Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Đọc văn bản sau: BỐ CỦA XI-MÔNG (Lược dẫn: lớp học vừa tan nhưng lũ trẻ không chịu về

Câu hỏi số 737211:
Vận dụng cao

Đọc văn bản sau:

BỐ CỦA XI-MÔNG

(Lược dẫn: lớp học vừa tan nhưng lũ trẻ không chịu về nhà mà tim tụm nhau lại bàn tán, vì hôm nay, cậu bé Xi-mông, con của chị Blăng sắt lần đầu tới trường. Xi-mông là cậu bé không có bố. Cậu được sinh ra sau lầm lỡ của mẹ trong tình yêu. Chính vì vậy các bạn học đã trêu chọc Xi-mông. Thậm chí lũ trẻ còn đánh em khi thấy em nổi giận với cậu bé chế giễu mình nhiều nhất. Bị đánh, Xi-mông vừa đau đớn, vừa buồn tủi nên em quyết định nhảy xuống sông cho chết đuổi).

Trời ấm áp vô cùng, dễ chịu vô cùng. Ánh mặt trời êm đềm sưởi ấm có cái cảm giác uể oải thường thấy sau khi khóc, em rất thèm được nằm ngủ ở bãi cỏ. Nước lấp lánh như gương. Và Xi-mông có những giây phút khoan khoái, đây, trên mặt cỏ, dưới nắng ấm.

Một chú nhái con màu xanh lục nhảy dưới chân em. Em định bắt nó. Nó nhảy thoát. Em đuổi theo nó và vô hụt ba lần liền. Cuối cùng em tóm được hai đầu chân sau của nó và bật cười nhìn con vật cố giãy giụa thoát thân. Nó thu mình trên đôi cẳng lớn, rổi bật phắt lên, đột ngột duỗi cẳng, ngay đơ như hai thanh gỗ; trong lúc giương tròn con mắt có vành vàng, nó dùng hai chân trước đập vào khoảng không, huơ lên như hai bàn tay. Thấy vậy, em nhớ đến một thứ đồ chơi làm bằng những thanh gỗ hẹp đóng đinh chữ chi chồng lên nhau, và với động tác cũng giống như vậy, điều khiển các chú lính nhỏ cài bên trên tập tành. Thế là em nghĩ đến nhà, rồi nghĩ đến mẹ, và thấy buồn vô cùng, em lại khóc. Người em rung lên, em quỳ xuống và đọc kinh cầu nguyện như trước khi đi ngủ. Nhưng em không đọc hết được, vì những cơn nức nở lại kéo đến, dồn dập, xốn xang choán lấy em. Em chẳng nghĩ ngợi gì nữa, chẳng nhìn thấy gì quanh em nữa mà chỉ khóc hoài.

Bỗng một bàn tay chắc nịch đặt lên vai em và một giọng ồm ồm hỏi em: "Có điều gì làm cháu buồn phiền đến thế, cháu ơi?".

Xi-mông quay lại. Một bác công nhân cao lớn, râu tóc đen, quăn, đang nhìn em với vẻ nhân hậu. Em trả lời, mắt đẫm lệ, giọng nghẹn ngào:

- Chúng nó đánh cháu... vì... cháu... cháu... không có bố... không có bố.

- Sao thế – bác ta mỉm cười bảo – ai mà chẳng có bố.

Em bé nói tiếp một cách khó khăn, giữa những tiếng nấc buồn tủi:

– Cháu... cháu không có bố.

Bác công nhân bỗng nghiêm lại; bác nhận ra thằng bé con nhà chị Blăng-sốt, và tuy mới đến vùng này, bác cũng đã mong manh biết chuyện của chị.

– Thôi nào – bác nói – đừng buồn nữa, cháu ơi, và về nhà mẹ cháu với bác đi. Người ta sẽ cho cháu... một ông bố.

Hai bác cháu lên đường, người lớn dắt tay đứa bé, và bác lại mỉm cười, vì bác chẳng khó chịu được đến gặp chị Blăng-sốt, nghe đồn chị là một trong những cô gái đẹp nhất vùng; có lẽ trong thâm tâm, bác nhủ thầm rằng một tuổi xuân đã lầm lỡ rất có thể lỡ lầm lần nữa.

Họ đến trước một ngôi nhà nhỏ, quét vôi trắng, hết sức sạch sẽ.

- Đây rồi – đứa trẻ nói, và em gọi to – Mẹ ơi!

Một thiếu phụ xuất hiện, và bác công nhân bỗng tắt nụ cười, vì bác hiểu ra ngay là không bỡn cợt được nữa với cô gái cao lớn, xanh xao, đứng nghiêm nghị trước cửa nhà mình, như muốn cấm đàn ông bước qua ngưỡng cửa ngôi nhà nơi chị đã bị một kẻ khác lừa dối. E dè, mũ cầm tay, bác ấp úng:

- Đây, thưa chị, tôi dắt về trả cho chị cháu bé bị lạc ở gần bờ sông.

Nhưng Xi-mông nhảy lên ôm lấy cổ mẹ, lại oà khóc và bảo:

- Không, mẹ ơi, con đã muốn nhảy xuống sông cho chết đuối, vì chúng nó đánh con... đánh con... tại con không có bố.

Đôi má thiếu phụ đỏ bừng và, tê tái đến tận xương tuỷ, chị ôm con hôn lấy hôn để, trong khi nước mắt lã chã tuôn rơi. Người đàn ông xúc động vẫn đứng đó, không biết bỏ đi thế nào cho phải. Nhưng Xi-mông bỗng chạy đến bên bác và nói:

– Bác có muốn làm bố cháu không?

Im lặng như tờ. Chị Blăng-sốt hổ thẹn, lặng ngắt và quằn quại, dựa vào tường, hai tay ôm ngực. Thấy người ta không trả lời mình, em bé lại nói:

– Nếu bác không muốn, cháu sẽ quay trở ra nhảy xuống sông chết đuối.

Bác công nhân cười đáp coi như chuyện đùa:

- Có chứ, bác muốn chứ.

- Thế bác tên là gì – em bé liền hỏi để cháu trả lời chúng nó khi chúng nó muốn biết tên bác?

– Phi-líp – người đàn ông đáp.

Xi-mông im lặng một giây, để ghi nhớ cái tên ấy trong óc, rồi hết cả buồn, em vươn hai cánh tay nói:

− Thế nhé! Bác Phi-líp, bác là bố cháu.

Bác công nhân nhấc bổng em lên, đột ngột hôn vào hai má em, rồi sải từng bước dài, bỏ đi rất nhanh.

Ngày hôm sau, khi em bé đến trường, một tiếng cười ác ý đón em. Và lúc tan học, khi thằng kia lại muốn trêu chọc, Xi-mông quát vào mặt nó những lời này, như ném một hòn đá: "Bố tao ấy à, bố tao tên là Phi-líp".

Khắp chung quanh bật lên những tiếng la hét thích thú:

– Phi-líp gì?(11) . Phi-líp nào?... Phi-líp là cái gì?... Mày lấy đâu ra Phi-líp của mày thế?

Xi-mông không trả lời gì hết, và một mực tin tưởng sắt đá, em đưa con mắt thách thức chúng, sẵn sàng chịu hành hạ, còn hơn là bỏ chạy. Thầy giáo giải thoát cho em và em về nhà.

(Lược dẫn: Bị các bạn bè nói bác Phi-lip không phải bố “hẳn hoi” vì bác không phải là chồng của mẹ, nên Xi mông băn khoăn đi tìm bác Phi-lip kể cho bác nghe. Bác Phi-lip nhận thấy chị Blăng-sốt vẫn là người phụ nữ tử tế xứng đáng làm vợ, và lại thương Xi-mông nên bác Phi-lip đã đến cầu hôn mẹ của Xi-mông)

[..] Ngày hôm sau thấy trường đã đông chật và giờ học sắp bắt đầu, Xi-mông đứng dậy, mặt tái nhợt, môi run run:

- Bố tớ ấy, - em nói rành rọt, - bố tớ là Phi-líp Rê-mi, bác thợ rèn và bố tớ hứa sẽ kéo tại tất cả những đứa nào bắt nạt tớ”.

Lần này chẳng người nào cười nữa, vì cái nhà bác Phi-lip Rre-mi thợ rèn, thì biết rõ lắm rồi và đấy thật là một ông bố, mà ai có được cũng lấy làm tự hào.

(G. đơ Mô-pa-xăng, Bố của Xi-mông, theo bản dịch của Lê Hồng Sâm trong Tuyển tập truyện ngắn Pháp thế kỉ XIX, NXB Đại học và THCN, HÀ NỘI, 1986.)

 

Phân tích truyện ngắn Bố của Xi-mông

Quảng cáo

Câu hỏi:737211
Phương pháp giải

Phân tích, tổng hợp.

Giải chi tiết

1. Mở bài

- Giới thiệu tác giả, tác phẩm:

+ Guyđơ Mô-pa-xăng (1850- 1893)

+ Là nhà văn hiện thực Pháp nổi tiếng trong lĩnh vực truyện ngắn.

+ Tác phẩm của ông thường phản ánh sâu sắc nhiều phương diện của xã hội Pháp nửa cuối thế kỉ XIX (phê phán xã hội đương thời, bênh vực những nạn nhân của xã hội).

- Xuất xứ: in trong “Tuyển tập truyện ngắn Pháp thế kỉ XIX"

- Thể loại: truyện ngắn

- PTBĐ: tự sự + miêu tả, biểu cảm

2. Phân tích nội dung truyện

2.1 Nội dung

a. Sự việc chính:

+ Nỗi tuyệt vọng của Xi-mông.

+ Xi-mông gặp bác Phi-líp.

+ Bác Phi-líp đưa Xi-mông về nhà.

+ Ngày hôm sau ở trường.

Cậu bé Xi-mông khoảng 7 – 8 tuổi lần đầu đến trường. Em bị lũ bạn chế giễu vì không có bố. Xi-mông đã đánh nhau và tấn công những kẻ chế nhạo mình. Nhưng em vô cùng đau khổ vì sự thật

em không có bố. Xi-mông đi ra bờ sông và định tự tử. Cảnh vật bờ sông làm em nguôi ngoại đôi chút. Nhưng nghĩ đến nhà, đến mẹ, em lại khóc. Bác thợ Phi-líp nhìn thấy, an ủi và đưa em về nhà. Phi-líp đã nhận làm bố của em. Hôm sau Xi-mông đến trường, lũ bạn xấu giễu cợt nhưng Xi-mông dám chống lại vì em tự tin rằng mình có bố Phi-líp.

b. Đề tài: Những đứa trẻ bất hạnh, đáng thương, lớn lên không có bố

- Chủ đề:

+ Tình yêu thương với bạn bè.

+ Tình yêu thương, sự thấu hiểu và đồng cảm, sẻ chia với nỗi đau, lầm lỡ của người khác.

c. Nhân vật

* Nhân vật Xi-mông

- Không có bố

- Bị bạn bè trêu chọc

=> Đau khổ, thiệt thòi, thiếu tình thương, muốn tìm đến cái chết.

- Diễn biến tâm trạng

+ Khi ở bờ sông: đau khổ, tuyệt vọng

+ Khi gặp Phi-líp: buồn tủi, cô đơn, bất lực

+ Khi về nhà: khát khao có bổ càng mãnh liệt.

+ Được bác Phi-líp nhận lời: vui sướng, hạnh phúc

+ Ngày hôm sau ở trường: kiêu hãnh, tự tin

=> Xi-mông là đứa trẻ có hoàn cảnh bất hạnh đáng thương, có tính cách nhút nhát song rất có nghị lực, giàu tình yêu thương.

- Có bố, điều bình dị ấy lại trở thành khát khao cháy bỏng của Xi - mông. Một đứa bé 8 tuổi cảm thấy không thể sống trong nỗi đau khổ, tủi nhục, phải nhảy xuống sông tự tử, thì bi kịch về thân phận con người đã lên đến cực điểm.

- Chi tiết, Xi - mông ra bờ sông tự vẫn lay động bao trái tim người đọc khiến ta không khỏi ám ảnh, xót xa. Chi tiết ấy nói lên nỗi đau khổ cô đơn tột cùng của những em bé trên cõi đời vì một lí do nào đó mà “không có bố”.

- Mô-pa-xăng đã từng nếm bao cay đắng về thân phận mồ côi từ độ lên mười, cũng đã trải qua những năm tháng khát khao tình phụ tử nên ông đã dành cho bé Xi-mông bao cảm thông và tình yêu thương san sẻ.

* Nhân vật Blang-sốt:

- Chân dung

+ Là một cô gái đẹp nhất vùng

+ Trót lầm lỡ trong tình yêu

+ Sống gọn gàng, sạch sẽ.

+ Đứng đắn, nghiêm túc.

- Diễn biến tâm trạng

+ Khi con khóc vì không có bố:

 Đôi má đỏ bừng => Đau đớn

 Ôm con hôn lấy hôn để, nước mắt tuôn rơi => Thương con

+ Khi con hỏi bác Phi-líp:

 Hổ thẹn, lặng ngắt, quằn quại

 Dựa tường, tay ôm ngực

=> Không thể trả lời, đau đớn, nhục nhã

=> Chị là người phụ nữ đức hạnh, trót lầm lỡ do bị lừa dối.

=> Đáng thương, đáng được cảm thông, chia sẻ.

- Số phận đáng thương của chị Blăng - sốt gợi ta nghĩ đến thân phận éo le của biết bao người mẹ đơn thân trong cuộc đời này. Họ đã dành trọn thanh xuân, những rung động đầu đời cho người mình yêu để rồi bị phụ bạc.

=> Nhưng dẫu phải đối diện với bao cay đắng, ghẻ lạnh, chê cười của người đời, họ vẫn vươn lên, sống đầy nghị lực và dành hết yêu thương để sinh thành và nuôi dưỡng những đứa con của mình. Đó chính tình mẫu tử thiêng liêng và bất diệt.

* Bác Phi-líp

- Là thợ rèn cao lớn, nhân hậu.

- An ủi, lắng nghe Xi-mông.

- Đưa Xi-mông về nhà.

- Định đùa cợt với chị nhưng trước thái độ của chị ý nghĩ kia đã không còn.

- Thương Xi-mông, cảm mến chị Blang-sốt nên đã nhận Xi-mông làm con và sau này thực sự trở thành bố của Xi-mông.

=> Với tấm lòng nhân hậu, sự bao dung, sự dũng cảm, bác Phi-lip đã mang hạnh phúc đến cho Xi-mông, chị Blang-sốt và cho chính mình.

2.2 Nghệ thuật

Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế: lời nói, cử chỉ...

Đối thoại sinh động, chân thực.

Diễn biến truyện bất ngờ, hợp lí.

3. Tổng kết vấn đề

 

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com