Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Văn học có thể viết về nhiều đề tài, có thể kể chuyện một chú dế mèn phiêu lưu, có

Câu hỏi số 740923:
Vận dụng cao

Văn học có thể viết về nhiều đề tài, có thể kể chuyện một chú dế mèn phiêu lưu, có thể miêu tả một khoảnh khắc “sang thu”, một “ánh trăng”, hay khám phá một Sa Pa “lặng lẽ” sương mù...  nhưng vẫn phải thể hiện “tiếng người trong văn” (chữ của Nguyễn Xuân Khánh) và phải lấy con người làm tâm điểm.

Bằng trải nghiệm văn học của bản thân, hãy bày tỏ quan điểm về ý kiến trên.

Quảng cáo

Câu hỏi:740923
Giải chi tiết

1. Mở bài:

- Giới thiệu, dẫn dắt vào ý kiến, vấn đề nghị luận.

- Giới hạn dẫn chứng, giới hạn tác phẩm.

2. Thân bài:

2.1. Giải thích:

- Tiếng người trong văn: Văn chương luôn viết về con người, con người vừa là nơi văn chương xuất phát, vừa là đích đến của văn chương. Con người có thể xuất hiện trực tiếp qua các nhân vật (các tác phẩm truyện) hoặc xuất hiện dán tiếp qua cảm xúc, trạng thái bộc lộ qua hình ảnh thơ (một số tác phẩm thơ). Nhưng tựu chung, văn chương luôn hướng về con người, luôn viết về con người…

- Phải lấy con người làm tâm điểm: . Con người vừa là điểm xuất phát, là đối tượng khám phá chủ yếu, vừa là cái đích cuối cùng của văn học, đồng thời cũng là điểm quy chiếu, là thước đo giá trị của mọi vấn đề xã hội, mọi sự kiện và biến cố lịch sử.

-> Tác phẩm văn học lấy con người làm đối tượng phản ánh thay cho hiện thực đời sống. Mặc dù không phủ nhận văn chương gắn với cái chung, với cộng đồng nhưng ý kiến trên còn muốn thể hiện một quan niệm văn chương trước hết phải là câu chuyện của con người, với muôn mặt phức tạp phong phú với tất cả chiều sâu của nó.

- Đối tượng phản ánh của văn học chính là con người. Gorki nói: “Văn học là nhân học”. Nguyễn Minh Châu thì cho rằng: “Văn học và hiện thực là hai vòng tròn đồng tâm và tâm điểm là con người”.

- Văn học phản ánh con người như thế nào?

+ Thứ nhất, văn học nhận thức toàn bộ quan hệ của thế giới con người, đã đặt con người vào vị trí trung tâm của các mối quan hệ.  Lấy con người làm điểm tựa miêu tả thế giới, văn nghệ có một điểm tựa để nhìn ra toàn thế giới. Văn nghệ bao giờ cũng nhìn hiện thực qua cái nhìn của con người. Con người trong đời sống văn nghệ là trung tâm của các giá trị, trung tâm đánh giá, trung tâm kinh nghiệm của các mối quan hệ.

+ Thứ hai, văn học nhận thức con người như những hiện thực tiêu biểu cho các quan hệ xã hội nhất định. Về mặt này, văn học nhận thức con người như những tính cách. Đó là những con người sống, cá thể, cảm tính, nhưng lại thể hiện rõ nét những phẩm chất có ý nghĩa xã hội, những “kiểu quan hệ xã hội”.

+ Thứ ba, con người mà văn học nhận thức bao giờ cũng mang một nội dung đạo đức nhất định. Cái nhìn con người ở đây của văn học, cũng khác cái nhìn của đạo đức học. Đạo đức nhận thức con người trên các quy tắc, các chuẩn mực. Văn học nhận thức con người trọn vẹn hơn.

2.3. Chứng minh.

- Thí sinh phân tích ít nhất 2 tác phẩm đề làm sáng tỏ nhận định.  Miễn làm sáng tỏ được tiếng người trong các tác phẩm văn học Khuyến khích thí sinh chọn các tác phẩm có trong đề bài.

2.4. Đánh giá.

- Nhận định đã khắc họa thiên chức của văn chương chính là tấm gương phản ánh trung thành hiện thực cuộc sống khách quan qua lăng kính chủ quan của người nghệ sĩ. Dù được sáng tác bằng bất cứ thể loại nào và trong bất cứ thời đại nào, ngòi bút của các nhà văn luôn hướng đến cuộc sống với tất cả những nỗi niềm, dù là vui tươi yêu đời hay đau khổ đến phẫn uất của con người. Đây cũng chính là mảnh đất cội nguồn màu mỡ đã được các nhà văn đào sâu và khai phá tự muôn thuở của văn chương.

- Cuộc đời vốn dĩ là nơi sản sinh ra cái đẹp của nghệ thuật nhưng không phải bao giờ cuộc đời cũng là nghệ thuật, và rằng con người ta cần có một khoảng cách để chiêm ngưỡng vẻ đẹp của nghệ thuật nhưng nếu muốn khám phá những bí ẩn bên trong thân phận con người và cuộc đời thì phải tiếp cận với cuộc đời, đi vào bên trong cuộc đời và sống cùng cuộc đời.

3. Kết bài:

- Khái quát, khẳng định lại vấn đề.

- Mở rộng vấn đề.

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com