận biết

Đoạn văn sau đây sử dụng các phép liên kết về hình thức nào? (0.25 điểm)

“Mỗi con người ảo có những bộ kỹ năng cụ thể. Họ học hỏi, thích nghi và ghi nhớ những gì đã học. Hãy tưởng tượng bạn có một cuộc họp trực tuyến với một kiến trúc sư hoặc một kế toán, người có vẻ ngoài và cách nói chuyện giống như bất kỳ người nào khác mà bạn đã gặp trong cuộc gọi video, nhưng thực ra họ không phải là con người. Dù theo đuổi sự nghiệp trong lĩnh vực âm nhạc hay kỹ thuật, văn học hay thiết kế đồ họa, con cái chúng ta cũng sẽ làm việc trong các nhóm không hoàn toàn bao gồm các cộng tác viên là con người.”

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:720957
Phương pháp giải

Phân tích.

Giải chi tiết

Phép lặp, phép thế, phép liên tưởng.

Chọn B.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 6:
Nhận biết

Nội dung khái quát nhất của văn bản trên là gì? (0.5 điểm)

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:720958
Phương pháp giải

Phân tích.

Giải chi tiết

Sự suy tư về giá trị của con người trong thời đại trí tuệ nhân tạo.

Chọn C.

Đáp án cần chọn là: C

Quảng cáo

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com