Đọc văn bản sau: (1) Mảnh vườn tuổi thơ tôi Có ước mơ đời cha, đời con Nén

Đọc văn bản sau:

(1) Mảnh vườn tuổi thơ tôi

Có ước mơ đời cha, đời con

Nén vào lòng đất.

Có đắng cay chua chát

Có hàng cây

Qua nắng mưa bão táp

Quả ngọt ngon dâng tặng cho đời

Hòn sỏi gầy nuôi nấng chúng tôi.

(2) Người thì đầy

Đất chẳng sinh sôi

Anh em chúng tôi bầy ong chia tổ.

Mảnh vườn

San đều nỗi nhớ

San đều trái chín ngọt lành

Dõi theo chúng tôi bằng ngàn mắt lá xanh.

(3) Chúng tôi ít về với nhau

Ai cũng có mảnh vườn nho nhỏ.

Những ngọt bùi đắng cay ngày đó

Theo với mỗi cuộc đời.

(4) Tựa vào cây, chúng tôi đứng thẳng.

(Mảnh vườn, Vũ Hoàng Nam, Giải thưởng văn học nghệ thuật Sông Thương lần thứ 4 giai đoạn 2015 – 2020, Hội văn học Nghệ thuật Bắc Giang, NXB Mỹ thuật, 2023,tr.133)

Thực hiện yêu cầu sau:

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5 dưới đây:

Câu hỏi số 1:

Nhận biết

Xác định thể thơ của văn bản.

Xem lời giải

Câu hỏi:749431

Phương pháp giải

Căn cứ các thể thơ đã học.

Giải chi tiết

- Thể thơ tự do.

Câu hỏi số 2:

Nhận biết

Tìm những từ ngữ thể hiện cảm nhận của nhân vật trữ tình về mảnh vườn tuổi thơ trong khổ thơ (1).

Xem lời giải

Câu hỏi:749432

Phương pháp giải

Căn cứ nội dung bài đọc hiểu, tìm ý.

Giải chi tiết

- Những từ ngữ thể hiện cảm nhận của nhân vật trữ tình về mảnh vườn tuổi thơ trong khổ thơ (1): ước mơ, nén, đắng cay, chua chát, ngọt ngon, hòn sỏi gầy, nuôi nấng.

Câu hỏi số 3:

Thông hiểu

Phân tích tác dụng của biện pháp điệp ngữ trong những dòng thơ sau:

Mảnh vườn

San đều nỗi nhớ

San đều trái chín ngọt lành

Dõi theo chúng tôi bằng ngàn mắt lá xanh.

Xem lời giải

Câu hỏi:749433

Phương pháp giải

Căn cứ bài câu hỏi tu từ, phân tích.

Giải chi tiết

- Tác dụng của điệp ngữ “San đều”: cho thấy cảm nhận sâu sắc, tinh tế, nhấn mạnh ý nghĩa, tầm quan trọng của mảnh vườn trong ký ức tuổi thơ nhân vật trữ tình. Mảnh vườn là nơi đong đầy kỷ niệm, ươm mầm ước mơ và chứng kiến hành trình trưởng thành của “chúng tôi”. Mảnh vườn là nơi gửi gắm nỗi nhớ về những điều trong lành, ngọt ngào nhất của tuổi thơ và dõi theo “chúng tôi” suốt cả cuộc đời bằng hàng ngàn cây lá xanh tươi.

Câu hỏi số 4:

Thông hiểu

Nêu ngắn gọn tâm trạng của nhân vật trữ tình được thể hiện trong khổ (3).

Xem lời giải

Câu hỏi:749434

Phương pháp giải

Phân tích.

Giải chi tiết

Tâm trạng của nhân vật trữ tình: Nhân vật ngậm ngùi, chua xót khi nghĩ về quy luật cuộc đời khi mỗi người dần trưởng thành, đi qua những thăng trầm và có những “mảnh vườn” riêng. Kí ức bâng khuâng xen lẫn hoài niệm về mảnh vườn trong những năm tháng tuổi thơ sẽ luôn đong đầy kỷ niệm đẹp đẽ nhất của đời người, là điểm tựa tinh thần giúp con người tiếp bước trên đường đời.

Câu hỏi số 5:

Vận dụng

Từ những suy ngẫm của tác giả trong câu “Tựa vào cây, chúng tôi đứng thẳng”, em hãy rút ra bài học về lẽ sống cho bản thân.

Xem lời giải

Câu hỏi:749435

Phương pháp giải

Phân tích.

Giải chi tiết

Bài học về lẽ sống:

- Gia đình, quê hương, bạn bè luôn là hậu phương vững chắc để mỗi người trưởng thành và khôn lớn. Nền tảng gia đình và ký ức tuổi thơ mãi mãi là nền tảng, hành trang hình thành nhân cách, quyết định hướng đi và lựa chọn của mỗi người.

- Khi chúng ta mạnh mẽ và trưởng thành, chúng ta sẽ dần phải dựa vào khả năng của chính bản thân mình để hoàn thiện ước mơ, đạt được những điều mà bản thân mong muốn.

Quảng cáo

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

Câu hỏi trước Câu tiếp theo

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link