Đánh giá năng lực Hà Nội
Đánh giá năng lực Hà Nội
Sắp xếp các ý dưới đây theo thứ thích hợp để tạo thành một đoạn văn. (1) Có nhiều
Sắp xếp các ý dưới đây theo thứ thích hợp để tạo thành một đoạn văn.
(1) Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng này, trong đó phải kể đến áp lực thành tích từ gia đình, nhà trường và xã hội. Bên cạnh đó, phương pháp dạy và học chưa hiệu quả, nặng về l thuyết, thiếu sự tương tác và thực hành cũng là một trong những nguyên nhân khiến học sinh không hứng thú với việc học. – Nguyên nhân
(2) Theo một khảo sát gần đây của Bộ Giáo dục và Đào tạo, có đến 70% học sinh thừa nhận rằng họ thường xuyên học tủ, học vẹt để đối phó với các kỳ thi. Điều này cho thấy tình trạng học tủ, học vẹt đã trở nên phổ biến và đáng báo động trong môi trường học đường. => Thực trạng
(5) Học tủ, học vẹt là cách học thụ động, máy móc, chỉ tập trung vào việc ghi nhớ kiến thức một cách nông cạn, thiếu sự hiểu biết sâu sắc và khả năng vận dụng linh hoạt vào thực tế. Học sinh chỉ học thuộc lòng mà không đào sâu suy nghĩ, phân tích, tổng hợp và liên hệ với thực tế.
=> Khái niệm, biểu hiện
(4) Để giải quyết tình trạng học tủ, học vẹt, trước hết, thay đổi phải đến từ chính chúng ta những người học sinh. Thay vì học để đối phó, học để lấy điểm, chúng ta cần thay đổi tư duy học tập, hướng đến việc học vì niềm đam mê, vì sự tò mò, vì mong muốn hiểu biết và khám phá thế giới. Bên cạnh việc học trong sách vở, hãy tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, các dự án thực tế để áp dụng kiến thức vào cuộc sống, từ đỏ hiểu sâu hơn về bài học.
=> Giải pháp
(5) Hậu quả của việc học tủ, học vẹt là vô cùng nghiêm trọng. Nó không chỉ hạn chế sự phát triển tư duy sáng tạo, phân biện và giải quyết vấn đề của học sinh mà còn khiến kiến thức trở nên không bền vững, dễ quên và không thể áp dụng vào thực tế. Hơn nữa, học sinh học tủ, học vẹt có thể đạt điểm cao trong các kỳ thi, nhưng kết quả học tập thực tế lại không tương xứng, gây ra những hệ lụy tiêu cực cho xã hội khi các em ra trường sẽ khó thích nghi với công việc và cuộc sống, thiểu khả năng sáng tạo và đóng góp cho cộng đồng.
(6) Học tủ, học vẹt là một vấn đề nghiêm trọng cần được giải quyết triệt để. Là học sinh, chúng ta cần thay đổi cách học của mình, từ bỏ thói quen học tủ, học vẹt và hướng tới việc học hiểu, học sâu, học để vận dụng vào thực tế. Chỉ có như vậy, chúng ta mới có thể phát triển toàn diện và đóng góp tích cực cho xã hội. Hãy nhớ rằng, kiến thức không chỉ là để thi cử, mà còn là hành trang quý báu để chúng ta vững bước trên con đường tương lai.
(7) Bên cạnh đó, nhà trường và phụ huynh cũng cần chung tay góp sức. Nhà trường cần xây dựng chương trình học tập phù hợp với năng lực và sở thích của học sinh, tổ chức các hoạt động ngoại khóa đa dạng và đầu tư cơ sở vật chất. Phụ huynh không nên tạo áp lực điểm số cho con cái, hãy khuyến khích con, dành thời gian trò chuyện, chia sẻ với con về việc học tập.
Căn cứ đoạn văn, phân tích.
Khái niệm, biểu hiện => Thực trạng => Nguyên nhân => Hậu quả => Giải pháp => Kết
3-2-1-5-4-7-6
Tham Gia Group 2K10 Ôn Thi Vào Lớp 10 Miễn Phí
>> Học trực tuyến lớp 9 & lộ trình Up 10! trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách (Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều), theo lộ trình 3: Nền Tảng, Luyện Thi, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com
