Đánh giá năng lực Hà Nội
Đánh giá năng lực Hà Nội
Reading comprehension 2: Read the passage below and choose A, B, C, or D to answer each question from 641 to 645.It is
Reading comprehension 2: Read the passage below and choose A, B, C, or D to answer each question from 641 to 645.
It is a myth that creative people are born with their talents: gifts from God or nature. Creative genius is, in fact, latent within many of us, without our realizing. But how far do we need to travel to find the path to creativity? For many people, a long way. This applies to all areas of life. When we are solving problems, for 5 example, we may seek different answers, but, often as not, find ourselves walking along the same well – trodden paths.
So, for many people, their actions and behaviors are set in immovable blocks, their minds clogged with the cholesterol of habitual actions, preventing them from operating freely, and thereby stifling creation. Unfortunately, mankind’s very struggled for survival has become a tyranny – the obsessive desire to give order to the world is a case in point. This can be seen in people’s attitude to time, social customs and the great number of rules and regulations by which the human mind is now restricted.
The groundwork for keeping creative ability in check begins at school. School, later university and then work, teach people to regulate their lives, imposing a continuous process of restrictions which is increasing exponentially with the advancement of technology. Yet, even here in this hostile environment, the foundations for creativity are being laid, because setting off on the creative path is also partly about using rules and regulations. Such limitations ae needed so that once they are learned, they can be broken.
The human mind can be trained to be creative. One strategy is to erect artificial barriers or hurdles in solving a problem. In this way, people are obliged to explore unfamiliar territory, which may lead to some starling discoveries. Unfortunately, the difficulty in this exercise, and with creation itself, is convincing people that creativity is possible. There is also an element of fear involved, however subliminal, as deviating from the safety of one’s thought patterns is very much akin to madness. But, once we open the creativity box, a whole new world will unfold before our very eyes.
Trả lời cho các câu 723398, 723399, 723400, 723401, 723402 dưới đây:
What does the term “stifling” in paragraph 2 mean?
Đáp án đúng là: C
Thuật ngữ “stifling” trong đoạn 2 có nghĩa là gì?
A. khám phá
B. tăng cường
C. hạn chế
D. tính phí
Thông tin:
So, for many people, their actions and behaviors are set in immovable blocks, their minds clogged with the cholesterol of habitual actions, preventing them from operating freely, and thereby stifling creation.
Tạm dịch:
Vì vậy, đối với nhiều người, hành động và cách cư xử của họ bị kìm hãm bởi những khối bất động, tâm trí họ bị tắc nghẽn bởi cholesterol từ những hành động theo thói quen, ngăn cản họ hoạt động tự do và do đó kìm hãm sự sáng tạo.
The word “which” in paragraph 3 refers to________.
Đáp án đúng là: B
Từ “which” trong đoạn 3 ám chỉ đến________.
A. khả năng
B. quá trình
C. nền tảng
D. trường học
Thông tin:
School, later university and then work, teach people to regulate their lives, imposing a continuous process of restrictions which is increasing exponentially with the advancement of technology
Tạm dịch:
Trường học, sau đó là trường đại học và sau đó là công việc, dạy mọi người cách điều chỉnh cuộc sống của họ, áp đặt một quá trình hạn chế liên tục đang tăng theo cấp số nhân với sự tiến bộ của công nghệ.
What does the passage suggest as one of the main obstacles to creativity?
Đáp án đúng là: B
Đoạn văn gợi ý điều gì là một trong những trở ngại chính đối với sự sáng tạo?
A. Thiếu giáo dục chính quy
B. Mong muốn mang lại trật tự cho thế giới
C. Sự thiếu hụt tự nhiên của tài năng sáng tạo
D. Khuyến khích tự do khỏi các quy tắc
Thông tin:
Yet, even here in this hostile environment, the foundations for creativity are being laid, because setting off on the creative path is also partly about using rules and regulations
Tạm dịch:
Tuy nhiên, ngay cả trong môi trường thù địch này, nền tảng cho sự sáng tạo vẫn đang được đặt ra, bởi vì việc bắt đầu con đường sáng tạo cũng một phần là sử dụng các quy tắc và quy định.
What does the author suggest as a strategy to encourage creativity?
Đáp án đúng là: C
Tác giả đề xuất chiến lược nào để khuyến khích sự sáng tạo?
A. Đi theo những con đường đã được khai phá để tìm ra giải pháp
B. Tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc và quy định
C. Dựng lên những rào cản nhân tạo để khám phá các giải pháp mới
D. Tránh nỗi sợ liên quan đến sự điên rồ
Thông tin:
One strategy is to erect artificial barriers or hurdles in solving a problem
Tạm dịch:
Một chiến lược là dựng lên những rào cản hoặc chướng ngại vật nhân tạo trong việc giải quyết vấn đề
Which of the following best paraphrases this sentence: “Setting off on the creative path is also partly about using rules and regulations.”?
Đáp án đúng là: A
Câu nào sau đây diễn giải câu này hay nhất: “Bắt đầu con đường sáng tạo cũng một phần là sử dụng các quy tắc và quy định.”?
A. Bắt đầu hành trình sáng tạo bao gồm cả việc tuân theo và phá vỡ các quy tắc.
B. Sáng tạo đòi hỏi phải tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc và quy định.
C. Quá trình sáng tạo là về việc hoàn toàn bỏ qua các quy tắc hiện có.
D. Sáng tạo chỉ có thể đạt được bằng cách tránh mọi quy định.
Thông tin:
setting off on the creative path is also partly about using rules and regulations.
Tạm dịch:
bắt đầu con đường sáng tạo cũng một phần là sử dụng các quy tắc và quy định.
Quảng cáo
Tham Gia Group Dành Cho 2K7 luyện thi Tn THPT - ĐGNL - ĐGTD
>> Lộ Trình Sun 2025 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi TN THPT & ĐGNL; ĐGTD) tại Tuyensinh247.com. Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com
